职业教育论文-浅议长汽高专实习实训环节的强化机制.doc

职业教育论文-浅议长汽高专实习实训环节的强化机制【论文关键词】强化、实训环节、精心组织【论文摘要】强化实习实训环节符合我国高等职业教育改革方向，符合高职院校办学性质及定位要求。以就业为导向，加快职业教育的改革和创新，强化实践性教学环节，培养高素质、强能力、应用型各类人才。职业教育要以就业为导向，加快职业教育的改革和创新，强化实践性教学环节，培养高素质、强能力、应用型各类人才。长春汽车工业高等专科学校（以下简称长汽高专）经过反复论证，决定实行教学模式改革，进一步强化实习实训环节，培养适合社会需求、具有高职高专特色的专业培养目标和人才培养方案。1正确认识实习实训是教学工作必不可少的重要环节经过多年的探索与实践，长汽高专已经走出了一条“以市场需求为导向，强化实习实训，培养高素质的应用人才”的成功之路。学校依托中国第一汽车集团公司雄厚的资源和技术优势，总结人才培养经验，除了学校对高职高专教育的正确定位，紧密与市场需求结合设置专业外，最主要还是学校极其重视学生的实习实训活动，强化实习实训的各个环节，高职高专教育要培养高素质人才，必须重视教学环节。而教学工作包括理论教学和实践性教学，一个完整的教学过程必然包括实践性教学环节。学校正积极探索“定单”培养学生的新模式：在“工读交替”产学合作的基础上，实行“2+1”的校企合作教育教学模式，即在大一、大二学年，学生在校内完成理论学习、课内实践教学和课程系列实验教学任务。大三学年，学生下到企业内，结合相应岗位进行综合实习实训，强化在真实的企业环境中培养学生，使学生和企业进行零距离接触，缩短学生毕业后还要熟悉工厂，适应工作环境的期限，为学生毕业就能上岗，上岗就能胜任工作打下坚实的基础。2004年7月份,我们安排180余名同学到一汽大众汽车有限公司发动机分厂顶岗实习实训。70名同学到一汽模具中心分厂顶岗实习实训。140名同学到一汽轿车分厂顶岗实习实训。经过一学期实习实训，大学生深入生产第一线，将课本知识与实践知识相结合，将课堂讲授与生产实际相结合，将校园文化与企业文化相结合，将专业教育与职业教育相结合，增强了学生实践能力、适应能力、创业能力和竞争能力。2实习实训是提高人才质量的重要途径大力推进职业教育办学机制的转变，采取灵活多样的学习形式，如1+2、2+1、1+1+1等多种学制模式，大力提倡“工学结合”、“半工半读”等产学结合培养模式。大力加强职业道德教育和职业技能培训，加紧建立和完善校内实训和企业实习制度。把培养高素质、强技能、应用性人才的培养目标落到实处，全面快速推进职业教育改革和发展，努力办好让人民满意的高等职业教育。在实习实训的教学环节上，企业是培养学生的主体，起到至关重要的作用。为了使学生在实习实训期间得到良好的培养，一汽模具中心设专人负责此项工作，为学生实习实训配备班组长、技术骨干、工程师做师傅和指导教师，按共同制定的实习实训计划，精心指导、一丝不苟，毫无保留地将技术、技能、技术资料、多年经验甚至拿手绝活传授给学生，通过在真实的工业生产环境中实习实训学生进步很快，一学期下来，学生从看懂较为复杂的模具图纸到动手加工模具都有了长足的进步。同时还可以使学生在学校学到的书本知识得到检验、得到运用，知识来自于实践，能力来自于实践，素质来自于实践，并学习许多书本上学不到的新知识、新经验，提高学生的科学文化素质。3实习实训是提高学生综合素质的必然要求新的历史时期，对大学生提出了新的要求。长汽高专始终不渝地全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人、管理育人、服务育人。学校教育，育人为本，德智体美，德育为先。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。要使大家真正成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，就必须在提高科学文化素质的同时，大力提高思想政治素质。同学们在实习实训活动中，深入到企业，接触工人、干部及各个行业的劳动者，要面向生产、建设、管理、服务第一线培养“下得去、留得住、用得上”，实践能力强，具有良好职业道德和创新精神，具有社会竞争力的高素质的应用型人才。通过实习实训环节，可以使我们在社会化实践活动中，培养适应市场需要的业务技能、专业素质、创业能力和创新精神。同时在非技术因素的合作共事、组织协调和社会交往能力方面综合素质均得到提高。4实习实训是拓宽就业渠道的重要途径长汽高专在充分调查研究高职高专专业人才需求和进行预测的基础上，按照技术领域和人才市场需求的实际要求设置和调整专业，学校坚持不懈地深入企业进行调查研究，掌握企业的人才需求动态，为企业所想，急企业所需来设置专业。按“订单”培养学生，强化实习实训的教学环节，企业是培养学生的主体，这种在企业现场进行的实习实训过程是用人单位和学生双向选择的过程。学生在学习技术的同时也熟悉了工厂，适应了岗位，为学生毕业即能上岗，上岗即能工作打下坚实的基础。同时也使企业了解了学生，为招收到中意的毕业生创造了良好的条件。许多毕业生在实习实训中表现出了良好的精神面貌、较高的业务素质，从而受到用人单位的青睐。一汽模具中心分厂决定择优留下46名同学作为企业的正式员工。在轿车分厂的学生在顶岗实习实训中表现适应性强和上手快的特点，在实习实训期间就与单位签定了就业协议。在一汽大众汽车有限公司发动机分厂顶岗实习实训的学生表现优秀，已有19名毕业生被选派到销售服务部服务科从事售后服务的技术培训、索赔、技术支持、现场管理，有11名毕业生被选派到产品工程部工作。实践证明，强化实习实训环节符合我国高等职业教育改革方向，符合高职院校