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文档简介
人物的外貌描写鲁迅成龙成龙李咏任选一张图片，用2-3句话描述人物外貌特征。不透露人物的姓名。经典回忆最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。魏巍我的老师我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。朱自清背影经典回忆他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。阿累一面经典回忆3（林黛玉）两弯似蹙(c)非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥(y)之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。曹雪芹红楼梦经典回忆4采桑女罗敷“行者见罗敷，下担捋(lu)髭(z)须，少年见罗敷，脱帽著帩(qio)头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”古诗陌上桑写法探究形式：小组自主、探究、合作。内容：探究课文和课外名著中的人物外貌片断思考：如何使人物的外貌活灵活现?要求：1、先读后思。由学习组长来主持讨论，每位同学把自己的想法写在纸上，然后再交流讨论。2、时间3分钟。3、探究结束后，组长汇报本组的探究成果。鲁迅先生说：“要极省俭地画出一个人物的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使画得逼真，也毫无意思。”（注：鲁迅我是怎样做起小说的（见南腔北调集）鲁迅成龙成龙李咏再次对图片或自己的同学进行细致观察,结合学习心得，紧扣人物特征，写一段100左右的文字。要让读
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