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职业教育论文-机械制造方向(高职类)毕业设计能力培养的探索.doc职业教育论文-机械制造方向(高职类)毕业设计能力培养的探索.doc

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职业教育论文机械制造方向高职类毕业设计能力培养的探索摘要本文对高职机械制造方向的学生,进行毕业设计的重要性和必要性进行了分析,对高职教育最重要的“实训”进行了改进,并引导学生参与教师的科研工作和生产实践中,使学生通过真正的一线生产生活,提高动手能力、分析解决问题的能力。关键词毕业课题;应用;实训;实践能力1、前言毕业设计论文是高职教育人才培养计划中的重要组成部分,是教学计划中最后一个重要的综合性、实践性教学环节,是学生在教师的指导下,独立从事科学研究工作的初步尝试。毕业设计的目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能,培养学生解决实际问题和实践动手的能力,在实验测试、试验分析、数据处理等基本技能方面对学生进行初步训练。也是毕业生走向工作岗位之前提高综合素质的重要实践环节,对大学生的成长及适应社会需要有着深远的影响。因此,基本教学要求如下1通过毕业设计教学工作,培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的意识和精神,培养学生正确的设计思想和技术经济观点,理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度。2在毕业设计论文过程中,通过完成具有一定理论或实践意义的科研性课题,使其受到科学研究方法的基本训练,培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,提高解决问题和动手的能力。3培养学生正确的设计思想和技术经济观点,理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度。4通过对重点问题的独立钻研,使学生受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。5使学生在查阅文献和收集资料、理论分析和方案制定、绘图、计算、实验、数据处理、使用计算机、外文阅读、撰写设计说明书或论文等基本技能方面得到进一步的训练和提高。要使学生达到上述要求,仅仅依靠在较短的一个毕业设计设计周期中完成是很困难的,我们的做法是在学生入学后抓住几个阶段做好相应的工作,使学生在整个大学三年的学习中,始终围绕着如何提高解决问题和动手的能力的教学环节进行,取得了良好的效果。2、新生入学专业介绍入学后的新生绝大多数同学对本专业机械制造不了解,尤其是对本专业开设的课程体系、教学环节、实践环节以及大学毕业后做什么、三年的大学怎样学习一无所知。因此,我们在新生入学后军训结束,马上进行上课之前进行专业介绍。专业介绍由各个专业的牵头人负责。十几年的工作积累了一些较成熟的做法总结如下。1学校总体情况介绍新生入学后对具有30多年办学
编号:201312171440185335    类型:共享资源    大小:9.95KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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