2011年中考化学分类汇编_3.自然界中的水.doc.doc

激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第1页共7页欢迎下载教学资料2011年中考化学试题汇编自然界中的水1（2011.达州市）在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（）A“热冰”是纯净物B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同D结成“热冰”后，分子停止运动2.（2011.重庆市）水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）A水是一种最常见的溶剂B.水污染与人类活动紧密相关C.水分子保持水的化学性质D.水分子由氢分子和氧原子构成3.（2011烟台市）我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（）A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.电解水时，正极产生的气体是氢气4.（2011.黄石市）下列关于水的认识正确的是（）A.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化B.物质溶解于水时都会放热C.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子D.生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化5.（2011乐山市）“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山，就要爱护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是（）A生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足6.（2011苏州市）今年全国“两会”期间，苏州的全国人大代表向大会提交了诸多重要议案，其中属于生态文明建设中与保护水资源最密切的议案是（）A尽快制定国家湖泊生态安全法B制订低碳社区建设促进法C尽快修订环境空气质量标准D加强对“鲜榨果汁”的监管7.（2011南昌市）今年五月，长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是（）A推广使用节水器具B工业用水重复利用C用增雨剂实施人工降雨D引渡海水灌溉农田8.（2011.无锡市）水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是（）A在河水中加入明矾可除去所有杂质B提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等C水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放来源:Zxxk.ComD在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水9（2011.泉州市）为了保护水资源，下列做法中应制止的是（）A合理使用农药和化肥B加强对水资源的统筹规划激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第2页共7页欢迎下载教学资料C往江河里倾倒垃圾D工业废水处理达标后排放10.（2011.百色市）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A.淡水是取之不尽、用之不竭的B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2:1C.水不能作溶剂D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的11.（2011.眉山市）以下方法得到的水，其纯度最高的是（）A过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏12.（2011广州市）下列方法可使海水转化为饮用水的是（）A过滤B静置沉淀C活性炭吸附D蒸馏13.（2011.福州市）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质14.（2011巢湖市）2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是（）A水体污染与人类活动无关B自然界的水都不是纯净的水C水分子保持水的化学性质D地球上可以利用的淡水资源有限15.（2011.广安市）今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是（）A我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响B地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限C为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源D水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康16.（2011.广安市）右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（）A能杀菌消毒B能把硬水变为软水C能得到纯净水D活性炭主要起吸附杂质、色素的作用45（2011大连市）下列关于水的叙述，错误的是（）A冰是由氢元素和氧元素组成的B生活中通过煮沸可降低水的硬度C生活污水直接排放不会造成水污染D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等46.（2011苏州市）下列关于电解水的叙述中错误的是（）A为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B在水电解器中加满水，然后接通直流电源C电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第3页共7页欢迎下载教学资料47.（2011达州市）（4分）环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：除去水中难溶性固体杂质的操作是。若要测定水的酸碱度，可以选（填字母）。A紫色石蕊试液B无色酚酞试液CPH试纸生活中降低水的硬度常用的方法是。近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）过滤C煮沸一水多用；48.（2011.鸡西市）今年，我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如（举一例）。(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如上图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是；(3)身处旱区之外的我们能做些什么？（举一具体做法）。（1）肥皂水用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂又洗不干净衣服（锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重的还可以引起锅炉爆炸）（2）过滤（3）节约用水，捐水捐钱等49.（2011.淄博市）（4分）据图回答：认真观察A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式，水中氢元素和氧元素的质量比为；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况。2H2O通电2H2+O21:8A中的水分子本身没有改变，改变的是分子之间的间隔；B中的水分子发生了改变，变成了氢气分子和氧气分子50.（2011滨州市）(7分)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）。A工业废水直接排放B工业废气处理后排放C禁止使用含磷洗衣粉D大量使用化肥、农药(2)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是，写出该反应的化学方程式：。A加热水B电解水激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第4页共7页欢迎下载教学资料(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是。(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式。(1)A、D(2)氢气(或H2)2H2O通电=2H2+O2(3)吸附(4)Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2O51（2011.徐州市）（4分）2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附。（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是。（1）肥皂水（2）吸附水中悬浮杂质而沉降；活性炭（3）干冰52（2011.娄底市）近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，常用的方法来降低水的硬度。（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是，负极上产生的气体是。得出水是由两种元素组成的结论。（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：。（1）过滤（2）肥皂水煮沸（或蒸馏）（3）氧气（或O2）氢气（或H2）氢、氧（或H、O）53.（2011.河南省）区分某地下水(硬水)和蒸馏水，可以选用的物质是解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用进行测定。肥皂水pH试纸54.（7分）“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有。（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、_。（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释。（4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是mL或mL。（5）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是。（1）氧气（“氧分子”、“O2”等合理答案均给分）（2）生活污染（“放射性水污染”、“富营养化污染”、“病源微生物污染”等合理答案）（3）温度升高，分子在水中的扩散速率加快，从而加速蔗糖溶解（合理答案均给分）（4）2.510（答案不要求顺序）（5）2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+CO2+H2O激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第5页共7页欢迎下载教学资料55.（2011盐城市）（1）4月26日，全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产。公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。能闻到香味说明。A分子很小B分子间有间隔C分子在不断运动D分子可以分成原子啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。该变化属于变化（选填“物理”或“化学”），酵母的作用是。啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水。实验室常用试剂区别软水和硬水。啤酒呈微酸性，过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉。测定啤酒的酸碱度可用。啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是。C化学催化肥皂水pH试纸防止温度升高，气体溶解度减小，CO2气体溢出，使瓶内压强变大，导致瓶子爆裂56(2011.湛江市)（5分）某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查。（1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒。（2）若要测定湖光岩的水的酸碱度，最适宜的是（填字母)_。A紫色石蕊试液BpH试纸C无色酚酞试液（3）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性)，很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）_。A食醋B肥皂液C汽水（4）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫。（5）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是。（1）烧杯（2）B（3）B（4）硬水（5）使可燃物与火源隔离57.（2011.泰安市）.(5分)学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源氢气，是将能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式：。（4）从资源角度看：水是生命之源。叶绿素光照激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第6页共7页欢迎下载教学资料看到右上侧漫画，你的感想是：（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。（1）氢、氧两种元素（2）水分子【或水分子构成，水分子由氢、氧原子构成】（3）电C6H12O6（4）钻透地球寻求生命之水，或节约每一滴水【或无节制浪费水资源，看到的最后一滴水将是我们眼泪】，或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】（其它答案合理均可得分，）58.(2011宜宾市)（分）2011年3月日本发生9.0级大地震造成数百万人饮水困难。完成下列各题：(1)化学式H2O的意义是(答一点即可)。(2)“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法。（1）一个水分子【或水是有氢元素和氧元素组成，或一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成】（其它合理答案也可，）（2）PH肥皂水加热煮沸59.（2011日照市）（5分）小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_。（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是。A玻璃棒要靠在