站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-山东莱西市中等职业学校实施学法指导现状的调查分析.doc职业教育论文-山东莱西市中等职业学校实施学法指导现状的调查分析.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文山东莱西市中等职业学校实施学法指导现状的调查分析摘要当前,职业学校的学法指导存在不少问题,笔者对莱西市的职业学校进行了抽样调查,针对存在的问题做了一些学法指导途径的探讨学法指导要系统化;学法指导要体现学生的主体地位;学法指导途径要多样化等等。关键词中等职业学校;学法指导;调查分析中等职业学校的生源多是初中的中下等成绩学生,学习基础低下,学习方法不完善,这就要求中等职业学校的教育工作者要充分了解学生,研究学生的学习方法、学习策略,及时地进行学法指导和教学调整,确定学生学习的最近发展区,因材施教。莱西市中等职业学校实施学法指导的现状调查分析为了了解学生的学习情况和学校学法指导的开展情况,我采取了教师访谈、学生问卷调查等形式对莱西市工商职业学校、莱西市职业中专、莱西市职教中心、莱西市成教中心四所中等职业学校的2004级6个班的238名学生、8名教师进行了调查和访谈。问卷发放238份,回收有效问卷232份(见表1、表2、表3)。(一)调查结果统计(二)调查结果分析学法指导不是一个有机的系统这种不系统性,首先表现为没有开设专门的学法指导课程。从学生问卷和教师访谈的结果来看,四所中等职业学校没有一所开设学法指导方面的课程。其次表现为没有统一的学法指导规程,教师访谈结果和学生问卷结果都表明中等职业学校在这方面的缺失,比如,学生问卷结果显示,没有一所学校有学法指导规程,8位职业学校的教师竟有6位不知学法规程为何物。再次表现为学科学法指导或者过于笼统或者局限于本学科的范围,并且各学科、各环节的学法指导缺少同步性。最后表现为教学中缺乏对学生进行分类指导。学生问卷表明,从来没有分组指导的竟占638,进行分组指导的占2241,而中等职业学校生源基础差别很大,即使是分层教学(分班教学)的学校如果不分组,也很难收到好的学法指导效果。学法指导途径单一从问卷情况看,目前中等职业学校的学法指导唱主角的是班主任,学生从班主任那里得到的学法知识占5604,从专业课教师那里得到学法知识的仅占1704,从学法指导课得到的是0。这种单一的指导途径不可能使学生得到良好的指导,因为班主任毕竟是一个人,有时班主任也是基础课教师或专业课教师,他的知识面再宽,也不可能取代多人、多层次、多途径的学法指导。学法指导中没有体现学生的主体地位,学生自主学习能力差从学生问卷的结果看,中等职业学校学生的学习动力不足,自
编号:201312171423414917    类型:共享资源    大小:11.77KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
2
关 键 词:
生活休闲 户外运动 精品文档 职业教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:职业教育论文-山东莱西市中等职业学校实施学法指导现状的调查分析.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-234917.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:6次
doc88上传于2013-12-17

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5