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职业教育论文-高职高专院校发展定位探析.doc职业教育论文-高职高专院校发展定位探析.doc

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职业教育论文高职高专院校发展定位探析摘要高职高专院校的建设与发展,离不开先进、准确、合理的发展定位。一个学校的定位准确与否,关系到学校能否健康发展。发展定位对学校办学行为起着规范、约束和自我评估的作用,有利于提高办学过程中的自我监控能力和反思能力,及时纠正办学实践中的失误。关键词高职高专教育;发展;定位;准确;合理近几年来,我国高等职业教育取得了长足的发展,截止到2004年底,我国独立设置的高职院校已达到1047所,占高等院校总数的605%,在校生59565万人。占高校本专科在校生总数的4467%,占据了高等教育的半壁江山。但因人口扩大,出口不畅.高职毕业生的就业压力随之增加。这主要是高职院校发展定位不清和办学导向不明确造成的。因此.有必要对高职高专院校的发展定位进行认真的研究,并采取相应的措施,促进高职高专教育的健康发展。一、高职高专院校发展定位的必要性所谓高职高专院校定位.是指高职高专院校根据社会需要、自身的办学条件以及学生需求,按照扬长避短的原则.进行科学分析与比较,在清醒认识自己的基础、优势和不足的前提下,准确把握自身角色,找准自身位置。高职高专院校定位主要包括三个层次一是高职高专院校在整个社会系统中的定位,即高职高专院校在社会系统中处于什么位置;二是一所高职高专院校在整个高等学校特别是高职高专院校系统中的定位;三是学校内部各个要素在学校发展中的定位,即在教学、科研、后勤、党务各个方面的定位。一所学校的办学定位并不是一成不变的,但在一定的历史时期内应当保持不变,即在历史的任何一个阶段.每所学校都处在某个相对的位置上。高职高专院校发展定位是十分必要的,其作用如下1.高职高专院校的发展定位是国家、省高职高专教育发展规划制定的基础和依据。只有定位准确,规划合理,才能保证高职高专教育的健康发展。2.高职高专院校的发展定位是教育行政管理部门对高职高专院校实现科学管理和指导的基础依据。3.高职高专院校的发展定位是避免专业重复建设和教育资源浪费的需要,是提高教学质量和办学效益的需要。4.高职高专院校的发展定位是落实科学发展观,实现规模、结构、质量、效益协调发展的需要。二、高职高专院校发展定位的原则和基本内容1.高职高专院校发展定位的原则扬长避短是高职高专院校定位的必然选择。一所学校现有的教学、科研条件、师资队伍现状、管理模式与水平等并不允许其无限制地扩展学校的发展领域和发
编号:201312161034334009    类型:共享资源    大小:12.33KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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