2019年高中物理第一章第4节用打点计时器测速度课时作业新人教版必修1.docx

实验：用打点计时器测速度1对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是()A电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电B两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉2使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作应该是()A接通电源的同时用手牵动纸带B可以随意操作，没有先后顺序之分C先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带D先用手牵动纸带，后接通电源3运动的物体拉动打点计时器下面的纸带一起运动时，纸带上就打下了一系列的小点，这些小点相应地表示出了()A物体运动的时间B物体在不同时刻的位置C物体在不同时刻的速度D物体在一定时间内的位移4.一物体做直线运动的图象如图1所示，则该物体()图1A先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反5.如图2所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为_m/s，在A、D间的平均速度为_m/s，B点的瞬时速度更接近于_m/s.图26图3是某质点做直线运动的vt图象，试回答：图3(1)AB、BC、CD段质点分别做什么运动？(2)质点在2 s末的速度多大？7图4是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50 Hz)得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时_ s，位移为_ m，这段时间内的平均速度为_ m/s，BC段的平均速度为_m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是_m/s.图48某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图5所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s.(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)图5vBvCvDvEvF数值(m/s)(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图6所示的直角坐标系中，并在图6中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线图6(3)说明小车的速度随时间变化的特点9如图7所示是打点计时器打出的一条纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如图所示，求出1、2、3、4、5等计数点的瞬时速度并画出速度时间图象图7答案1AB2.C3.ABD4.A50.350.430.356(1)AB段表示质点做加速运动；BC段表示质点做匀速运动；CD段表示质点做减速运动(2)7.5 m/s70.10.0760.760.950.958(1)各时刻速度值如下表vBvCvDvEvF数值(m/s)0.4000.4790.5600.6400.721(2)见解析图(3)小车速度随时间均匀增大9见解析解析1点是0、2间的中间时刻，求出0、2间的平均速度即可认为是1点的瞬时速度同理，2、3、4、5点的瞬时速度也可求出注意相邻计数点的时间间隔为t0.1 s.v1 m/s0.20 m/s，v2 m/s0.40 m/s，v3 m/s0.61 m/s，v4 m/s0.69 m/s，