会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-浅谈瑞士职业教育成功的原因.doc职业教育论文-浅谈瑞士职业教育成功的原因.doc -- 2 元

宽屏显示 收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文浅谈瑞士职业教育成功的原因摘要瑞士是一个自然资源缺乏但经济高度发达的欧洲国家。1993年瑞士的人均收入为3.6万多美元,居于世界第一。具有重视职业教育的传统,国家积极扶持职业教育,各级职业教育升级渠道畅通,职业教育的实践性强,政府、企业、各种行业与职业行会组织相对独立,是瑞士职业教育成功的主要原因,对其经济发展具有重要作用。关键词瑞士职业教育成功因素瑞士概况瑞士位于欧洲中部,北邻德国,南与意大利接壤,西同法国交界,东和奥地利、列支敦士登毗连。面积4.13万平方公里,人口七百多万,共有26个州。20世纪初,瑞士仅是欧洲的一个农业小国,经济落后。但经过一个世纪的发展,如今的瑞士已经成为一个高度发达的资本主义工业国,在世界经济强国中占有重要的一席之地。据世界银行统计,1977年,瑞士的人均收入超过1万美元,居世界第二。1993年,瑞士的人均收入为3.6万多美元,居于世界第一。自1901年诺贝尔奖颁发以来,瑞士人获得诺贝尔化学奖5次,诺贝尔物理学奖4次,诺贝尔医学奖6次,诺贝尔和平奖3次,诺贝尔文学奖2次。2006年,美国杂志新闻周刊评选出了全球最优秀的100所大学,瑞士共有5所大学榜上有名,苏黎世联邦理工学院名列第21位,洛桑联邦理工学院和日内瓦大学分别列第26位和第32位,巴塞尔大学和苏黎世大学也有较好的名次,列第44位和第46位。其中苏黎世联邦理工学院和洛桑联邦理工学院堪称瑞士职业教育的成功典范。瑞士职业教育成功的因素瑞士有着重视职业教育的传统从历史上看,自18世纪末开始,瑞士的一些城市,如1773年的苏黎世,1779年的伯尔尼,出现了专门培养专业技术劳动者的学校。在19世纪20年代以后,瑞士在许多地方开办了职业学校,到19世纪下半叶,在工业化全面推进过程中更突出了这一点。瑞士全社会对职业教育有务实的认识一个健全的人必须有一个好的工作学校是帮助人谋生的一种手段或一种途径并非接受学校教育的层次越高,个人的成就也越高。瑞士对从事职业教育的人特别尊重。瑞士各工商企业与行政机构甚至个体劳动者都愿意出资进行职业培训,以保证本行业后继有人,兴旺发达。国家政策扶持职业教育瑞士位于阿尔卑斯山脉中,自然资源缺乏,没有重工业、大工业,更多的是进口原材料加工业,因此产品价格比其他竞争对手要昂贵许多。为了生存,参与竞争的实力必须比他国强大,即产品的质量通过加工,要达到比他国的产品更高的水平,由此决定了对劳动力的素质有更高的要求。瑞士人很早就认识到教育特别是职业教育的重要性,认识到行业质量规范的重要性,因此对劳动力的素质要求很高。瑞士整个国家有一种强烈的意识职业教育对于提高劳动者素质具有关键性的意义。因此在立法、经费方面对职业教育多有倾斜。在经济合作和发展组织2003年公布的资料中,瑞士的教育支出占GDP的6.7。1993年,瑞士的公共教育经费中,职业教育经费占16,学术高中占8,高等教育占17。一个国家在教育上的花费和投资结构,总体上可以反映该国给予年轻一代多少投资和准备了多少合格的劳动力人口,可以反映出该国对于各级各类教育的价值判断与功能定位。瑞士在教育经费上对职业教育的倾斜,反映出国家对职业教育的高度重视。各级职业教育升级渠道畅通,构建了终身教育与职业教育体制在瑞士,进了职业学校或做了学徒,并不意味着定了终身,毕业工作后,仍有不断学习和进修的机会,职业教育只是终身教育的重要组成部分和实施的主要形式。瑞士的职业教育体系由四个部分组成。第一部分是职业准备教育,在初中学校和职业指导中心进行。主要内容是为学生提供有关职业和学徒职位的信息,并帮助学生了解自己的能力和倾向。第二部分是中等职业教育,为学生未来的职业生活奠定必要的基础。在德语区,主要由学徒培训承担在法语区,主要由职业学校承担。第三部分是高等职业教育,主要由高等专业学校承担。第四部分是职业继续教育,主要是为成人举办的各种正式和非正式的职业教育培训,如进修培训、专业培训、转业培训、企业内短期培训、师傅培训等。这四个部分是相互联系的,中等、高等和继续职业教育三大块之间以及与劳动力市场之间以各种资格证书和文凭为桥梁相互连结起来。中等职业教育以学徒制和全日制职业高中教育两种方式进行,学徒在三年左右的学徒制结束后,通过考试者可以获得联邦职业技能证书(CFC),从而获得从事某种职业的资格。进入职业高中的学生,学习期满后通过毕业考试者可以获得职业会考毕业文凭(MP),凭该文凭可直接升入高等专业学校,继续接受高等职业教育。持有CFC证书者要进入高等专业学校,必须先学习一年的补充课程,通过考试获得MP文凭后才有资格进入高等专业学校学习高职课程也可以经过两年左右的学习,通过考试获得专业文凭或技师文凭,再进入高等学校还可以通过考试获得联邦文凭后,参加高等专业考试(师傅考试),获得师傅的资格。此外,瑞士的终身职业教育体系还包括更新知识和技能、获得新资格的职业继续培训和高级专业考试以及面向失业人员的再就业培训等。职业教育的实践性较强瑞士的职业教育实行著名的三元制教育模式,学徒制一般为三年。学徒期间,学生在企业每周工作3~4天,在企业中,学生接触各种实际的工作,学习各种技能。学生毕业进入工作岗位后,很快就能适应工作角色。在2~4年的学徒期结束后,要从事某种职业,必须持有职业资格证书。瑞士对学生职业资格的考察重视实际操作技能。瑞士的行业和职业协会组织非常发达,为了更好地发挥在学徒培训方面的作用,很多行业组织设立了专门的培训中心或实训车间,形成了企业、学校和培训中心实训车间三条腿支撑的三元制教育模式。政府、企业、各种行业与职业行会组织相对独立在瑞士,政府、企业、各种行业与职业协会以及工会都参与职业教育的管理或实施。联邦政府主管职业教育与培训的部门是公共经济部职业教育司,其主要职责是制定相关的法律、法规和政策提供必要的经费补助组织或参与制定职业或技能资格及其培训标准并组织考试制定教学计划并监督学校的教学。州政府在职业教育与培训的组织和管理中有很大的自主权,州一级设有职教处,主要负责本州的职业教育管理与监督,如监督学生与企业签订的职业培训合同的实施、负责职业培训资格和证书的考试、对本州的职业教育和培训提供经费支持等。企业在学徒培训方面的职责是提供培训场所、设施和学徒岗位提供实习培训经费并向学徒支付一定的薪金。各种职业、专业或行业协会组织在职业教育中的主要职责是就制定、修改职业培训及考证的标准、内容、条例等向政府提出建议受政府委托为职业资格考试和技能考核出题并协调组织考试组织实施本行业的职业培训向社会提供本行业的职业培训方法和教材等。政府、企业、各种行业与职业协会以及工会各司其职,相对独立,使职业教育与社会经济发展同步,促进职业教育的稳步发展。2006年,世界经济论坛WorldEconomicForum(简称WEF)公布,瑞士登上了全球竞争力排名GlobalCompetitivenessIndex(简称GCI)的榜首,成为世界上竞争力最强的国家之一。今年共有125个国家参评,瑞士在多数项目中仍高居榜首,职业教育是排在前列的项目之一。瑞士职业教育的成功决定了其职业教育的稳健发展,为瑞士综合竞争力的增强与经济的繁荣做出了重要贡献。参考文献1Newsweek.TheCompleteListTheTop100GlobalUniversitiesOL.2端木美.瑞士文化与现代化M.沈阳辽海出版社,1999.3OECD.OECDinFiguresStatisticsontheMembercountriesR.ParisOECDObserver,20037071.4国家教育发展中心.欧洲发达国际职业教育改革的趋势及启示瑞士、瑞典职业教育考察报告中国教育绿皮书M.北京教育科学出版社,2000157166.5OECD.SwitzerlandstertiaryeducationpolicyR.200223.6OECD.SwitzerlandstertiaryeducationpolicyR.200223.7Swissinfo通讯社.瑞士被评为世界竞争力最强的国家EB/OL.20060927.
编号:201312171500445900    大小:11.16KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  【编辑】
2
关 键 词:
生活休闲 户外运动 精品文档 职业教育
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:7次
doc88上传于2013-12-17

官方联系方式

客服手机:13961746681   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

生活休闲   户外运动   精品文档   职业教育  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5