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七年级思想品德上册 期中试卷 一 . 单项选择题 请将该答案前的序号填入下面表格内 (每小题 2 分,共 40 分 ) 1进入一个新的班集体后,一 位 陌生同学主动向你介绍他自己,这时你 ( ) A. 会很害羞 B转身走开 C也向他介绍你 D会说:“走开!” 2在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地 彼此 就成了好 朋友。每个人都需要朋友,这是因为 ( ) A友情能使我们的生活充满快乐,有助于我们健康地成长 B拥有朋友,可以显示自己的好人缘 C友情可以在适当的时候有用 Xk b1 .Com D生活中要依赖朋友 3 进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指: ( ) A 新同学 B 新老师 C 学生自身成长的新开始 D 新环境 4伟大而又平凡的战士雷锋说过,人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我们珍爱生命,要实现生命的价值 ,就要做到: A、对社会有所贡献 B、保护自己生命不受侵害 C、追求个人生活质量 D、尊重生命,不放弃生命 5小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪种观点是错误的。 ( ) A寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 B在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间 C初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 D制定适合自 己的学习计划,你的成绩会提高的 6. “所谓青春,就是心理的年轻。”对这句话的正确理解是 ( ) A.青春是短暂的 B.青春蕴涵着朝气、勇气和智慧 C 青春是幸福、美好的 D.决定青春最重要的因素是心境 7. 保持 -将有助于我们的身心协调发展,顺利渡过青春期。 ( ) A.身体健康 B.内心梦想 C.个人追求 D. 心理健康 8. 实现人生的意义,追求生命的价值,要 ( ) A.做轰轰烈烈的大事 B.要流芳千古 C要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起 D.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求 9下列属于不良学习行为习惯的有 ( ) A课前做好预习准备 B课堂上专心听讲、精神集中 C认真做笔记,作业专心细致地完成 D作业总要拖拉到最后一分钟才动手 10享受学习表明 ( ) A学习中没有苦,只有乐 B学习中我们不需要探究,轻而易举 C学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐 D我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力 的 11. 地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有 150 万。随着 科学研究的深入,这个数字已经上升到 3000 万 5000 万。相比而言,人类只是这众多生物物种的一种。这说明 ( ) A.人类决定着生物物种的种类 B.多彩的生命构成了缤纷的世界 C.生命是无穷无尽的 D.人类生命最重要 12. 人的生命独特性突出表现在 ( ) A.人类会用语言进行交流 B.人类会制造和使用工具 C.人类的生命最具有智慧 D.人类可以统治世界万物 13.“从瓦砾的缝隙中钻出一棵稚嫩的小芽,在岩石的压迫下一个生命很努力地生长 ”看到这种情景我们会联想到 ( ) 生命是顽强的 动植物的生命不足为奇 只有人类的生命才存在着价值 和意义 生命渴望被关怀 A. B. C. D. 14. 青春期是人的一生中身体发育的关键期,在这个阶段的身体变化主要表现在 ( ) 身体外型的变化 独立意识的增强 身体内部器官的完善 性机能的成熟 新 课 标 第 一 网 A. B. C. D. 15. 高尔基曾经说过“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了”。那么青春更体现 在 一个人 ( ) A.随 年龄增长而带来 的 身体变化 上 B.衣着和服饰的独特表现 上 C.秀丽的容颜和美丽的仪表 上 D.心态、气质、想象力和情感中 16下列行为 中 ,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是 ( ) A遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿 B争论问题,一定要 辩 个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔 C同窗好友一起爬山登高,攀折花木, 共同欣赏 D同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹 17彩虹因七彩光环而美丽,班级因 _而增添光彩。 ( ) A同学们个性的发挥 B同学们讲哥们义气 C同学们全面认识自己 D同学们适应新生活 18.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这告诉我们 ( ) A.友谊是我们在初中学习的唯一目标 B.在新的学习环境里我们应该与同学和谐相处 C.我们要与任何人发展友谊 D.友谊就是为了朋友什么事情都可以做 19、“当局者迷,旁观者清 ”这句成语启示我: ( ) 要通过他人来了解自己;要认识到自我的潜能;全面认识自己,既要看到自己的优点,也 要看到自己的缺点; 周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己 A、 B、 C、 D、 20. 每个人的生命都是有价值的,下列行为中可以体现生命价值的是 ( ) 为妈妈送上一杯热茶 帮助同学补习功课 护送小朋友过马路 给灾区小朋友送温暖 x k b 1.c o m A. B. C. D. 二、非选择题 ( 60 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 学校班级- 姓名- 考号- 21. 金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活 初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。 我们怎样才能创建一个优秀的班集体? ( 9 分) wwW .x kB 1.c Om 22.中学阶段是 青少年 长身体、 长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界 观 逐步形成的时期。在这一时期,中学生面临着生理、心理上的急剧变化,加上紧张的学习和陌生的环境,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。如美好的愿望与心理准备脱节的矛盾,心理闭锁与渴求理解的矛盾等。 某中学七年级( 1)班准备针对青春期成长的变化及所遇到的烦恼召开一次座谈会,请你参与进来,完成下列问题? ( 1)进入青春期,青少年心理会发生 一些 变化 ,你能用文字写出你的体验吗 ?( 4 分) ( 2)青春期的心理充满着矛盾,当心理矛盾难以排解时, 我们应该 怎么办? ( 8 分) 23.小学升到初中,学习环境、学习内容、学习方法、学习要求,与小学比较都有一个明显的变化,对 初一学生 来说,小升初有一个明显的“过渡期”。 结合自身实际,回答下列问题: ( 1)进入初中学习后,与小学相比初中学习呈现哪些新特点?(两方面即可。 6 分) ( 2) 在学习过程中如何才能做学习的管理者,尽快适应初中的学习生活? 请介绍你的经验。(三方面即可。 9 分) 24 2008 年 9 月,新学期的第一天,全国中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课 “以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课 通过对学生进行避险自救知识教育,让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。 ( 1)为什么说“人的生命是最宝贵的”?( 6 分) ( 2)你将怎样珍爱自己宝贵的生命?( 6 分) 25、一个经营很成功的企业家,为了保持良好心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。 阅读上述材料后,请你回答下面问题: ( 1)你认为他的做法如何?你从中能得到什么启发? ( 3 分 ) ( 2)请你写一段激励、鼓舞自己的话语。 ( 3 分) x k b 1.c o m 26. 下面是刚进入初中不久的小刚写的一篇日记:进入初中以后,课程多了,作业量也猛增,每天晚上几乎都要到 11 点才能完成学习任务,早上 6 点前就要起床,一天七八堂课,上得我头昏脑胀,好不容易到了休息天,本想轻松一下,可爸妈又为我安排了 “ 作文班 ” , “ 奥数班 ” , “ 电脑班 ”等 “ 兴趣班 ” ,这哪是我的兴趣,完全是父母强加给我的 “ 兴趣 ” 。虽然我的 学习还比较好,但我真得觉得学习是件痛苦的事情,我开始变得讨厌学习了 思考下列问题: 如果小刚继续以这样的态度对待学习,发展下去结果会怎样?( 2 分) 你是怎样看待父母给孩子报 “ 兴趣班 ” 这件事的?( 4 分) 七年级期中 思想品德试卷参考答案 一、单选题( 40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C A C A C D D C D C B C C 14 15 16 17 18 19 20 C D A A B C A 二 、非选择题( 60 分) 21. ( 1)共同的目标,前进的动力。 ( 2)各尽所能,发挥特长,奉献集体。 ( 3)团结协作,互助前行。( 9 分) 新 课 标 第 一 网 22.( 1)写出自己的真实体验即可。( 4 分) ( 2)青春期的心理充满着矛盾,需要我们通过各种方式,借助各种力量调控,如向老师,家长,亲友寻求帮助,也可以自己当自己的“心理医生”。 ( 8 分) 23.( 1)课程门类增多 各门课程的内容也逐渐系统化和深化 学习任务变重 老师 的授课方式侧重于指导和启发。或:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。(列举出 2 个即可得 6 分) ( 2)学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。( 9 分) 24( 1)生命是地球上最珍贵的财富,生命属于我们只有一次;人的生命的独特性突出表现在最有智慧;每个人的生命都是有价值。( 6 分) ( 2)永不放 弃生的希望; 肯定生命, 尊重生命 ;延伸生命的价值。( 6 分) ww w.Xkb1 .coM 25、( 1)做法是可取的。经常给予自己积极的

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