中图版必修一第四章第二节《全球气候变化对人类活动的影响

栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 情景导入 据世界上许多科学家预测，未来 50 100年人类将完全进入一个变暖的世界。由于人类活动的影响，使未来 100年全球尤其是东亚地区的温度迅速上升，全球平均地表温度将上升1.4 5.8 ，到 2050年我国平均气温将上升2.2 。 新课学前导航 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 【 思考 】 全球变暖的人为原因是什么？如何遏制？ 【 点拨 】 人类生产、生活排放了大量温室气体，造成严重的温室效应，人类破坏地表植被，使其覆盖率降低，对气候的调节作用减弱。节能减排、植树造林。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 目标定位 1.了解气候变化的不同时间尺度划分和近代气候变化的特点。 2.了解气候变化的适应对策。 3.联系农业、工业、人类健康以及生态系统与气候的关系，理解全球气候变化的影响。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 基础梳理 自学导引 一 、 全球气候变化 1 特点： _干湿相互交替 。 2 不同阶段的气候变化特点 (1)地质时期气候：距今 22亿年到 1万年的气候 ，以温暖期和 _交替出现为特点 。 (2)历史时期气候：近 _年的气候，温暖与寒冷时期交替出现。 冷暖 冰期 1万 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (3)近代气候：近一二百年中有气象观测记录时期 的 气 候 ， 世 界 气 温 出 现 明 显 的_ 现象 。 二 、 全球气候变化对人类活动的影响 1 对古代人类活动和生态环境的影响 (1)在古代，由于生产力水平 _，人们的衣、食、住、行等各个方面都受气候的制约，因此古代 _和经济的 _与气候变迁有关。 波动上升 低下 文明 兴衰 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (2)气候对生态环境的影响：气候变迁引起 _的迁移。 2 对近代人类活动和社会发展的影响 (1)农业 有利影响：北半球变暖，使温度带北移，利于作物生长；高纬度地区农作物生长期会_，产量会 _。 动植物分布带 延长 增加 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 不利影响：热带半干旱区，作物产量 _；中纬度 “ 谷物带 ” ，作物缺水，粮食生产潜力 _；植物 _爆发，使农业受害的范围扩大。 (2)工业 能源消耗：高纬度地区供暖的能源消耗 _，低纬度区制冷的能源消耗 _，全球能耗 _。 下降 降低 病虫害 减少 增加 增加 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 产业部门：产生大量温室气体的工业承受越来越多的政策性压力和税收负担，节水节能技术、耐高温耐干旱等培育技术获得广阔市场。 (3)危害人类健康。 (4)对海平面和海岸带的影响：海平面上升，淹没 _；地下水位上升，导致_；航运和水产养殖业受损。 (5)生态系统失衡。 沿海低地 土壤盐渍化 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 图表解读 1读教材图 4 2 3 古气候变化及其对人类活动的影响，据图分析： (1)图中两条曲线高低变化之间有何关系？ (2)你能推测公元前 8000年左右我国气温的高低吗？ (3)按照图中曲线的变化趋势，今后黄河流域还有可能普遍栽桑养蚕吗？ 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 提示： (1)虚线上升阶段，表示雪线升高，气候变暖，该时期实线往往也高；虚线下降阶 段，表示雪线降低，气候变冷，该时期实线往往较低。 (2)公元前 8000年左右，挪威的雪线高度低，说明气温低，我国的气温也应较低。 (3)随着全球气候变暖，黄河流域气温升高，有可能普遍栽桑养蚕。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 2 读教材图 4 2 6 土地荒漠化日趋严重 ， 据图分析： (1)我国土地荒漠化日趋严重的自然原因是什么 ？ (2)如何应对土地荒漠化日趋严重的局面 ？ 提示： (1)我国干旱 、 半干旱区广大 ， 全球气候变暖导致蒸发量大增 ， 土壤水分减少 。 (2)发展滴灌、喷灌等节水灌溉技术，培育耐旱的作物品种，减少水分的消耗量，提高水资源的利用效率。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 要点串讲 知能突破 1 不同历史阶段的全球气候变化 气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。主要表现为不同尺度的冷暖和干湿变化。根据不同的时间尺度，分为地质时期、历史时期和近代的气候变化。每个阶段的气候变化特点如下图所示： 不同时期的全球气候变化 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 2三次大冰期气候变化 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 方法突破 图示法识记全球气候变化的阶段划分及特点 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 读全球气候的长期演变图，回答 (1)(2)题。 例 1 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (1)全球气候变化状况的基本特点是 ( ) A全球气温逐渐升高 B降水量总的趋势在增加 C冷暖、干湿交替 D气候变化周期长短一致 (2)由 时 ( ) A气候由暖湿转为干冷 B冰川面积减小 C雪线高度不变 D海平面在上升 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 【 解析 】 由图知全球气温呈冷暖交替变化 、 全球降水呈干湿交替变化 ， 且气温 、降水的变化周期都长短不一 。 从 气温下降 ， 降水减少 。 【 答案 】 (1)C (2)A 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 1产生的影响 (1)对农业的主要影响 全球气候变暖 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (2)对工业的影响 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (3)对海平面和海岸带的影响 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (4)对生态系统的影响 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 2具体措施 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 方法突破 人类应对气候变化的措施 (1)减少温室气体的数量： 多使用清洁能源； 植树种草； 防止森林火灾； 减少废弃物排放，尽可能使用公共交通工具。 (2)适应气候变化，如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，建设海岸堤坝等。 (3)政府应采取相关措施，如实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众参与等措施。 (4)努力加强国际合作。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 阅读材料，回答下列问题。 材料 1：人民网 2011年 1月 21日电 2010年的全球平均气温是有气象记录以来最高的一年，其中撒哈拉地区、阿拉伯半岛、非洲东部、亚洲中部以及格陵兰岛和加拿大北极地区气候变暖现象明显。 材料 2： 例 2 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (1)下列选项中属于温室气体的是 (多选 )( ) A二氧化碳 B甲烷 C一氧化碳 D氟氯烃 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (2)20世纪 80年代以来全球气温变化的特点是_，这种现象被称为二氧化碳的 _。 (3)大气中二氧化碳浓度与日俱增的原因：一是大量燃烧矿物燃料；二是 _。 (4)把图中预测海平面上升情况的序号填入下表空格中，使之与能源利用状况相适应。 能源供应配合比例转为偏向低碳燃料和天然气，能源利用率提高 能源供应和需求状况不变 21世纪以后转换使用可再生能源和核电 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (5)按材料 2右图中 的状况发展下去，对我国未来产生的影响是 (多选 )( ) A岛屿面积和岛屿数量将有所减少 B华北地区的春旱现象将有所缓和 C宁夏平原地区将更加干旱 D天山山脉的雪线将会明显下降 E台湾海峡将变宽 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 (6)我国二氧化碳的排放量居世界第二位，为了对保护和改善世界环境做出我们应有的贡献，你认为下列措施中符合我国国情的是 ( ) 限制和压缩重工业的发展，减少能源消耗 加快发展水电和核电建设，改善能源消费构成 大力建设林业生态工程，提高森林覆盖率 调整工业布局，将高能耗工业转移到西部地区发展 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 A B C D 【 解析 】 第 (1)题，二氧化碳、甲烷、一氧化碳、氟氯烃都属于温室气体，其中二氧化碳对全球变暖影响最大。第 (2)题，由全球温度变化图知 20世纪 80年代以来全球气温呈波动上升趋势。第 (3)题，二氧化碳浓度增加的原因主要是大量燃烧矿物燃料和毁林。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 第 (4)题，由图知从 海平面上升幅度减小，说明燃烧的矿物燃料不断减少，结合表中所列内容不难判断。第 (5)题， 的状况说明全球持续变 暖，海平面上升幅度较大，将淹没沿海低地和部分岛屿，使台湾海峡水域变宽；使宁夏平原干旱和华北春旱更加严重；因气温升高，冰川融化，雪线会上升。第 (6)题，减缓全球变暖的主要对策是减少矿物燃料消耗，减少二氧化碳的排放和增加森林面积。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 【 答案 】 (1)ABCD (2)波动上升 温室效应 (3)毁林 (或森林被大量砍伐 ) (4)由上往下依次是： (5)ACE (6)D 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 教材透析 思维深化 教材 P83探索 气候变化对我国农业及自然生态系统的影响表现为正负两个方面 ， 从目前的认知水平和人们关注点来看 ， 负面影响表现的更为突出 。 农业是对气候变化最为敏感的部门。气候变暖后作物生长加快、生长期会缩短，可能减少物质积累和籽粒产量。气候变暖将影响气候资源的时空分布，相对的种植制度也将发生变化。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 同理，气候变暖后中国主要作物品种的分布也将发生变化。在大气二氧化碳浓度加倍情境下，在现有的种植制度、种植品种和生产水平不变的前提下，到 2030 2050年间，气候变化和极端气候事件将可能使粮食生产潜力降低。气候变化是导致湖泊水位下降和面积萎缩的主要因子之一。我国西北各大湖，除天山西段赛里木湖外，水量平衡均处于入不敷出状态，自 20世纪 50年代以来，湖泊均向萎缩方向发展，有的甚至于干枯消亡。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 气候变化对水文资源的影响一般分解为两个问题：一是对天然径流的影响，另一是对水资源系统的供水与需水的影响。未来天然径流的变化可能会有利于东北地区的北水南调工程。但是海河、辽河及淮河同时存在着水资源短缺及洪涝的威胁。黄河流域水资源有可能进一步减少。我国各部门用水中，农业灌溉用水的比重最大，占总用水量的 77%91%；其次为工业用水，大部分地区占总用水量的 6% 19%； 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 生活用水比例最小，仅为 3% 6%。在气候变化的情景下，用于农业灌溉的年耗水量将有不同程度的增大，加剧了水资源的短缺。黄、淮、海河的缺水主要发生在春、夏、秋三季，尤其以春季最为显著。气温升高、蒸发加大为共同的因素。松花江、辽河、黑龙江径流增加主要发生在春、夏、秋三季，并主要由降水增加引起，前者对水库蓄水不利，后者对防洪不利。 总之，未来可能发生的气候变化对中国的影响将是弊大于利。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 教材 P89案例研究思考 野象是生活在热带潮湿气候区的动物，完全可以把它作为热带潮湿环境的指示物。我国野象分布的变化反映了我国气候变化的过程。 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 时代 野象分布北界 气候变 化 公元前 3000年公元前 1100年左右 黄河流域 暖 冷 公元前 500年左右 秦岭 淮河一线 公元 1000年左右 长江以南 公元 1200 1300年 南岭以南，并由东 向西逐步转移 19世纪 30年代以后 仅限于云南省西南 部西双版纳等地 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 从表中不难看出我国的气候从暖湿向冷干方向发展。如下图所示： 栏目导引 第四章 自然环境对人类活动的影响 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 教材透析 思维深化 教材 P89复习题 1研究古代气候主要有以下方法：花粉记录分析法、树木年轮分析法、氧同位素分析法和海洋沉积物分析法，此外还有河流活动调查法、历史记录法以及化石分析法。 (1)每种植物都有自己独特的花粉类型，科学家通过分析每个土层中的花粉，就能知道该地区以前生长