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小学四年级语文上册模拟 试题 3 一 . 看拼音写词语: kung qi qu f chn ro y chn ( ) ( ) ( ) ( ) k lng n zng wi q bin xi ( ) ( ) ( ) ( ) pn dun zh hu kng j z bi ( ) ( ) ( ) ( ) yn hn k sh qi qi s y hun h qu yu ( ) ( ) ( ) 二 . 组词 没( ) 需( ) 瀑( ) 烟( )( ) 投( ) 须( ) 爆( ) 炮( )( ) 三 . 选字填空 喻 愉 增 赠 缺 决 1. 这样比( )太恰当了。 2. 新学期里,我校又( )加了一个计算机教室。 3. 我下( )心改掉身上的( )点。 四 . 用“ ”把古诗的题目与作者连起来 赠汪伦 苏轼 江上渔者 李白 题西林壁 范仲淹 五 . 用修改符号修改下 列病句 1. 精心地喂养小兔。 2. 宇宙空间站的科学家们进行了。 3. 我每天晚上收听广播和电视。 4. 全校师生积极行动起来,争做“三好”学生。 六 . 阅读下面一段话,找出描写“我”的动作的词语,按顺序在横线上抄写。 我选了一个稍大一些的饺子皮,挑一点馅小心地放在正中间,再把饺子皮慢慢地合起来,用手在饺子皮的中间拧上一个“小鼻子。然后沿着饺子皮的一头慢慢向另一头捏起 七 . 阅读下面一段话,然后按要求做 庐山的云雾瞬( shn)息万变。眼前的云雾,刚刚还是 随风飘荡的一缕(清、轻)烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了(漂、 飘)浮在北冰洋上的一(座 、坐)冰山 1. 用“ ”划去括号里不正确的字。 2. 这一段主要写了庐山云雾的四种形态。 _ _ _ _ 3. 用“ ”划出这段的重点句。 【试题答案】 一 . 看拼音写词语: kung qi qu f chn ro y chn ( 况 且 ) ( 缺 乏 ) ( 缠 绕 ) ( 遗 产 ) k lng n zng wi q bin xi ( 窟 窿 ) ( 安 葬 ) ( 委 曲 ) ( 编 写 ) pn dun zh hu kng j z bi ( 判 断 ) ( 智 慧 ) ( 恐 惧 ) ( 责 备 ) yn hn k sh qi qi s y hun h qu yu ( 严 寒 酷 暑 ) ( 窃 窃 私 语 ) ( 欢 呼 雀 跃 ) 二 . 组词 没( 出没 ) 需( 需要 ) 瀑( 瀑布 ) 烟( 烟火 )( 冒烟 ) 投( 投奔 ) 须( 必须 ) 爆( 爆炸 ) 炮( 大炮 )( 鞭炮 ) 三 . 选字填空 喻 愉 增 赠 缺 决 1. 这样比( 喻 )太恰当了。 2. 新学期里,我校又(增)加了一个计算机教室。 3. 我下( 决 )心改掉身上的( 缺 )点。 四 . 用“ ”把古诗的题目与作者连起来 五 . 用修改符号修改下列病句 1. 精心地喂养小兔。 在“精心”前添加主语 2. 宇宙空间站的科学家们进行了。 在“进行了”后补充内容 3. 我每天晚上收听广播和电视。 在“电视”前添加“观看”,或删去“和电视” 4. 全校师生积极行动起来,争做“三好”学生。 “师生”改为“学生” 六 . 阅读下面一段话,找出描写“我”的动作的词语,按顺序在横线上抄写。 我选了一个稍大一些的饺子皮,挑一点馅小心地放在正中间,再把饺子皮慢慢地合起来,用 手在饺子皮的中间拧上一个“小鼻子。然后沿着饺子皮的一头慢慢向另一头捏起 选、挑、放、合起来、拧、捏 七 . 阅读下面一段话,然后按要求做 庐山的云雾瞬( shn)息万变。 眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕(清、轻)烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了(漂、 飘)浮在北冰洋上的一(座 、坐)冰山 1. 用“
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