【推荐】2015年新目标八年级英语(下册)导学案已整理

1 八年级英语 (下册 )导学案 【 课题 】 Unit1 section A 1a-2c ( 1 课时 ) 【 学习 目 标 】 学会 用 将来时态预 言 。 【 重点、 难 点 】 1.will 构 成的一般 将来时态 的 陈 述句、否定句、疑 问 句及回答。 2. There be 句型的一般 将来时 。 【 导学 指 导 】 温 故知新 小 组讨论设 想未 来 世界的 变 化 。 运 用 be going to 谈论将来 的 计划 和打算。 自主互助 学习 知 识 剖析： 一般 将来时态 构 成 : will / be going to +动词 原形 1.用 be going to do 表示 将来 ：主 要意 义 ，一是表示 意 图 ，即打算在最近的 将来 或 将来进 行某事。 Are you going to post that letter? I am going to book a ticket. 另一意 义 是表示 预见 ，即 现 在已有迹象表明 将 要 发 生或即 将发 生某 种 情 况 。 Its going to rain. 2.用 will/ shall do 表示 将来 ： You will feel better after taking this medicine. 助 动词 will+动词 原形 I will not lend the book to you. 变 否定句直接在 will 后加 not She will come to have class tomorrow. Will she come to have class tomorrow? 变 一般疑 问 句，直接把 will 提到句首。 Yes,she will/ No.she won t . 3. fewer 与 less 及 more 表 数 量的用法。 1） few（形容 词 ） 几乎 没 有，很少的 ，修 饰 可 数 名 词 。其比 较级 、最高 级为规则变 化： few fewer fewesta few 表示 一些 few 带 否 定含 义 ， 几乎 没 有 。 2） little（形容 词 ） 很少的，几乎 没 有的 （ 小的，幼小的 ），修 饰 不可 数 名 词 。其比 较级 、最高 级为 不 规则变 化： little less least。例： There will be less pollution. a little 表 一些 ， little 带 否定含 义 ， 几乎 没 有 。 3） many 许 多 ，修 饰 可 数 名 词 。 much 许 多 ，修 饰 不 可 数 名 词 。 比 较级 、最高 级为 不 规则变 化： many / much more most。 重 点 难 点 释义 : 1. In ten years 十年后 In+一段 时间 ： .之后 in 5 months :5 个 月后 in 3 years: 3 年后 in a week: 一周后 Ill be a reporter in ten years. 十年后我 会 是一 个记 者 学习过 程： 1.小 组 看 图 1a，完成下列 对话 。 A: Will people have _ in their homes? B: Yes, _ _. I think every home will have one. 2. 小 组 合作 讨论预测 未 来 世界的 变 化完成 1a 。 3. 小 组 合作 训练 1） will 构 成的一般 将来时态 的 陈 述句、否定句、疑 问 句及回答。 2） There be 句型的一般 将来时 。 4. 听力技能提高。 1）听 录 音完成 1b 。 2）听前 预测 2a/2b 。 3) 听 录 音完成 2a/2b 。 5.综 合 运 用能力提高。 小 组 合作 运 用 将来时 的句型 对 未 来 作出 预测 。 完成 1c/2c 。 【 课 堂 练习 】 一、 根据 汉语 意思，完成句子。一空一 词 。 1. 书 籍 将会仅仅 在 电脑 ，而不在 纸 上 。 Books _ only _ on computers, not _ paper. 2. 今后在 这 座城市 将会 有更多的 树 木，更少的 污 染。 Will _ _ trees and _ pollution in the city in future. 3.你认为 人 们 家里 将会 有机器人 吗 ? Do you will be in people s homes? 4. 他 们 不 会 去野 营 。我确信他 们将来 参 加我 们 的聚 会 。 They _ go . They _ come to our party, Im sure. 5.100 年后孩子 们还 要去上 学吗 ?-不 ,他 们将 不用上 学 . - kids go to school 100 years - No, they 【要点 归纳 】 1.will 构 成的一般 将来时态 的 陈 述句、否定句、疑 问 句及回答。 2. There be 句型的一般 将来时 。 【拓展 练习 】 一、 单项选择 （ ） 1 I _ rockets to the moon when I grow up. A. will put B. will fly C. will take 2 （ ） 2 If there are _ trees, the air in our city will be _ cleaner. A. less; more B. more; more C. more; much （ ） 3 I predict he will be an engineer _ ten years because he is so interested in making things. A. in B. after C. later （ ） 4 There were many famous predictions that never _ . A. come true B. came real C. came true （ ） 5 The work of Picasso will never be _ anything, someone said. A. cost B. worth C. spend 【 总结 反思】 【 课题 】 Unit1 section A 3a-4 (1 课时 ) 【 学习 目 标 】 1.理解 并会 用句型 what do you think will be in 10 years?预测 未 来 。 2.会 用 过 去 .现 在 .将来 三 个时态谈论 自己的 经历与 打算 。 【 重点、 难 点 】 用 will 句型 预测 未 来 。 【 导学 指 导 】 温 故知新 一、 翻 译 短 语 。 1） 将会 有 2） 更少的人 3） 10 年以后 4） 更多 的 使用地 铁 5） 更多的 污 染 6） 免 费 的 7） 谈论 8） 更少的汽 车 二、 写 出下列 动词 的 过 去式。 live play study work finish try be have buy teach get take eat fall drive 自主互 助 学习 课 前 预习 小 组 合作， 在 课 本上找出下列短 语 和句子 并 在 课 文上 标记 出 来 。 1）在高中 2）在大 学 3） 5 年前 4） 5 年后 5） 更多的高 楼 6） 打 网 球 7) 你认为 5 年后 Sally 会 什 么样 ? 8) 我 认为 有更多的高 楼 。 9) 我 认为没 有更多的高 楼 。 10) 将会 有 更 少的小 车 、更多的公共汽 车吗 ？ 课 堂流程 1. five years ago now in 20 years |_|_|_| 看上 图讨论 自己的情 况 ： Five years ago I lived in a small house . now I live in a big and clean house , in 20 years, I will have my own house with a big garden and a swimming pool . 2.小组合作看图 3a 描述 Sally 的情况完成 3a 。 3.做 Pair work: 3b 练习 目 标语 言 ，完成下列句型 : 1）那 儿将 有更少的 污 染 2）每家都 会 有一 个 机器人 3） 你认为 人 们 100 年后 还 用 钱吗 ? 4） 孩子 们将 在家里通 过电脑学习 4.独 立 完成 P4 的 3c： Write about yourself. 让 部分 学 生 读 出自 己 写 的 内 容， 并 及 时 更正 与 核 对 答案。 5.综 合技能提高 小 组 完成 Part 4 。 【 课 堂 练习 】 一、 用括 号内 所 给词 的适 当 形式 填 空。 1. They _ ( not have ) any classes next week. 2 . Betty _ ( write ) to her parents tomorrow. 3. Look at those clouds. It _ (rain ). 4. He _ ( read ) an English book now. 5. Look! Many girls _ (dance) over there. 6. She _(not visit) her aunt last weekend. She _ (stay) at home and _(do) some cleaning. 7. I am afraid there _（ be） a meeting this afternoon. I cant join you. 8. Tomorrow _ _ (be) a sunny day again. 9. What are you _ (go) to do this afternoon? 10. We_ (be) _ _(go) have a meeting tomorrow. 3 【要点 归纳 】 用 will 句型 预测 未 来 。 【拓展 练习 】 一、 单项选择 。 ( )1. Will people live to be 300 years old? _. A. No, they arent B. No, they wont C. No, they dont D. No, they cant ( )2. There will be _ pollution this year than last year. A. fewer B. much C. less D. many ( )3. I think people here are friendly. Do you agree _ me? A. with B. to C. on D. from ( )4. Where is Miss Wang? She went to Hainan Island last week and will return _ six days. A. ago B. later C. behind D. in ( )5. _ will they play? They will play football. A. What subject B. What sport C. What food D. What language ( )6. I will see you again _. A. a day B. every day C. one day D. everyday ( )7. Toby often talks _but does _.So everybody says he is a good boy. A. little, many B. less, more C. more, less D. many ， little 【 总结 反思】 【 课题 】 Unit1 section B 1 a-2 c (1 课时 ) 【 学习 目 标 】 1.听力 练习 。通 过 三 种时间 的 对 比， 简 略 复习 一般 过 去 时 和一般 现 在 时 。 2.掌握新 词汇 astronaut, apartment, rocket, space station . 【 重点、 难 点 】 听力技能提高。 【 导学 指 导 】 温 故知新 小 组讨论 同伴的 过 去、 现 在的情 况并预测将来 。 自主互助 学习 知 识 剖析： I ll do 我 将 做 live on a space station 住在一 个 太空站 in an apartment 在一 个 公寓里 live in a house 住在一 个 房子 里 fly rockets to the moon 乘 火箭到月亮上 took the train to school 坐火 车 去 学 校 学习过 程： 一 、自主 学习 1a 填 出合适的 词汇 完成 1a 。 1.A place to live in space. 2.Something kids will use to study at home. 3.There will be in every home. 4.Yang Liwei is a famous Chinese. 二、 教师导学 2b 听力 1. 听力 练习 ： 1） 2a 听一遍， 并 核 对 答案 。 2） 2b 听第二遍， 学 生 选词填 空， 并 核 对 答案 。 3） 2a , 2b 听力 填词 ： A: What do you _ your life will _ _in the _? B: Oh, I think I will be an _. A: An astronaut? Are you kidding? B: No , I m serious. I ll _ rockets to the moon. Maybe there _be flights to other planets A: Oh, and where will you _? B: I live on a _ station. 2.通 过 三 种时间 的 对 比， 简 略 复习 一般 过 去 时 和一般 现 在 时 。 三、 综 合技能提高 小 组 合作完成 2c 。 【 课 堂 练习 】 一、 汉译 英： 1.10 年后我 将 成 为 一名 医 生 2.你会 做什 么运动 ？ 3.我在 这儿 附近工作 4.你 住在 哪 里？我住在一 个 公寓 5.我想那里 将会 有更多的高 楼 【要点 归纳 】 1.听力 练习 。通 过 三 种时间 的 对 比， 简 略 复习 一般 过 去 时 和一般 现 在 时 。 2.掌握新 词汇 astronaut, apartment, rocket, space station . 【拓展 练习 】 4 一、 单项选择填 空。 （ ） 1 There will be _ pollution this year than last year. A. fewer B. much C. less D. many （ ） 2 Margot _ computer science last year. A. studies B. studied C. will study D. is studying （ ） 3 In ten years, John _ an astronaut. A. is B. will be C. was D. will （ ） 4 How many people _ there fifty years ago. A. will B. were C. are D. will be （ ） 5 There is _ meat but _ cakes on the plate. Please have one. A. a little; a few B. a few; a little C. few; little D. little; a few （ ） 6 There is very _ on this street. A. few traffics B. little traffics C. few traffic D. little traffic （ ） 7. Will people live to be 300 years old? _. A. No, they arent B. No, they wont C. No, they dont D. No, they cant 二、句型 转换 1.People will live to be 200 years old.（改 为 否定句） People to be 200 years old. 2.They will study at home on computers this Saturday.（改 为 一般疑 问 句） they at home on computers this Saturday? 3.There is a snow tomorrow.（用一般 将来时 改 写 ） There a snow tomorrow. 4.My parents will go to Beijing in two days.（就 划线 部分提 问 ） your parents to Beijing? 5.I think there will be fewer trees.（改 为 否定句） I there be fewer trees. 6.Will the flowers come out soon? (作 否 定回答 ) _, _ _. 7.There will be only one country.(一般疑 问 句 ) _ _ only _ one country? 8.Mr Yang was a teacher.(用 will 改 写 句子 ) Mr Yang _ _ a teacher. 【 总结 反思】 【 课题 】 Unit1 section B 3a-4 (1 课时 ) 【 学习 目 标 】 提高 学 生的 阅读 能力。 【 重点、 难 点 】 理解 P6 3a 的 课 文 ,能理解 并运 用其中的重点短 语 或句子。 【 导学 指 导 】 温 故知新 小 组讨论设 想未 来 世界的 变 化。 运 用 will 句型， 谈论将来 的 计划 和打算。 自主互助 学习 知 识 梳理 1. go swimming 去游泳 类 似的短 语还 有： go skating 去滑冰 go fishing 去 钓鱼 go shopping 去 买东 西 go hiking 去远 足 2. be on vacation 度假 Where will go be on vacation?你将 去 哪儿 度假 去香港度假 go to Hong Kong on vacation 3. 爱 上 fall in love with 3.独 自居住 live alone 4. 穿得更休 闲 dress more casually 5. be able to do sth 能 够 做某事 注意（ 1） be 的形式（ 2） 动词 用 to do 1） He _ (be) able _ (get )good grades next year. 2） I _ (be) able to _ (go) climbing with my friends last Sunday. 3） She _ (be) able to play the piano well. They _ (be) able to visit Shang hai last year. 6. keep 有好几 个 意思，在本 课 中做 饲养 ； 喂养 讲 ，相 当 于 feed。 keep a pet parrot = feed a pet parrot 养 一只 宠 物 鹦鹉 1）保住；保留 keep： Ill try my best to keep my job. 2）保守（秘密）： keep a secret （ 3）保持（某 状态 ）： Keep silent! 保持沉默！ 学习过 程 一、自主 学习 （小 组 合作完成） 1.把下列英 语 翻 译为汉语 。 1） live in 2） fall in love with 3） go skating 4） be able to 5） the World Cup 2.请画 出 3a 中用 将来时 的句子。 二、 教师导学 1. 阅读 文章回答下列 问题 5 What is the article mainly about? What does she think of Shanghai? What does she think of her job? What will Ming be in ten years? Why will she live in Shanghai? Why will she be a reporter? Why will she live in an apartment with friends? Why can t she have any pets now? 2.再 读 一遍 课 文，完成 表格。 三、 能力提高 1.独 立完成 ， 设 想十年后 你 的生活情 况 。 2.小 组 朗 读 文章 并 猜 测 文章的主人。 四、 综 合 运 用 小 组 合作完成 self-check 。 【课堂练习】 一、 选词填空。 1.There _ be any paper money. Everyone will have a _ _ _. 2.I think there will be _ trees. 3.There were many famous _ that never came _. 4.Kids _ go to school. They ll _ at home on computers. 【要点 归纳 】 理解 P6 3a 的 课 文 ,能理解 并运 用其中的重点短 语 或句子。 【拓展 练习 】 一、 阅读练习 ： Jack is a twenty-year-old young man. Two years ago, when he finished middle school, he found work in a shop. Usually he works until ten oclock in the evening. He is very tired when he gets home. After a quick supper he goes to bed and soon falls asleep. His grandma who lives downstairs is satisfied with him. One day, on his way home, he met Mary. They were both happy. He asked the girl to his house, she agreed happily. He bought some fruit and drinks for her. And they talked about their school, teachers, classmates and their future (未 来 ). They talked for a long time.Have a look at your watch, please, said the girl. What time is it now?Sorry, something is wrong with my watch, said Jack. Wheres yours?I left it at home. Jack thought for a moment and found a way. He began to stamp his foot on the floor, Bang! Bang! Bang! The sound woke his grandma up. The old woman shouted downstairs, Its twelve oclock at night, Jack. Why are you still jumping upstairs? 1. Jack was _ when he finished middle school. A. sixteen B. eighteen C. twenty 2. The old woman is satisfied with Jack because _. A. hes her grandson B. hes clever C. he gets home on time 3. From the story, we can know that Mary is Jacks _. A. classmate B. colleague (同事 ) C. aunt D. wife 4. The word stampin the story means _ in Chinese. A. 盖印 B. 跺 C. 贴邮 票 D. 承 认 5. Jack stamped his foot on the floor in order (为 了 ) _. A. to wake his grandma up B. to make his grandma angry C. that his grandma was going to tell him the time 【 总结 反思】 【 课题 】 Unit1 section B Reading (1 课时 ) 【 学习 目 标 】 1.通 过阅读这 篇文章 ,了解世界上机器人 发 展的 历 史 。 2.学习 文章中出 现 的重点 单词 ,词组 和句型 。 3.培 养学 生的 阅读 能力 。 【 重点、 难 点 】 了解世界上机器人 发 展的 历 史 ,学习 文章中出 现 的重点 单词 ,词组 和句型 。 【导学指导】 温故知新 小组讨论 本单元的重点知识： 自主互助 学习 重点知 识讲 解 : 1. They help with the housework, and do the most unpleasant jobs. 他 们帮 助人 类 做家 务 ,做些人 类 最不想干的工作。 help sb.with sth.表示在 方面 帮 助 (某人 ),help sb.(to) do sth.表示 帮 助 (某人 )做某事 2.Some scientists believe that there will be such robots in the future.However. They agree it may take hundreds of years.有些科 学 家相信在 将来会 有 这种 机器人 .然而 ,他们认为这 可能需要 数 百年的 时间 。 Wont, study, fewer, credit card, predictions, true 6 1) take 花 费 it takes sb.some time to do sth.花 费 某人多 长时间 做某事 It takes me an hour to do my homework every day.做作 业 每天要花 费 我一 个 小 时 的时间 。 2) hundred 数词 , 百 ,用于 a、 one或含有 数 量意 义 的 词 之后 , 其后接可 数 名 词 的 复数 形式 . e.g. There are four hundred students in our grade.我 们 年 级 有 400名 学 生 。 当这类数词 前面有具体的 数 字 时 ,数词 不能用 复数 形式 : e.g. We have more than five hundred this kind of books.我 们 有 500多本 这种书 。 e.g. three hundred三百 ,five thousand五千 ,a few hundred几百。 类 似的 数词还 有 thousand ,million, 当数词 前 没 有具体 数 字 时 ,数词 用 复数 形式 ,后面接短 语 ,再加可 数 名 词 的 复数 形式 。 3.Japanese companies have already made robots walk and dance. 日本 电脑 公司已 经 使机器人行走和跳舞。 1)have made made是 make的 过 去分 词 have has+ 动词 的 过 去分 词构 成 现 在完成 时态 。指 动 作已 发 生 ,但 对现 在 产 生一定的影响 和 结 果。 e.g. We have seen this movie.我 们 已 经 看 过这 部影片 .( 我 们对 影片的故事情 节 有所了解 .) 2)make sb.do sth.使某人做某事 ,make 后面接 宾语 和省掉了 to的不定式作 宾语补 足 语 。 e.g. My father makes me play the piano every day. 我爸爸 让 我每天 弹钢 琴 . 4.He thinks that it will be difficult for a robot to do the same things as a person. 他 认为对 于一 个 机器人 来说与 人做同 样 的事情是困 难 的。 1)that引 导 的是一 个宾语从 句。 在 宾语从 句中 ,如果主句是一般 现 在 时态 ,从 句可根据 实际 情 况 确定 时态 ; 如果主句是 过 去 时态 ,从 句也要用 过 去 时态 的某 种 形式。 e.g. I hear(that) he won the first prize in English competition.我听 说 他在英 语竞赛中 获 得一等 奖 。 He said (that) he would go to college in four years. 他 说 四年 后他 将 去上大 学 。 2) it be+adj+for sb.to do sth.对 某人 来说 做某事是 e.g. Its easy to do this thing.做 这 件事是容易的。 5. They think that robots will be able to talk to people in 25 to 50 years. 他 们 相信在 25至 50年以后机器人 将 能 够 和人 对话 。 1) talk 谈话 ,对话 (1)talk to.跟 谈话 (对话 ) e.g. 1 want to talk to you about a very important matter.我想和 你谈 一件非 常重要的事情。 2) talk of.谈 到 ;谈 起 e.g. We often talk of you.我 们 常常 谈 到 你 。 3)talk about.谈论 某人或某事 e.g. What are you talking about?你们 在 谈论 什 么 ? 4)talk with.同 交 谈 e.g. He is talking with a friend.他在和一 个 朋友 谈话 。 6.Some will look like humans, and others might look likes snakes. 一些 将会 看起 来 像人 类 ,而一些看起 来会 像蛇 . Look like 看起 来 像 ,like是介 词 ,后面 应 接名 词 或相 当 于名 词 的 词 . e.g. She looks like her mother.她 看起 来 像 她妈妈 . 7. That may not seem possible now,现 在看 来 似乎是不可能的 . seem 似乎是 ;好像是 ;看似 ,常用作 连 系 动词 。 1) seem + to do表示 似乎 e.g. He seems to think so. 他似乎 认为 如此。 2) it seems +that从 句 , 表示 看 来 e.g. It seems that no one knows it . 似乎 没 有人知道此事。 e.g. It seems that he is lying. 看 来 他在撒 谎 。 3) seem + n. adj.表示 好像是 ,似乎是 e.g. He seems (to be) an honest boy. 看上去他像是 个诚实 的孩子。 学习过 程 ： 1.课 前 预习 ， 小 组讨论 知道的机器人信息。 2.阅读 文章，找 出文中的重点短 语 句型 ， 并罗 列在 笔记 本上。 3.理解熟 记 文中的重点短 语 句型。 4.完成 课 后 练习 。 、 【 课 堂 练习 】 罗 列 并 熟 记 文中的重点短 语 句型。 【要点 归纳 】 了解世界上机器人 发 展的 历 史 ,学习 文章中出 现 的重点 单词 ,词组 和句型 。 【拓展 练习 】 利用 P9 的 内 容 进 行造句 并记忆 本文中的好段落。 【 总结 反思】 【 课题 】 Unit 2 section A 1a-2c (1 课时 ) 【 学习 目 标 】 1.能掌握 并运 用情 态动词 could / should； 2.能正确 运 用“ What should I / he / she / they / you / we do？句型 寻 求 帮 助 ； 7 3.掌握 并运 用“ Whats the matter? Whats wrong? 等句型 询问对 方遇到的 问题 。 【 重点、 难 点 】 情 态动词 should 和 could 的用法及重点句型。 【 导学 指 导 】 温 故知新 以上 册 第二 单 元看病 话题 ，完成下面的 对话 ： What s the matter with you? I have a headache. You should_. What s the matter with him? He has a stomachache. He shouldn t_. What s wrong with her? S