《班级建设培训材料》PPT课件.ppt

“先学后教，自主互助” 教学模式下的班级建设,建瓯市川石中学 苏旺丹,一、课改前的准备-即培养学生良好的学习习惯,1 主动学习的习惯 2 课前预习的习惯 3 课堂上听课的习惯 (1)做好课前准备的习惯 (2)良好的上课状态的习惯：坐姿端正 (3)认真听课的习惯 (4)认真做笔记的习惯 4 课后及时复习的习惯 5 多思、善问、大胆质疑的习惯 6 整理错题的习惯,二.课改中的班级建设,1、小组建设 （1）人员安排 （2）座位安排:好、中、差学生交替安排，尽量做到好生与好生能近距离互相探讨，中等生与好生，中等生与差生便于询问等，如下图所示 （3）职责分工 （4）组规的制定 （5）小组目标,2、德育灌输 （1）开设“ 温馨提示”小栏目 （2）开展丰富多彩的主题班会 （3）舆论引导,2、德育灌输 （1）开设“ 温馨提示”小栏目 （2）开展丰富多彩的主题班会 （3）舆论引导,3、民主管理,（1）制度建设： a 班规制定： b 班规执行 c 值日班主任 （2）师生关系 a 科任协作 b 教学相长,4、文化建设,（1）“诚信”行动 （2）“文明”行动 （3）“绿色”行动 （4）班级布置,三、 “先学后教，自主互助”教学模式的教学案例-以英语科为例,英语科：七年级上册Unit4 Topic2 Section B 一、预习目标： 熟读单词和课文，会翻译并理解，不懂的做批注 重点内容（划在书上，写上汉语意思并造句，并抄在预习本上）。 1 have to do 不同人称的用法 选择题 2 3 选择题 4 be in 选择题 5 ask sb. to do sth. ,6 向别人提建议： 问： 答: 、 1a、2a对话 完成 1c、2b. 完成同步练习册Section B A、B层次：完成基础题 C层次:全部完成 质疑,二、课堂展示： 师生齐学单词 组内交流预习中存在的问题 利用所出的练习检测预习情况 小组表演对话（1a、2a）竞赛 组内学习，核对1c、2b答案及解决疑惑 三、教师小结,谢谢,一、大组长职责 1、大公无私，以身作则，严以律已，平等对待每一个组员。 2、及时提醒并积极配合组内小组长管好组上分内的事。 3、对学习有困难的同学，首先要给他做思想工作，给他信心， 并耐心教他做题，绝对不能让某位组员掉队。 4、每次考试之后，要引导组员分析试卷，并要求其讲明错的原因，且要求他们写错题反思。 5、把每一个组员都当成自己的好朋友，常与他们交谈，深入了解组员的情况，积极帮助他们解决生活或学习上的困难。同时认真改正自己做得不好的地方。 6、每天要督察组员和每一科组长应该完成的任务和工作，要督促没有完成作业的同学及时补好作业。 7、多与其他组长交流沟通，相互借鉴，取长补短。及时向老师反馈本组的情况并总结好本组的问题（一周一次）。 8、团结组员互相帮助、团结友爱 、共同进步！ 9、不定时地抽查组内组员学习巩固的情况，并每隔三五天就与他们进行心理沟通。,二、学习组长职责 1、以身作则，做好自己份内之事。 2、协助大组长积极管好组上成员，配合大组长工作。（如：执行大组长布置或分配的任务）。 3、帮助组上同学解决困难：及时让组员从不懂变到懂多与组员沟通，帮助他们消除烦恼。 4、跟进组上的学习情况。当组员有退步，应采取有力措施，帮助他们进步。还要营造组上浓厚的学习氛围。 5、要提醒组上各个组长做好自己应尽的责任。 6、组上如出现异常，与大组长商量后，应及时采取相应措施。如：组员之间关系不和谐，经常争吵，可以创造机会，使双方多认识到对方的好。 7、协调组员之间的关系。 8、使组上同学和睦相处，互帮互助。,三、监督组长的职责 1、自己认真完成作业，以身作则。 2、提醒组员每天的作业和周末作业是什么。 3、有什么作业是要交的在第一时间叫组员交。 4、每天按时检查作业。 5、监督同学做作业要有效率，字迹工整。 6、上课前叫同学做好课前准备。 7、监督组员独立完成任务，并交代每天及时复习。 8、监督组员各科的作业，要如实记录，。 9、如实记录下组员完成作业的情况、完成的态度，并在课前向老师反映。 10、每隔三五天向大组长报告一次作业情况。 11、每时每刻提醒组员佩戴好校卡。,四、纪律组长职责 1、每位组长做一个比较符合的奖惩制度。 2、维持组上纪律，配合大、小组长工作。 3、应主动配合监督组长检查作业，落实到位。 4、为组员创造良好的学习环境。 5、以身作则，及时管好组上纪律并做好带头工作。 6、预备铃响后,叫组员保持安静，做好课前准备。 7、及时纪录当天组员的纪律情况。 8、组员违纪用眼神提醒。 9、严格要求组员纪律的各方面。,课堂 10、管好课堂纪律 、不让组员上课讲废话。 、不让组员上课做小动作。 、不让组员上课打闹嬉戏。 、不让组员上课做其它科作业等与上课无关的事。 、自习课上尤其注意保持安静。 、自习课讨论问题不要太大声。 、不能私自下桌或打扰他人学习。 、不能纵容组员一错再错。 、不能让组员在课堂吃东西。 、课堂上不能听MP3。,课间 11、管好课间纪律。 、不能让组员在班级或走廊追逐打闹。 、不能让组员跳摸门框，乱涂乱画。 、不能让组员把粉笔乱丢，玩弄教鞭。 、组员讲脏话要提醒，不要让组员随意给人取外号，发生口角要及时制止。 、提醒组员课间注意安全问题。 、杜绝组员与同学打架。 、课间时间不能大声尖叫。 、不要用脚用力踢门。 、杜绝在走廊、教室追打。 、课间操之间做到快、静、齐,课后 12、多多留意课后组员纪律。 、不能让组员进入游戏机厅、网吧等不利身心健康发展的场所。 、看见组员做危险动作要及时制止。 、提醒组员课后及时完成学习任务。 13、及时向老师汇报，反应组员情况,五、卫生组长职责 1、尽自己最大的一份力管组上同学的情况，会时常提醒组员保持卫生，不乱扔垃圾，也要配合卫生委员，发现乱扔东西就扣分。 2、管好组上的卫生，以及班级，包干区的卫生，让组员养成良好的卫生习惯。 3、监督组员每节下课把自己桌子底下的纸捡起来。 4、要求组员讲文明，爱护环境，看到垃圾就捡。 5、协助卫生委员的工作，以身作则，确保学校检查卫生时本班评分优秀。 6、带动组上的同学做到：我看见的垃圾就是我的。 7、竭尽全力，全面保持本组的卫生，保持本班的卫生。但更希望保持全校的卫生。,六、协防组长职责 1、当组员发生冲突时，及时劝导、制止。 2、当有人在做危险动作时，立即制止，如有不从者将其名字记下上报大组长（协防），大组长再向班主任反应。 3、禁止同学在走廊、楼道、班级追逐打闹。 4、当天发现有同学带危险物品到学校时，应及时提醒他，不让他拿出来，并警告他以后不要再带来。 5、禁止同学骑两轮摩托车。 6、禁止同学下河游泳，或去河边玩耍。 7、放学回家时，不能在路下嬉笑打闹。 8、不跳摸班牌及班上的组牌。 9、不到危险地带、