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职业教育论文-略论高职教育的产学研发展路径 .doc职业教育论文-略论高职教育的产学研发展路径 .doc

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职业教育论文-略论高职教育的产学研发展路径摘要坚持产学研是办好高职教育的必由之路,产学研合作教育具有很强的现实意义。文章对高职教育的产学研发展模式进行了的探索。关键词产学研高职教育坚持产学研是办好高职教育的必由之路。“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展之路”已经成为高职教育的办学方向。近年来,高职院校根据自身实际,扬长避短,在产学研合作机制、切入模式等方面进行了探索,形成了各具特色的人才培养模式。现就高职教育产学研结合的现实意义及发展模式作进一步探索。1高职教育实施产学研结合的现实意义产学研结合发展既是高职教育深化改革、办出特色的必然要求,也是实现高职教育人才培养目标的可靠保证。高职教育走产学研发展之路具有以下现实意义:1.1有利于专业发展和建设高职教育必须主动适应企业和社会的需要,学校才能有活力。走产学研结合之路,能更好地把握企业脉搏,掌握企业需求,主动实现人才供需平衡。1.2有利于制定更科学的培养计划和教学方案高职教育教学质量的高低,首先取决于教育培训计划方案是否符合企业的要求。因此,只有企业紧密结合,才能更好地促进专业改革和课程建设。1.3有利于教学内容的更新,促进教材建设教学内容及时更新和新教材开发要求学校必须紧密联系企业,把现场新技术、新设备、新工艺及时补充到教材中去,离开了产学结合,这是很难实现的。1.4有利于培养高技能人才和提高教学质量高职教育在教学环节上更突出实践性,实训、实习所占比例较大。完成实践教学任务,仅在校内是无法完成的,必须走出校门,在企业中建立稳定的实习实训基地,充分利用企业技术、设备资源,完成实践、实训教学任务。1.5有利于促进科研的发展高职学院的科研项目更多是对企业的技术服务,离开了与企业的结合,脱离了一线生产,就很难找到合适的课题。1.6有利于“双师型”和专兼职队伍形成“双师型”师资和专兼职高职教育队伍的基本要求。通过产学研结合,可以促进老师实践技能的提高,选择更合适的兼职老师。1.7有利于促进学生的就业“订单教育”本身就是校企联合办学的有效形式,学校与企业联合育人,共同发展,促进了企业双方的了解,促进毕业生就业观念的转变,同时也提高了毕业生的就业率。1.8有利于提高办学效益充分利用校内和校外两种资源办学,是高职教育的发展方向。一是现场先进而昂贵的设备,不可能都建在学校,而一些工艺复杂的专业,实践教学必须在现场完成、校企
编号:201312171509056124    类型:共享资源    大小:11.51KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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