百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

班级管理的“几点”做法.doc班级管理的“几点”做法.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

班级管理的“几点”做法一、目标低一点班级管理目标应从小处着眼,应根据班级中存在的实际问题,分阶段制定切实可行的“小”目标,做到一个阶段突出一个重点、解决一个问题、达到一个目的。要日积月累、循序渐进,通过一个接一个目标的实现逐步向整体目标的实现迈进,要避免因目标“假、大、空”而带来的负面影响。例如前段时间,我发现班上很多同学不注意个人卫生,教室内常散发出异样的气味,于是我便将那一周的目标定为“讲究卫生,健康生活”,很快讲究个人卫生便成了学生的一种自觉行动。二、内容实一点心理学研究表明,人们对他看到或听到的只能记住20%,而亲身经历的却可以记住80%。这就告诉我们,中小学生良好道德行为的养成,离不开学生的参与和体验,那种把学生当成“容器”的空洞的说教,不会唤起学生的共鸣,也收不到良好的效果。班级工作中,我常常抓住身边的实例,在一点一滴的小事上做“大文章”,通过小事加强对学生品德、情操的培养。如:发现班内有考试作弊、乱扔馒头、迷恋网吧、抄袭作业等不良现象时,我都会及时通过主题班会、演讲会、个别谈话等多种形式,让学生认识到这些现象的危害性,并帮助他们及时改正这些错误。三、情感近一点托尔斯泰说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”作为一名班主任,首先要把学生当成自己的弟妹、朋友来看待,以兄长和朋友的姿态出现在他们面前,善意地理解他们,高兴地接受他们;其次要放下架子、摆正位子,敢于走到学生中间去,与他们推心置腹、诚恳相待,倾听他们的呼声,了解他们的疾苦,知道他们的兴趣、爱好和人生打算是什么。多年的经验告诉我,与学生“打成一片”,学生才能敞开心扉,将心窝子里的话告诉你;与学生真诚相见,教师才能对学生的喜怒哀乐、一举一动了如指掌,工作才能有的放矢。四、心胸宽一点苏霍姆林斯基说:“宽容引起的道德震撼比惩罚更强烈。”英国科学家麦克劳德偷偷杀死了校长家的狗,犯了不可原谅的错误,但校长却做出了一个让麦克劳德颇感意外的决定:让麦克劳德画出狗的解剖图。正是校长别出心裁的做法,使小麦克劳德爱上了生物学,并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用,走上了诺贝尔奖的领奖台。“金无足赤,人无完人”,何况是还在成长中的学生呢!他们的人生观、世界观和价值观还不成熟,缺乏明辨是非的能力,犯错误是在所难免的。这就要求我们广大教师要保持健康、宽容的心态,用“宰相肚里能撑船”的风范包
编号:201312182214524205    类型:共享资源    大小:23.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-18
  
5
关 键 词:
管理 组织 经营
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:班级管理的“几点”做法.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-244205.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:10次
abingge上传于2013-12-18

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关搜索

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5