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诗歌鉴赏答题模板示例.doc.doc诗歌鉴赏答题模板示例.doc.doc

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1诗歌鉴赏答题模板示例一、意象赏析1、设问示例①诗中运用了哪些意象结合全诗分析意象在全诗中的作用。②结合诗歌分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。2、答题步骤①找准意象,描述意象组合的图景;②概括意象营造的意境或氛围;③分析揭示意象中蕴含的诗人的情感。3、答题模板本诗用的意象,描绘了图景,营造(渲染)了的氛围,(术语概括作用)地表现了诗人的感情。4、考题直击鹧鸪天宋晏几道十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。问词人为何写杜鹃的啼叫声答案诗人用杜鹃的意象,仿佛令人感觉到它哀切的啼声,渲染了悲伤的氛围,委婉含蓄地(术语概括作用)表现了诗人流落天涯,有家难归的悲伤之情。二、意境品味1、设问示例①这首诗营造了一种怎样的意境,有什么作用②这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情2、答题步骤①找准意象,描述图景;②概括意象营造的意境;③分析揭示蕴含的诗人的情感。3、答题模板这首诗描绘了一幅的画面,营造了一种的氛围意境,表现了诗人的感情。4、考题直击十五夜望月王建中庭地白栖树鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家问这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情答案诗人描绘了一幅中秋月夜图月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪,院中的树上乌鸦停止了聒噪,在这万籁俱寂的时刻,秋露轻盈无迹,打湿了庭中的桂花。营造出宁静伤感的氛围,抒发了诗人别离思聚、望月怀人的乡愁。三、字词推敲1、设问示例①这首诗的诗眼是什么请作简要分析。②同一诗句在不同版本中某个字不同,你认为写得好不好为什么③某联或某句子中最生动传神的是什么字为什么2、答题步骤①解释该字在句中的含义和手法。②展开联想把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。3、答题模板某某字在诗句中的意思是,它运用了的修辞,写出了的景象,表达了诗人的思想感情。4、考题直击过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。问你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字为什么请结合全诗简要赏析。答案“诗眼”分别是“咽”、“冷”。(找诗眼)山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。(释含义、绘景
编号:201402171424091631    类型:共享资源    大小:52.50KB    格式:DOC    上传时间:2014-02-17
  
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