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文档简介

Unit 4 We love animals Part C Story time,1.能听、说、认读单词follow,rabbit,carrot。 2.掌握句型“Lets.”,“I have a carrot.”,“Follow me!”的中文意思及用法。 3.能读懂Story time部分的故事,并能了解故事中的主要的知识点。 4.复习本单元的主要知识点。,学习目标,Story time部分的故事情节及其中的知识点。,温故知新,学习重点,Story time,一、我会连。,二、我能将它们配对。,( ) 1.Hello,duck! ( ) 2.Look! A funny dog! ( ) 3.Whats this? ( ) 4.Hi, how are you? ( ) 5.Look at the pig!,C,E,B,A,D,仔细观察Story time中的图4和图5,是什么事情让动物们转换了方向?Zoom的疑惑你能猜到吗?,问题导引,1.听录音,跟读课文。 2.分角色朗读课文,然后上台展示。,合作探究,1.课文中出现了哪些动物?圈出来并大声读给你的组员听。 2.读一读Duck和Rabbit的对话,按顺序把队列中缺少的小动物画出来。,归纳总结,1.这节课你学了哪些新词汇? 2.这节课你学了哪些新句型?
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