《第4章_平面图形及其位置关系》单元试卷 - 副本.doc.doc《第4章_平面图形及其位置关系》单元试卷 - 副本.doc.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

第4章平面图形及其位置关系一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)下列语句正确的是()A.平角就是一条直线B.周角就是一条射线C.小于平角的角是钝角D.一周角等于四个直角2.(3分)下列说法①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫两点的距离;③两点之间线段最短;④如果ABBC,则点B是AC的中点.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.(3分)已知线段AB,画出它的中点C,再画出BC的中点D,再画出AD的中点E,再画出AE的中点F,那么AF等于AB的()A.B.C.D.5.(3分)直线L外有一点A,点A到L的距离是5CM,点P是直线L上任意一点,则()A.AP>5CMB.AP≥5CMC.AP5CMD.AP<5CM6.(3分)下列说法中正确的个数为()①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;②平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④平行同一直线的两直线平行.A.1个B.2个C.3个D.4个7.(3分)已知,OA⊥OC,且∠AOB∠AOC23,则∠BOC的度数为()A.30B.150C.30或150D.908.(3分)如图,从A到B最短的路线是()A.A⇒G⇒E⇒BB.A⇒C⇒E⇒BC.A⇒D⇒G⇒E⇒BD.A⇒F⇒E⇒B10.(3分)(2007德州)假定有一排蜂房,形状如图,一只蜜蜂在左下角的蜂房中,由于受伤,只能爬,不能飞,而且只能永远向右方(包括右上、右下)爬行,从一间蜂房爬到与之相邻的右蜂房中去.则从最初位置爬到4号蜂房中,不同的爬法有()20102012菁优网A.4种B.6种C.8种D.10种二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)11.(3分)如图,A、B、C、D、E是直线上顺次五点,则(1)BDCD_________;(2)BDAD﹣_________,BCBE﹣_________.12.(3分)如图,∠1∠2,则∠BAD∠_________.13.(3分)计算90﹣7819′40″_________.14.(3分)15_________平角,周角_________度,2512′18″_________度.15.(3分)钟表上8点30分时,时针与分针所夹的锐角是_________度.16.(3分)如图,∠AOC和∠BOD都是直角,若∠AOD130,则∠COB_________度.17.(3分)在同一平面内,三条直线两两相交,最多有3个交点,那么8条直线两两相交,最多有_________个交点.18.(3分)如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B′、D′点处,若得∠AOB′70,则∠B′OG的度数为_________.19.(3分)如图,图中共有_________条线段,共有_________个小于平角的角.20.(3分)在方格纸中过点B画出AO的平行线与垂线,并标好字母.20102012菁优网三、解答题(共5小题,满分40分)21.(8分)如图,已知∠AOB内有一点P,过点P画MN∥OB交OA于C,过点P画PD⊥OA,垂足为D,并量出点P到OA距离.22.(8分)如图,已知∠AOB50,∠BOC90,OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的角平分线,求∠MON的度数.23.(8分)在直线A上任取一点A,截取AB16CM,再截取AC40CM,求AB的中点D与AC的中点E之间的距离.24.(8分)如图所示,OA丄OB,OC丄OD,OE为∠BOD的平分线,∠BOE22,求∠AOC的度数.25.(8分)(2007贵阳)如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,.(1)“17”在射线_________上;(2)请任意写出三条射线上数字的排列规律;(3)“2007”在哪条射线上20102012菁优网20102012菁优网第4章平面图形及其位置关系2010年重庆八中单元试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)下列语句正确的是()A.平角就是一条直线B.周角就是一条射线C.小于平角的角是钝角D.一周角等于四个直角考点角的概念。1419736分析答题时首先理解角的概念,然后对各选项进行判断.解答解平角是一个点和两条射线组成,故A错误,角度和射线不是同一个概念,故B错误,小于平角的角不一定是钝角,故C错误,一周角等于360,一直角等于90,故D正确,故选D.点评本题主要考查角的概念,不是很难.2.(3分)下列说法①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫两点的距离;③两点之间线段最短;④如果ABBC,则点B是AC的中点.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点命题与定理;直线、射线、线段;线段的性质两点之间线段最短;比较线段的长短。1419736分析分析命题的正误,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.解答解①是直线的公理,正确;②连接两点的线段的长度叫两点的距离,所以错误;③是线段的性质,正确;④点B有可能不在AC上,故错误.故选B.点评判断命题的正误关键是要熟悉课本中的性质定理.3.(3分)已知线段AB,画出它的中点C,再画出BC的中点D,再画出AD的中点E,再画出AE的中点F,那么AF等于AB的()A.B.C.D.考点比较线段的长短。1419736分析根据题意AFAEAD,那么只需求出AD、AB的关系即可;因为ADAB﹣BD,而BDBCAB,由此求得AF、AB的比例关系.解答解由题意可作出下图结合上图和题意可知AFAEAD;而ADAB﹣BDAB﹣BCAB﹣ABAB,20102012菁优网∴AFADABAB,故选D.点评本题考查了比较线段的长短,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.4.(3分)若点B在点A的北偏东30度,则点A在点B的()A.南偏西30度B.北偏东60度C.南偏西60度D.西偏南60度考点方向角。1419736专题应用题。分析此题是对方向角的考查,若点B在点A的北偏东30度,要求点A在点B的方向,则以点B为原点建立直角坐标系即可求解.解答解如图,则点A在点B的南偏西30度.故选A.点评能够画出一些简单的图形,结合图形,求解一些简单的方向角问题.5.(3分)直线L外有一点A,点A到L的距离是5CM,点P是直线L上任意一点,则()A.AP>5CMB.AP≥5CMC.AP5CMD.AP<5CM考点点到直线的距离;垂线段最短。1419736专题推理填空题。分析利用“从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短”可以作出判断.解答解A到L的距离是5CM,根据点到直线距离的定义,5CM表示垂线段的长度,根据垂线段最短,其它线段的长度大于或等于5CM,故选B.点评本题主要考查了点到直线的距离的定义及垂线的性质.点到直线的距离直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.垂线段的性质从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短.6.(3分)下列说法中正确的个数为()①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;②平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④平行同一直线的两直线平行.A.1个B.2个C.3个D.4个考点平行线;垂线。1419736分析本题可结合平行线的定义,垂线的性质和平行公理进行判定即可.20102012菁优网解答解①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线是正确的,同一平面内的两条直线不相交即平行.②平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直是正确的.③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行,应强调在同一平面内,是错误的.④满足平行公理的推论,正确.故选C.点评熟练掌握公理和概念是解决本题的关键.7.(3分)已知,OA⊥OC,且∠AOB∠AOC23,则∠BOC的度数为()A.30B.150C.30或150D.90考点垂线。1419736专题计算题;分类讨论。分析根据垂直关系知∠AOC90,由∠AOB∠AOC23,可求∠AOB,根据∠AOB与∠AOC的位置关系,分类求解.解答解∵OA⊥OC,∴∠AOC90,∵∠AOB∠AOC23,∴∠AOB60.因为∠AOB的位置有两种一种是在∠AOC内,一种是在∠AOC外.①当在∠AOC内时,∠BOC90﹣6030;②当在∠AOC外时,∠BOC9060150.故选C.点评此题主要考查了垂线的定义当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,即两条直线互相垂直.同时做这类题时一定要结合图形.8.(3分)如图,从A到B最短的路线是()A.A⇒G⇒E⇒BB.A⇒C⇒E⇒BC.A⇒D⇒G⇒E⇒BD.A⇒F⇒E⇒B考点线段的性质两点之间线段最短。1419736专题分段函数。分析由图可知求出从A﹣E所走的线段的最短线路,即可求得从A到B最短的路线.解答解∵从A⇒E所走的线段中A⇒F⇒E最短,∴从A到B最短的路线是A⇒F⇒E⇒B.故选D.点评线段有如下性质两点之间线段最短.两点间的距离连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离.20102012菁优网9.(3分)如图①,将一块正方形木板用虚线划分成36个全等的小正方形,然后,按其中的实线切成七块形状不完全相同的小木片,制成一副七巧板.用这副七巧板拼成图②的图案,则图②中阴影部分的面积是整个图案面积的()A.B.C.D.考点七巧板。1419736分析根据图形我们可知道②中阴影部分的面积即①中小实线正方形的面积,我们可以看到小实线正方形包括了两个完整的36等分小正方形,4个小正方形的一半,和2个小正方形的,即它总共包含了45个小正方形,453618.解答解由题意可知②中阴影部分的面积即①中小实线正方形的面积∵①中小实线正方形包括了两个完整的36等分小正方形,4个小正方形的一半和2个小正方形的,∴①中小实线正方形面积为45个36等分小正方形的面积∴453618故选D.点评本题考查了七巧板的知识,关键为找到它的面积为几个小正方形的面积.10.(3分)(2007德州)假定有一排蜂房,形状如图,一只蜜蜂在左下角的蜂房中,由于受伤,只能爬,不能飞,而且只能永远向右方(包括右上、右下)爬行,从一间蜂房爬到与之相邻的右蜂房中去.则从最初位置爬到4号蜂房中,不同的爬法有()A.4种B.6种C.8种D.10种考点推理与论证。1419736专题分类讨论。分析本题应分两种情况考虑①当蜜蜂先向右爬行时;②当蜜蜂先向右上爬行时;然后将两种情况中所以可能的爬行路线一一列出,即可求出共有多少种不同的爬法.解答解本题可分两种情况①蜜蜂先向右爬,则可能的爬法有一、1⇒2⇒4;二、1⇒3⇒4;三、1⇒3⇒2⇒4;共有3种爬法;②蜜蜂先向右上爬,则可能的爬法有一、0⇒3⇒4;二、0⇒3⇒2⇒4;三、0⇒1⇒2⇒4;三、0⇒1⇒3⇒4;四、0⇒1⇒3⇒2⇒4;共5种爬法;因此不同的爬法共有358种.故选C.点评本题应该先确立大致的解题思路,然后将有可能的爬法按序排列,以免造成头绪混乱,少解错解等情况.20102012菁优网二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)11.(3分)如图,A、B、C、D、E是直线上顺次五点,则(1)BDCDBC;(2)BDAD﹣AB,BCBE﹣CE.考点比较线段的长短。1419736分析本题根据线段上各点的位置进行分析即可.解答解A、B、C、D、E是直线上顺次五点,由图象可知BDCDBC,BDAD﹣AB,BCBE﹣CE.故答案为BC,AB,CE.点评本题考查线段的基本知识,看清题中条件即可.12.(3分)如图,∠1∠2,则∠BAD∠CAE.考点角的计算。1419736分析由∠1∠2,故知∠1∠CAD∠2∠CAD,可得∠BAD∠CAE.解答解∵∠1∠2,∴∠1∠CAD∠2∠CAD,∴∠BAD∠CAE.故答案为CAE.点评本题主要考查角的比较与运算这一知识点,比较简单.13.(3分)计算90﹣7819′40″1140′20″.考点度分秒的换算。1419736专题计算题。分析两个度数相减,度与度,分与分,秒与秒对应相减,不够向前一位借一再减.解答解90﹣7819′40″1140′20″.故答案为1140′20″.点评此题是进行度、分、秒的减法计算,相对比较简单,注意以60为进制即可.14.(3分)15平角,周角135度,2512′18″25205度.考点度分秒的换算。1419736专题计算题。分析根据1平角为180,用15除以180即可;一周角为360,周角即360乘以;原度数不变,分除以60,秒除以3600后相加即变为度.解答解∵1平角为180,15180,∴15平角,∵一周角为360,∴周角,
编号:201402160902330983    类型:共享资源    大小:333.00KB    格式:DOC    上传时间:2014-02-16
  
3
关 键 词:
中学教学资料
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:《第4章_平面图形及其位置关系》单元试卷 - 副本.doc.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-260983.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:19次
BCEAAEE88296385EDA2815A44814E61A上传于2014-02-16

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关搜索

精品推荐

相关阅读

人人文库
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5