4.3goldwave 教案.doc

课题任务3 音频处理软件GoldWave编号教学地点学时2日期教学目标知识目标1、认识音频处理软件GoldWave的界面；2、掌握音频文件的复制、粘贴、剪裁、连接等基本编辑操作；3、学会为音频文件添加一些如回声、混音等音频特效能力目标1、 通过界面演示讲解，初步掌握音频文件的基本编辑方法；2、通过探究性的示例，学会制作音频作品的思路和方法。情感目标1、培养学生的理解能力和实际动手操作能力；2、培养学生能将知识技能应用到生活中，要学以致用；3、培养学生独立思考和思维创新能力。教学重点1、 音频片段的选择、复制、剪裁、连接等操作；2、音频文件添加回声等特殊效果。教学难点根据实际需求选择合适声音素材进行音频作品的各种特效加工创作。教学媒体计算机、投影仪施教过程一、项目描述Gold Wave是一款非常实用的应音频处理软件，支持WAV、OGG、VOC、MP3、WMA等几十种音频文件格式，可以实现声音录制、编辑、降噪、均衡、混响、合并等功能，可以从CD、VCD、DVD或其他视频文件中提取声音，并实现各种音频格式的相互转换。二、知识准备（一）、介绍GoldWave界面和基本操作1.认识软件的两个面板：编辑器与控制器。2.音频事件选择 （1）事件选取的原因：只有选择的的片段才可以进行音频的基本编辑（2）选择的三种方法： “编辑” “标记” “设置”鼠标拉动“开始标记”和“结束标记”到适当位置在目标位置右击设置标记3.音频文件编辑 复制音频波形粘贴音频波形 粘贴五种形式（粘贴、粘新、混音、覆盖、替换）的比较删除和剪裁音频波形（二）、音频制作（制作个性闹铃）任务一 剪裁音频做闹铃1. 打开“我的未来不是梦”，选择要截取的音频事件（高潮部分），单击“编辑”“剪裁”2. 单击“文件”“另存为”，将剪裁的文件保存在桌面上，命名为“闹铃1”。任务二 闹铃音频效果处理（回声、淡入淡出）1. 在“闹铃1”这个音频中添加回声，点击“效果”“回声”，选择一种预置方案，点击确定。2. 在音频波形的开头和结尾设置淡入淡出的效果，点击“效果”，“音量”，然后设置。任务三 连接两段音频做闹铃1. 再打开一段音频“鸡叫声”，选中“鸡叫声”，单击工具栏上的“复制”，2. 选中“闹铃1”，单击“编辑”菜单“粘贴到”“文件结尾”3. 单击“文件”“另存为”，将新文件保存在桌面上，命名为闹铃2。任务四 录音及效果处理（降噪处理、改变音调、混音）1. 请学生录下一段朗诵音频。2. 降噪处理：“效果” “滤波器” “降噪” 选择“预置”下拉列表选项“确定”。3. 改变音调：“效果” “音调” 选择“预置”下拉列表选项“确定”。4. 打开并选中音频文件“初雪”，单击工具栏上的“复制”，选中录音文件，单击工具栏上的“混音”，在混音对话框中调整“初雪”音量，单击播放按钮试听，然后单击确定。单击“文件”“另存为”，命名为“录音”。三、项目实施1、工具准备采用分组形式，每组一台装有GoldWave软件的计算机。2、实训过程1）制作手机铃声2）使用GoldWave抓取CD音轨3、实训作业实训完毕后完成实训报告。四、知识拓展制作自己喜欢的个性手机铃声五、知识归纳1 音频事件的选择2 音频编辑（复制、粘贴、删除、剪裁）音频效果制作布置作业制作自己的个性手机铃声后记本节课的学