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2010 年云南省玉溪市中考化学试题 一、选择题( 本大题共 20个小题,每小题 只有一个符合题意 的选项,不选、错选和多选均不给分,每小题 2分,共 40分。请在 答题卡中相应位置 把答案序号按要求涂黑 ) 1.下列操作或装置中 没有 发生化学变化的是 ( ) A.O2性质验证 B.电解水 C.用玻璃刀裁划玻璃 D.CO2性质验证 2.下列是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是 ( ) A.碘酒 B.蒸馏水 C.可乐饮料 D.铝合金 3.与元素化学性质密切相关的是 ( ) A.质子数 B.核外电子数 C.电子层数 D.最外层电子数 4.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题,下列说法 不正确 的是 ( ) A.大量使用农药、化肥以提高农作物产量 B.CO2的过量排放将产生温室效应 C.SO2、 NO2 排入大气中,会形成酸雨 D.随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染” 5.下列有关粗盐提纯实验的部分操作中, 不正确 的是 ( ) A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发 6.根据你所学化学知识判断,下列做法 不正确 的是 ( ) A.用肥皂水检验硬水和软水 B.用食醋清洗家用瓷器上的铁锈 C.给农作物施肥时同时施用草木灰和碳酸氢铵以提高肥效 D.用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是蚕丝还是合成纤维涤纶 7.科学饮食是健康的保证,下列说法正确的是 ( ) 维生素和无机盐都是人体必须的营养素 豆腐是富含蛋白质的食品 CO2 紫色石 蕊试液 Pt Pt 铁丝 氧气 锌、硒等元素是人体必须的微量元素,应大量服用含有这些元素的营养补剂 骨头 汤中含有钙元素,青少年应经常食用以防患佝偻病 为预防甲状腺肿大,在食盐中添加大量的碘元素 A. B. C. D. 8.下列对一些事实的解释中, 不合理 的是 ( ) 9.下 列有关燃 烧与灭火 的说法正 确的是( ) A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物 B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度 10.生活中处处有化学,根据你所学过的化学知识,判断下列说法 错误的 是 ( ) A.温度计中的水银不是银,是金属汞 B.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的 C.干冰不是冰,是固体二氧化碳 D.日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是 纯碱 Na2CO3 11.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是 ( ) A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2 1 B.该反应是化合反应 C.该反应有 2种生成物 D.每个生成物分子由 3个原子构成 12.下列化学方程式完全正确的是 ( ) A.天然气燃烧 CH4 O2 点燃 CO2 H2O B.处理污水中的硫酸 Ca( ) OH)2 H2SO4=CaSO4 H2O C.二氧化碳气体的检验 CO2 Ca( ) OH)2=CaCO3 H2O D.稀硫酸除铁锈 2H2SO4 Fe2O3=2FeSO4 2H2O 13.使用下列能源会造成环境污染的是 ( ) A.风能 B.太阳能 C.氢能源 D.煤 选项 事 实 解 释 A 食盐是咸的,白糖是甜的 不同种物质的分子性质不同 B 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红 它们所含的阳离子全部都是 H C 将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑 分子在不断运动 D 25m3的氧气可以装入 0.024m3的钢瓶中 氧分子的体积变小 + 反应前 反应后 16 S 硫 32.06 14.法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜 R中毒,其化学原理为: R + 8HCl + 4Zn= 4ZnCl2+ 3H2O + 2As + H2 ,则砒霜的化学式为 ( ) A.As2O2 B.As2O C.AsO D.As2O3 15.下图是元素周 期表中提供的硫元素的相关信息,对图中信息理解 错误 的是 ( ) A.该元素原子的最外层电子数为 16 B.该 元素的相对原子质量为 32.06 C.该元素的质子数为 16 D.该元素符号为 S 16.关于 H2H2O, COCO2, MgMgO三种物质的转化过程,下列说法 不正确 的是 ( ) A.都能通过化合反应实现 B.都能通过置换反应实现 C.都能通过与单质反应实现 D.变化前后元素化合价都发生了改变 17.化学是以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成 、结构、性质及其变化规律。下列通过实验得出的结论正确的是 ( ) A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液一定是碱溶液 B.白磷可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性 C.把燃着的木条插入某无色气体中,火焰熄灭,该气体可能是二氧化碳 D.向某无色溶液中滴入 BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明该溶液一定是稀硫酸 18.钛铁矿主 要成分的化学式为 FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显 +3 价。则 x 为 ( ) A.2 B.3 C.4 D.6 19.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是 ( ) 选项 物质 杂质 ( ) 少量 ) 加入试剂及用量 除杂操作方法 A KCl 溶液 CaCl2 适量的 Na2C03溶液 过滤,除去滤渣 B Cu Fe 足量的稀硫酸 溶解、过滤、洗涤、干燥 C NaOH溶液 Ca( ) OH)2 活性炭 吸附、过滤 D CO CO2 足量的氧化铜 加热 20.现有 Fe、 CuO、 MgCl2、 Ca( ) OH)2、稀 H2SO4等五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有 ( ) A.7个 B 6个 C 5个 D 4个 二、填空与简答 ( 本大题共 6个小题,化学方程式每空 2分,其余每空 1分,共 30 分 。请将答案书写在 答题卡 相应位置上 ) 21.( 4分)写出 化学符号的含义,并按 要求完成 。 A B C 0 t1 20 t2 温度 / g 40 溶解度 2N ; CO32 ; 的离子符号 ; MgO+2中“ +2”的含义 ; 22.( 5分)现有氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐、碳酸钙等八种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写)。 约占空气总体积 4/5的是 ; 最常用的溶剂 ; 有毒性,可燃烧的气体是 ; 司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是 ; 日常生活中用来调味和防腐的是 ; 23.( 4分) 今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难,为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨,请根据你掌握的知识回答: 可用于人工降雨的物质是 ; 净水器中用来作吸附剂的物质是 ; 如 果一个未拧紧的水龙头按每秒钟滴 2滴水,平均每 20 滴水为 1毫升来计算,一天 ( 24小时 )流失水的体积为 升; 抗击旱灾,从我做起,你对节约用水的建议是 (写一条)。 24.( 5分) 右图为 A、 B、 C三种物质的溶解度曲线,据图回答: t20C时, A、 B、 C三种物质的溶解度由大到小 顺序是 。 将 t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降 温到 00C时,析出溶质最多的是 , 无溶质析出的是 。 20时,将 30g A 物质放入 50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。 若将 t10C三种物质的饱和溶液分别升温到 t20C时,则三种溶液中溶质的质量分 数由大到小的顺序是 。 25.( 5分)某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如下实验方案: 将铁片加入到稀盐酸中; 将铜片加入到硝酸银溶液中; 将锌片加入到稀盐酸中; 将金属片 X(表示铁、铜、锌、银中的某一种)加入到 Y中。 (该方案中所 有金属均已打磨,且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同) 请完成: ( 1)写出中反应的化学方程式: ; ( 2)通过上述实验,可以判断锌的金属活动性比铁强,依据的现象是 。 ( 3)要得出这四种金属的活动性顺序,如果中 Y表示硫酸铜溶液,则 X表示的 +13 2 8 一种金属是 ;如果 X表示铜,则 Y表示的一种溶液是 。 26.( 7分 ) AH都是初中化学常见物质,已知, B为黑色固体, D为红色固体的单质, F为红色固体的化合物,它们的转化 关系如下图 所示 : B、 C两种 物质的化学式分别是 : B , C ; 反应的化学方程式为 反应 的化学方程式为 反应、的 反应基本类型是 的(填:“相同”或“不相同”)。 三、实验与探究(本大题共 5 个小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 25 分。请将答案书写在 答题 卡 相应位置上) 27.( 5分 ) 现有下列实验仪器: a b c d e f g h i 写出仪器名称: b ; g ; 给仪器 f中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的 ; 利用上述仪器制取并收集二氧化碳气体时: 不需要的仪器共有 ( 填序号 ) ; 如何检查该装置的气密性 。 28.( 6分) 在实验室中,利用下图装置可以制取并收集多种气体(必要时可以加热)。 ( 1)利用该装置,若选择氯酸钾和二氧化锰 制取干燥的 O2。 要对装置 A进行的改进是 ; B中盛放的试剂是 ; A中发生反应的化学方程式为 ( 2)若将上述实验装置中的 C装置作改进后,还可制取干燥的 H2,则 A中发生 反应的化学方程式为 玻璃片 铁夹 铁圈 +H D G E +F 高温 C +A 高温 高温 A B A B C 29.( 5 分) 某同学做硫在氧气中燃烧的实验前,预先在集气瓶底装有少量水。实验过程中他联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨,于是他想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次测其 pH,发现其 pH 始终小于 7 并逐渐减小,直至稳定在 pH=4,证明集气瓶底残留液呈酸性。随后该同学想进一步了解该残留液是否具有酸的通性,请你与他一起探究: 提出问题 残留液还能与什么物质反应呢 ? 猜想 ; ; 设计方案 请你设 计实验来验证你的猜想(选择一个猜想即可): 实验方法 可能观察到的现象 实验结论 30.( 5分) 某同学取一片洗净晾干的鸡蛋壳 ( 主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质 ),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。他设计了下列实验方案探究鸡蛋壳灼烧后残留固体的组成,请你帮他完成下表中实验探究的相关内容。 残留固体的成分 探究步骤 可能观察到 的现象 结论及化学反应 方程式 可能有氧化钙 取残留固体加水溶解,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液 现象: 结论: 方程式 : CaO H2O=Ca( ) OH)2 还可能有碳酸钙 另取残留固体滴加足量盐酸 现象:固体开始溶解并有气泡产生 结论: 方程式: 31.( 4分) 学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取 CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下 列问题。 提出问题 废液中的溶质是什么物质 ? 作出猜想 小红认为废液中溶质只有 CaCl2。 你认为还可能含有的溶质是 ( 填化学式 )。 查阅资料 CaCl2溶液呈中性。 实验与结论 如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 ,实验中可以看到的现象是 。 (其它合理答案均可) 若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有 CaCl2溶液,应向废液中加入 过量 的 ,反应 完成后过滤。 四、分析与计算 ( 5分 ) 32.( 5分)把标准状况下 1120mL 二氧化碳气体(密度为 1.977g/L)通入溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液中恰好完全反应,反应方程式: CO2 2NaOH=Na2CO3 H2O, 求(计算结果精确到 0.1%): 反应前溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液的质量; 反应后所得溶液中溶质 Na2CO3的 质量分数。 参考答案: 一、选择题 ( 每小题 只有一个符合题意 的选项,不选、错选和多选均不给分,每小题 2 分,共40分。 ) 1. (C) 2. (B) 3. (D) 4. (A) 5. (C) 6. (C) 7. (A) 8. (D) 9. (A) 10. (B) 11. (B) 12.(C) 13. (D) 14.(D) 15. (A) 16. (B) 17. (C) 18(B) 19. (B) 20.(D) 二、填空与简答 ( 本大题共 6个小题,化学方程式每空 2分,其余每空 1分,共 30 分 。 ) 21.( 4分) 2个氮原子 碳 酸根离子 Al3 ; 氧化镁中镁元素的化合价显正二价 ; 22.( 5分) N2 H2O CO C2H5OH NaCl 23.( 4分) 干冰 活性炭 体积为 8.64 洗菜水用来浇花、冲厕所(其它合理答案均可) (写一条)。 24.( 5分) ABC 。 A ,无溶质析出的是 C 。 70 g。 BAC 。 25.( 5 分) ( 1) Cu 2AgNO3=Cu(NO3)2 2Ag;( 2) 锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈 。 ( 3) Fe ; 稀盐酸 (其它合理答案均可) 。 26.( 7分) B CuO , C CO2 ; 2CuO C 高温 2Cu CO2 Fe2O3 3CO 高温 2Fe 3CO2 不相同 三、实验与探究(本大题共 5个小题,化学方程式每空 2分,其余每空 1分,共 25 分。) 27.( 5分 ) b 集气瓶 ; g 烧杯 ; 1/3 c、 d、 e、 g 连接 f、 h,把导管 一端浸在水中,手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,说明此装置不漏气 。 28.( 6分) ( 1)要对装置 A进行的改进是 试管口应略向下倾斜,并用酒精灯加热 ; B中盛放的试剂是 浓硫酸 ; A中发生反应的化学方程式为 2KClO3 2KCl 3O2 ; ( 2) Zn H2SO4=ZnSO4 H2 (其它合理答案均可) 。 29.( 5 分) 猜想 能与铁发生反应 ; 能与碳酸钠发生反应 (其它合理答案均可) ; 设计方案 请你设 计实

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