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北师大版初一数学上册全部资料1.doc北师大版初一数学上册全部资料1.doc

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1北京四中编稿徐长明审稿赵云洁责编张杨丰富的图形世界本章从实际生活出发。引导学生观察身边的世界。主要培养了学生图形识别能力和细致的观察能力。本章的主要目的是让学生在生活实践中建立数学观念.将生活中常见常用的立体图形和平面图形,从数学的角度进行多方面的认识和比较.在这一章不要求对各种图形进行严格定义。只需要将生活中图形抽象成数学中的几何模型.认识它们的一些简单性质即可.教学目标(1)会辨认基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球等);(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型;(3)能想象基本几何体的截面形状;(4)会画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图,能根据三视图描述几何体或实物原型;(5)能从丰富的现实背景中抽象出空间几何体和基本平面图形,进一步认识点、线、面。本章的内容包括1.了解几何图形中点、线、面、体的关系.简单地说就是点动成线、线动成面、面动成体.2.关于对生活中的常见立体图形的认识.这些立体图形包括棱柱、圆柱、圆锥、球等。本章从三个方面研究了这些图形1立体图形的展开和折叠,这是两个步骤相反的过程.在学习这个内容时,学生应该注重实践、多动手、多观察、多总结规律,注意从不同的角度去分解立体图形.2用平面去截立体图形,会判断所获得的截面是一个什么平面图形.3从各个角度观察立体图形、即掌握立体图形的三视图主视图;左视图、俯视图.会画一个立体图形的三视图,给一个立体图形的三视图或主要视图,会恢复成原立体图形.这是工程、设计等实际生活中常用的表现立体图形的方法.这三个方面都体现了立体图形与平面图形之间的联系.3.认识简单的常见平面图形,如三角形、四边形、五边形等多边形和圆.会判断一个复杂的平面图形中包含了哪些简单图形.这一章主要是帮助学生在生活实践中建立对数学图形的认识。为下面具体研究几何图形的性质打下基础.练习1.请利用下面的几何体拼出汽车.灯塔、凉亭,蘑菇等,画出草图,标明物体名称,并考虑是否能再拼出其他物体.2请把与下图所示的实物类似的几何体找出,且指出它们可以看成什么图形经旋转而得到的23.观察图形、回答问题1棱柱是由几个面围成的圆锥是由几个面围成的围成它们的各个面都是平的吗2圆锥的侧面和底面相交成几条线是直的还是曲的3棱柱有几个顶点经过每个顶点有几条棱4.课后找些材料如橡皮泥、铁丝、木块等.动手制作一个直棱柱、并对照实物找
编号:201403021820255803    类型:共享资源    大小:2.98MB    格式:DOC    上传时间:2014-03-02
  
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