高中语文人教版必修一第一单元之《沁园春》课件.ppt

马克思,恩格斯,斯大林,列宁,和伟人亲密接触,七律 长征 毛泽东 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。,毛 泽 东 诗 词 欣 赏,中国出了个毛泽东,题材多样，大都与革命或建设事业密切相关，表现爱国主义、革命英雄主义和共产主义理想信念等主题。,想像丰富奇特 ，豪放雄浑，文采飞扬， 气势磅礴， 情操高尚，理想抱负远大。颇具伟人风范。,毛泽东诗词,学伟人精神,做时代骄子,人生感悟,赏领袖诗词,沁园春 长沙,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸(g)争流。鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅(chng)寥(lio)廓（kuo），问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥(zhng )嵘(rng)岁月稠(chu)。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒（qi）。指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。曾记否，到中流击水，浪遏()飞舟！,横空出世，莽昆仑， 阅尽人间春色。飞 起玉龙三百万，搅 得周天寒彻。夏日 消溶，江河横溢， 人或为鱼鳖。千秋 功罪，谁人曾与评 说？ 而今我谓昆 仑，不要这高，不 要这多雪，安得倚 天抽宝剑，把汝裁 为三截，一截遗欧， 一截赠美，一截还 东国。太平世界， 环球同此凉热！,念奴娇 昆仑,才饮长沙水，又 食武昌鱼。万里长江 横渡，极目楚天舒。 不管风吹浪打，胜似 闲庭信步。今日得宽 馀，子在川上曰： “逝者如斯夫”。 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南 北，天堑变通途。更 立西江石壁，截断巫 山云雨。高峡出平湖，神女应无恙，当惊世界殊。,久有凌云志，重 上井冈山。千里来寻 故地，旧貌变新颜。 到处莺歌燕舞，更有 潺潺流水。高路入云 端，过了黄洋界，险 处不须看。 风雷动，旌旗奋， 是人寰。三十八年看 过去，弹指一挥间。 可上九天揽月，可下 五洋捉鳖。谈笑凯歌 还，世上无难事，只 要肯登攀。,水调歌头 游泳,水调歌头 重上井冈山,（一九三五年十月） 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风，今日长缨在手，何时缚住苍龙？,（一九三五年二月） 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。,清平乐 六盘山,忆秦娥 娄山关,领袖风采,沁园春雪,北国风光,中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中华人民共和国中央人民政府主席（19491954）和中华人民共和国主席(19541959）。字润之，笔名子任。,毛 泽 东 简 介,沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位。他率领长征部队胜利到达陕北后，又领导全党全军开展抗日战争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。词里抒发了对祖国壮丽山河的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信心。这首词，写景，纵横千万里，气势磅礴，旷达豪迈；议论，纵贯古今，气雄万古，风流豪壮。,写,作,背,景,这首词公开发表于1945年8月。当时抗战胜利，蒋介石假意电邀毛泽东去重庆和平谈判。毛为了争取和平，不顾个人安危，与周恩来飞抵重庆，与蒋谈判。期间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛就把10年前写的沁园春.雪抄给他。柳和了一首，发表在新华日报，不久新民报发表了毛词，引起各方关注和反响，迅速在人民当中传颂，极大地鼓舞了全国人民 的革命斗志和胜利信心。据说蒋还暗中组织写词高手，填写“沁园春”词，可没有超过毛词的。于是他恼羞成怒，指使一些反动文人进行诽谤和攻击，但终于被赞扬这首词的正气给压下去了。,发,表,背,景,准备飞往重庆的毛泽东,毛泽东和蒋介石谈判时的合影,题解 沁园春 雪,沁园春，词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林，后人作诗以咏其事。此调以此得名。“雪”为题目。,毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有沁园春雪和沁园春长沙,北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔， 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。,江山如此多娇， 引无数英雄 竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 数风流人物， 还看今朝。,熟读 沁园春 雪,上阕（片） 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔， 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。,品读词义,简析词的上阕,上阕：描写北方壮丽的雪景，热情赞美祖国大好河山。可分三层。,第一层概括描写北国的壮丽雪景。,“北国”，即祖国北方，点明了所写的地域。“千里” “万里”是互文，应合起来理解，意思是千万里范围之内到处是“冰封” “雪飘”。作者登高望远，视野开阔，并在想象之中扩展视觉形象，使视线远达千万里，形成了广阔的意境，显示了宏大的气魄。一动一静把读者引入了一个壮丽雄奇、玉砌银妆的冰雪世界。,第二层具体描写北国风光。,一个“望”字领起了以下七句。“望”，有登高远眺之意。作者“望”到了哪些呢？这个“望”又显示了作者自己的形象，他的身影是那么高大，真是顶天立地，他的意兴是那么豪迈，真是壮志凌云。“望”中所见，有静景，有动景。静景，写“长城”，写“大河”。写这些景物，最能反映北国风貌。“惟余”，是“只剩下”的意思，“莽莽”，指白茫茫的一片，照应第一层中“万里雪飘”，“惟余”二字强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉气势奇伟而雄浑。“顿失滔滔”写了变化之速，照应“千里冰封。”,品 评 上 阕,上阕重在写景： 开首总写北方雪景。诗人极目远眺，只见祖国万里河山坚冰封冻，雪花漫天飞舞。何等壮丽！ 次写长城南北大雪纷飞，白茫茫一片；奔腾咆哮的黄河一下失去了波涛滚滚的气势。那披雪的群山，如同无数条银蛇在舞动；秦晋高原上绵延起伏的高山，好像一只只白象在奔跑。它们似乎想要跟老天一比高低。多么神奇！ 接着想像雪后天晴的景象：那万道红光普照着白皑皑的雪地，红日与白雪交相辉映，显得格外壮丽。,品评上阕,动静结合，虚实结合，运用比喻、拟人等修辞，描绘了雄奇壮美的境界，借景抒情。,作者写北方雪景，视野开阔，画面雄丽，气势宏大，气魄豪迈。目的是借景抒情，赞美祖国壮丽河山，抒发为祖国而奋斗的豪情壮志。,上 阕 小 结,续上,通过以上静态的描写，使北国壮丽的雪景更加形象具体，显示了作者博大宽阔的胸怀，雄伟旷达的气魄，热爱华夏大地的深情。,动景，写群山，写高原。山、原都是静物，却写它们“舞” “驰”，这样化静态为动态，有多种因素。第一，视觉的。作者站在高处，看得很远，确有山舞原驰的动感。第二，精神的。作者精神振奋，意气风发，因而在他的心中，大自然也生气勃勃。第三，时代的。中国革命正在蓬勃发展，运用比拟手法，赋予群山和高原以生命和顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。,第三层写雪后晴天的美丽景色。,“须晴日”，是等到晴天的意思。如果说，前三句写的是眼前的实景，那么由此转入想象，翻出一派新的气象。“红装素裹”，指阳光与白雪交相辉映，装点着祖国的河山。“分外妖娆”，是更加娇艳动人的意思。“看”与“望”字照应，用字富于变化，也似在引导读者展开想象，欣赏那一幅绚烂多彩的美丽图景。,下阕(片) 江山如此多娇， 引无数英雄 竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大 雕。 数风流人物， 还看今朝。,秦始皇,汉武帝,宋太祖,唐太宗,成吉思汗,和古英雄面对面,品评下阕,巧妙过渡：祖国河山是这样美好，引得古今英雄竞相为之奋斗，自然引出下文。 巧评英雄：一代代英雄，长于“武力”，短于“文治”。 “俱往矣”宣告了旧时代的一去不复返，为下文蓄势。 豪迈论今：只有今天在中国共产党领导下的伟大中国人民，才算得上是创造历史、开拓未来的真正英雄。表现了毛泽东气吞山河、雄视千古的伟大气魄和创造美好明天的革命豪情。,以引入、评古、论今为序， 以议论为主，结合抒情。,小 结,简析词的的下阕,下阕：评论历史上人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。也可分三层。,第一层承上启下，由描写转入评论历史人物。,“江山如此多娇”，承接上文，再一次赞美祖国山河。“娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”，引出下文，指出历史上有很多英雄人物，为祖国的壮丽河山而倾倒。两句过渡使全词浑然一体，成为有机的整体。,第二层具体评论历史人物。,一个“惜”字贯穿这一层意思的始终，委婉地指出历代帝王的不足，句句饱含惋惜之情。 “惜”字的意味非常丰富。第一，“惜” 中含褒，以肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗是中国历史上的杰出英雄为前提，他们具有雄才大略，一生战功赫赫，对中国历史的发展有过巨大的影响，肯定他们也就是肯定中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。第二， “惜”字又委婉地批评了这些英雄的不足，批评他们短于“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。 第三， “惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强自信。,续上,“秦皇汉武”的弱点是“略输文采”。“略”，略微，“输”，差的意思，“文采”指文化方面的才华与成就。意思是说他们在文治方面略嫌不足。“唐宗宋祖”，指出他们的不足是“稍逊风骚”。“稍”是稍微，“逊”差的意思，“风骚”也指文化方面的才华和成就。意思也是说他们在文治方面稍微差一些。而“成吉思汗”，先称他是“一代天骄”，欲抑先扬，再说“只识弯弓射大雕”，只注重武功，而忽视文治。评古是为了论今，这一层有针对性地批评古代帝王的不足，是为了下文更好地歌颂无产阶级革命英雄。,第三层歌颂无产阶级革命英雄。,“俱往矣”一句，有力地结束了对历史的回顾，指出历代帝王都已成为过去。“数风流人物，还看今朝”，称得上能建功立业的英雄的，还要看今天的无产阶级革命英雄。这句是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言，这一层是全词的点睛之笔。,北国风光,千里冰封,万里雪,飘,望,长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲,与天公试比高,须晴日,看红装素裹,分外妖娆,江山如此多娇,引,无数英雄竞折腰,惜,秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍,逊,风,骚,宋太祖,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,风流人物,数,还看今朝,俱往矣,沁园春雪同步训练,1给下列词中加粗字注音。 分外妖娆（ ） 惟余莽莽（ ） 稍逊风骚（ ） 成吉思汗（ ）,ro,mng,xn,hn,2根据下列词中的注音写汉字。 红zhung素裹（ ） 顿失toto（ ） 江山多jio（ ） 一代天jio( ),装,滔滔,娇,骄,3解释下列句中加粗的词。 （1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 惟余莽莽：_ 顿失滔滔：_ （2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 红装素裹：_ 分外妖娆：_ （3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。 风流人物：_,只剩下白茫茫的一片,形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。,（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势,特别艳丽多姿。,指建功立业的英雄人物,4请你默写出诗人笔下的北国雪景图。 _,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外， 惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装 素裹，分外妖娆。,5根据课文回答问题。 诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由。 _,现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党，克服了任 何阶级及其政党的局限性，全心全意为人民服务， 以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治， 无产阶级不仅要掌握中国的命运，并且必将掌握全人类 的命运成为整个未来世界的主人。 ，,（一）课内阅读 阅读下列文字，回答文后问题。 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。,惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。,6选文主要表达了作者怎样的思想感情？ _,赞美了祖国的壮丽山河， 批判了封建主义的一个侧面， 抒发了以诗人为代表的无产 阶级要主宰世界的壮志豪情。,7这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。 _,上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。 下阕：评古论今，赞颂无产阶级。,8请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。 _,北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上， 勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图； 在结构上，总领起下文的描写， 为下文具体分写雪景作好铺垫。,9文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？ _,望：长城内外，惟余莽莽；大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。惜：秦皇汉武， 略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,10诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作 承上启下的过渡作用。,11请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。 _,示例：呈父亲“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。” 水调歌头重上井冈山 旧有凌云志重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。 到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界险处不胜看。 风雷动，旌旗奋，是人寰三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月， 可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”,（二）课外阅读 阅读下列文字，回答文后问题。,沁园春 长沙 一九二五年 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空，,鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？ 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方道。 指点江山，,激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？,12请概括选文上阕和下阕的主要内容。 上阕： 通过湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形势，提出了“谁主沉浮”的问题。 下阕： 通过对往昔斗争生活的回忆，回答了“谁主沉浮”的