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职业教育论文-高职企业化实践教学模式的构建.doc职业教育论文-高职企业化实践教学模式的构建.doc

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职业教育论文高职企业化实践教学模式的构建摘要企业化实践教学模式的构建是各高职院校共同面临的重大课题。对高职企业化实践教学模式构建的必要性以及构建的途径进行探讨,有助于实现高职实践教学与企业岗位群需求的“零距离衔接”。关键词高职院校;企业文化;实践教学;模式实践教学是实现高职教育人才培养目标的主要途径,对于学生综合职业素质的发展起着决定性的作用。企业文化作为一种微观经营管理文化,是一个企业在长期经营实践中所凝结、积淀起来的一种文化氛围、价值观念、精神力量、经营境界,是被广大员工所认同的道德规范和行为方式。对于培养高素质、高技能专门人才的高职院校而言,实践教学与企业文化相融合对高职学生综合职业素质的影响十分明显,对实现高职实践教学与企业需求的“零距离衔接”至关重要。然而,以往的文献中对此研究鲜有报道,本文拟就高职在培养目标、教学管理、实践教学基地、师资培养、培养过程等方面如何与企业文化有效衔接、构建企业化实践教学模式的问题进行探讨。构建企业化实践教学模式的必要性构建企业化实践教学模式是高职教育办出特色的需要高职院校是为生产、建设、管理、服务第一线培养高素质高技能专门人才的,高职学生不但要具备过硬的专业技能,还应具备良好的非智力因素,如职业精神和职业道德等,如果缺乏与企业文化有效衔接的实践教学,就难以将素质教育真正落到实处。因此,将企业文化融入高职院校实践教学是高职院校办学发展的必然趋势,只有将企业文化与高职院校实践教学有效衔接,才有利于形成鲜明的办学特色,培养出质量过硬、受企业欢迎的毕业生。构建企业化实践教学模式是高职院校打造教育品牌的需要只有持续不断地开放办学,高职教育才能得以巩固和发展,才能最大限度地整合、更新、盘活已有的实践教学资源,构建起可从容应对各种变化的实践教学机制。笔者认为,要培养出深受企业欢迎的高职毕业生,打造出个性化的优势教育品牌,需要全新的实践教学模式,高职院校不但要吸纳先进院校的办学经验,而且更应该借鉴和利用企业文化,以此推进企业化实践教学模式的构建。因此,选择利用企业文化为构建新型实践教学模式服务,显得十分必要和迫切。构建企业化实践教学模式是深化实践教学改革的需要实践教学辅导教材的滞后性、实践教学设备的老化及台套数量不足等问题导致实践教学内容落后,缺乏现代新工艺、新材料、新技术、新设备等方面的最新成果,使得实践教学内容不能完全符合企业的实际生产需
编号:201312161020423739    类型:共享资源    大小:10.97KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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