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几种特别容易出错的标点符号(一)、顿号1.表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。例如:a.学校距这里二三里。b.今天做值日的是四、五组。2.太短的并列成分间(尤其是约定俗成的词语),无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号。例如:中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究3.并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词,连词前不再用顿号。例如:我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。(“教育”与“新闻出版业”尽管是并列词语,但两者之间已经使用了连词“和”,所以此处的顿号就没必要再用。)4.较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。例如:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。5.并列作谓语、作补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例如:a.萝卜切得纤细,均匀。b.你要不断进步,识字,生产。6.并列成分间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不用其它点号。例如:这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。7.并列的成分后有语气词时,并列成分间使用逗号。例如:我们的院子里种了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。(二)、冒号1、冒号一般管到句终,若只管到句子的中间,不能管到句终则不能用冒号。例如:a.记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。(句中的冒号只能管到“作业到深夜”,所以使用错误。)2.转述的话不能用冒号。例如:老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了。3.如果后文是引用原话,人称又未发生变化,前文既可用冒号,也可用逗号(“指出”、“说明”、“证明”和“认为”,这些谓语后一般用逗号)。例如:邓小平指出,(:)科学技术是第一生产力。4.没有比较大的停顿不用冒号。例如:参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,也将在各大城市放映。(句中的冒号就属多用了,因为此处没有大的停顿。)5.下文和提示的内容不一致时,不能用冒号。例如:老师说了一声:“下课!”就走了。(句中的冒号应删去。)6.同一句中不能用两个冒号。例如:晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。7.在非提示性话语的后边不用冒号。例如:人民英雄纪念碑上刻着:“人民英雄永垂不朽”八个大字。(“刻着”没有提示性,去冒号。)(三)、问号1.连续问
编号:201402191343141965    类型:共享资源    大小:92.50KB    格式:PPT    上传时间:2014-02-19
  
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