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职业教育论文-学校体育要使学生形成健身习惯.doc职业教育论文-学校体育要使学生形成健身习惯.doc

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职业教育论文学校体育要使学生形成健身习惯人类社会已进入知识经济时代,科学技术飞速发展,国与国、人与人之间的竞争日益激烈。一个人要在社会竞争中立于不败之地首先要有一个健康的身体,而一个健康身体的获得要靠长期坚持不懈的锻炼。要在高节奏的工作中坚持锻炼,就要有明确的健康意识和健身习惯。所谓习惯,就是在长时间里逐渐养成的,不容易改变的行为、倾向或社会风尚。要使我们的下一代有良好的健身习惯,就要求各级学校的体育工作者花大力气去培养学生的健身习惯,不能仅仅满足几堂课,要运用各种手段,使我们的下一代在长达9年、12年、16年的学校生活中形成健身习惯。我认为这才是学校体育的根本之所在。学校体育不仅要为培养高水平运动人才奠定基础,更重要的是要增强学生体质和使学生养成健身习惯,终身受益。1.问题提出的背景1.1.平时极少部分学生坚持锻炼的现实──一个值得重视和研究的现实我们只要做个有心人,稍加留心就会发现,无论是社会上还是学校里,坚持锻炼的,总是那部分“常客”;体育教师上课时也会发现,每班的体育活动积极分子也总是那几个人。究其原因,就是爱好加习惯。坚持锻炼的人都会有这么一种感受,每天只要一到自己健身活动的时间,就会自然而然想到,就会暂时放下手中的工作;就会离开热被窝起来参加体育锻炼。这些都是习惯的作用。1.2.新的教育理念更关注学生“全人”的发展我国现阶段中小学正在实施课程改革,是为实施科教兴国战略进行的“奠基工程”,是为培养造就适应21世纪社会人才而实施的。本次课程改革强调使学生形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,关注学生“全人”的发展。培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身运动的愿望和能力。这就要求学校体育在增强学生体质的同时,更多的关注培养学生积极主动参与运动的态度,使学生学会运动、学会健身、学会合作。使学生形成健身的习惯。1.3.根据调查发现现在学生健康状况不容乐观学生身心健康方面仍存在问题。根据2004年全国学生体质健康调查结果显示我国中小学生身高体重等指标明显增长;速度、力量等素质指标有所提高。但我国中小学生的耐力、柔韧性、肺活量有所下降;肥胖儿童和超体重儿童比例有所增加;学生近视率居高不下,而且年级越高近视率越高。另外,我国学生心理品质方面也存
编号:201312160919182511    类型:共享资源    大小:10.85KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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