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职业教育论文-高职物流专业实践教学存在问题与改进措施.doc职业教育论文-高职物流专业实践教学存在问题与改进措施.doc

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职业教育论文高职物流专业实践教学存在问题与改进措施作者郑克俊郑克磊倪志敏摘要实践教学是高职物流专业培养技术应用型人才不可缺少的环节。然而,由于受到实践场地欠缺、“双师型”教师欠缺以及相关实践教学管理措施不配套等因素影响,目前高职物流专业的实践教学还存在许多问题。文章采用归纳法,从校企合作共建实践课程角度提出了改进办法,并结合教学实践提出了一些提高实践教学质量的改进措施。关键词高职;物流;实践教学;校企合作ABSTRACTPRACTICETEACHINGISTHEMOSTIMPORTANTFACTORINTRAININGTECHNOLOGYAPPLICATIONALTALENTOFLOGISTICSATCOLLEGEBUTTHEREAREMANYPROBLEMSATPRESENTBECAUSEIT’SLACKOFPRACTICINGAREA,“DOUBLEQULIFIED”TEACHERSANDINAPPROPRIATEPRACTICETEACHINGMANAGEMENTHOWTOIMPROVETHATTHISTHEMEPUTSUPSUGGESTIONSOFIMPROVINGCOURSECONSTRUCTIONANDTEACHINGQUALITYFROMSCHOOLENTERPRISECOOPERATIONANDPRACTICETEACHINGEXPERIENCEKEYWORDSADVANCEDVOCATIONALEDUCATION;LOGISTICS;PRACTICALTEACHING;SCHOOLENTERPRISECOOPERATION现代物流业的快速发展,不仅要求高职院校培养的物流管理人才有很强的技术性,而且也要求有很强的职业性。实践教学是高职院校培养技术应用型人才的关键环节,科学有效的实践教学是高职物流管理人才培养水平提高的有力保证。但目前,高职物流专业实践教学存在一些问题,本文将作探讨。1高职物流专业实践教学存在的问题11实践教学的基本条件缺乏有效开展实践教学,既需要配备相应的场地、设备设施等硬件条件,也需要必要的师资、实训指导教材等软件支持。如物流设施设备操作、物流中心作业流程等,这类实践课程需要学校大量进行设备设施投资,一般学校很难承受,学校即使有能力进行设备投资,但由于这些设备的教学利用率比较低,维护成本比较高,投资效果也较差,因而造成校内实训场地欠
编号:201312171608537149    类型:共享资源    大小:13.28KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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黄山道人上传于2013-12-17

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