摄影测量实习报告

1 / 16摄影测量实习报告摄影测量实习报告内外业实习一实习的目标外业实习包括像片控制点的布测和相片的调绘两部分，内业实习有基于数字摄影测量系统生产数字产品和自动空中三角测量。实习的目标就是要让每位同学熟练掌握摄影测量外业的基本技能和内业处理的方法。包括掌握像控点布设的基本原理；熟悉室内选点和野外验证的一般要求；了解像控点测量的方法掌握航空像片调绘的基本原理和方法；掌握航空像片判读中判读标志的建立方法；掌握航空像片调绘的步骤。基于 Map Matrix 数字摄影测量系统生产数字测绘产品实习的目的是深入掌握摄影测量学的基础理论以及全数字摄影测图过程。包括掌握 Map Matrix 数字摄影测量系统的主要模块的功能、数字高程模型(DEM)、数字正射影像(DOM)、和数字线画地图(DLG)的制作工艺与流程。二实习的具体安排这次实习共有 5 天，前三天为外业实习，后两天为内业实习。其中像控点布测一天，像片调绘两天，数字线划图生产一天半，自动空中三角测量内业处理半天。自动空中三角测量内业处理主要是由老师演示，了解就可。像2 / 16控点布测和相片调绘由小组根据的组的像片在野外共同完成，数字线划图个人在实验独自是完成。三所做的工作概况1.每组布设一定数量合理分布得像控点(一般为 4个)，完成选点工作和测量工作；2.每组完成一定区域的外业调绘，根据像片内容认真判读，完成像片勾绘工作；3. 进行全数字摄影测量生产作业，每人完成 1 个像对的定向、数字产品生产工作；4. 根据指导教师安排，按组进行自动空中三角测量内业处理；四实习过程分为外业实习过程和内业实习过程外业实习过程：像片控制点的布测室内布点根据室内布点原则，在像片的重叠区，布置四个像控点。并对其进行编号。在室外选择像控点应十分注意避免尴尬位置，所谓尴尬位置就是高差很大的位置如房顶、塘梗等地，因其侧面在照片上很有可能与平面混淆，造成内业困难；此外野外选点应在像片重叠区内选择影像清晰的点。3 / 16像控点的施测根据室内布点方案，在实地上找到像控点的位置，根据影像的特点和形状绘制草图，草图绘制完成后应由另一人现场校核，刺点后,做好点之记。对于施测未进行。但是可用此方法：根据野外控制点布点位置，在 googleearth中找出控制点的经纬度，用软件 release 将经纬度转换为大地坐标，结果如图示。e1 e2 e3 e4 相片的调绘：准备工作包括工具准备和资料准备。准备的工具包括放大镜、透明纸和绘图工具等。室内判读与描图在室内首先应建立航片判读的标志，即根据已经对研究区域的了解，识别像片上目标的位置、形状、大小及其性质，依据主要是独立地物、居民地、道路、水系和植被等判读的内容，进行判读标志的建立，建立判读标志的基础上，利在用目视和放大镜镜进行室内判读。在室内判读时，将透明纸固定在像片上，按照室内判读结果，判读地物类型，勾绘地物边界，形成调查底图，并拟定野外核查的路线野外核查4 / 16对比实地，核查室内判读正误，尤其注意室内判读中难点和疑点的实地核对 室内清图和整理在室内按照制图规范，完成调查底图的绘工作，整理野外调查资料和图件等工作。成果见本组上交成果资料。内业实习过程：数据准备准备好一个像对，根据大地坐标采用记事本按格式编写控制点文件。打开全数字摄影测量软件 MapMatrix，进行数据生产 新建工程，添加控制点参数文件，并在测区参数中，确定工程中测区类型是非量测相机； 在影像节点点击右健，添加影像； 创建立体相对，在立体像对节点，点击右键，进行影像相对定向，进入相对定向界面后，点击全自动相对定向功能，进行全自动相对定向； 在相对定向界面下，人工添加控制点控制点添加完毕后，定义核线范围，进行绝对定向；5 / 16摄影测量实习报告一、实习目的与要求本次实习是在摄影测量的教学基础上，理论实际相联系的动手操作实习，是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。一方面是培养我们的实践操作能力和运用软件解算数据的能力，另一方面培养我们在今后遇到问题应该如何去解决的能力，通过实习发现自己在实践动手方面的不足并想办法解决，为以后的工作实践打下扎实的基础。使我们熟练地掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用处理方法。并进一步巩固和深化理论知识，使理论与实践相结合。切实加强我们大家的实践动手能力，提高大家对这门新技术的认识和把握，全面培养我们的应用能了、创新能力和探索精神。二、实习地点桂林市雁山区大埠乡桂林理工大学博文管理学院机房三、实习用具小比例尺航片两张、画图板一个、透明纸两张、铅笔、橡皮；电子计算机、ENVI 遥感图像处理系统、编程软件四、实习任务与要求掌握航片调绘的方法步骤6 / 16掌握使用编程软件设计解算移动曲面法数字高程模型内插子程序掌握使用编程软件设计解算空间后方交会掌握使用 ENVI 遥感图像处理系统处理遥感影像五、实习步骤航片调绘本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性，在透明纸上勾出边界，必要时进行清绘。在进行野外调绘之前，将调绘航片平放在画图板上，然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘航片上，用胶带粘好，连同调绘航片用夹子固定于画图板。第一天先将测区走过一遍，确定绘图边界，确定调绘路线，并对测区的情况有一个大致的了解。比较实际测区和航片的差别，并知道那些地方的地物是发生了变化的，以便于以后的判读调绘工作进行。接下来的两天根据预定路线进行测区航片的地物判读和属性的标注。一般按照由远及近、从总貌到碎部、边走边判，远看近判的原则进行调绘时的注意事项：即地物地貌的调绘要连续进行，避免调绘不连贯和遗漏。7 / 16当地理名称注记过密时，可适当取舍。调绘工作应按照国家标准的地形图图式进行，说明性质的注记应采用“简注表” ，不得任意命名。调绘要按照实地情况严格进行，不得伪造、篡改。在调绘好的透明纸上，图名注于调绘片正上方，调绘者姓名及调绘日期等信息在调绘航片的右下角。编辑移动曲面法数字高程模型内插子程序要求利用二次曲面拟合法：Z=Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F，根据已知坐标和待求点的平面坐标,求出待求点的高程 P。解算步骤：读入已知点的坐标，建立以待定点为原点的局部坐标系；建立误差方程式：v=Xi2A+XiYiB+Yi2C+XiD+YiE+F-Zi组成法方程，解算六个系数：X=(MTPM)?1MTPZ,其中 pi=1/di2。编辑空间后方交会程序要求一直摄影机主距 f 四个控制点的像点坐标与相应的地面坐标，利用共线方程的线性化形式，计算近似垂直摄影情况下像片8 / 16的外方位元素。解算步骤：获取已知数据：m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp；量测控制点像点坐标：x，y；确定未知数初值；组成误差方程式：若 P=I，X=(ATA)?1ATL；解求外方位元素改正数、外方位元素的近似值；检查迭代是否收敛，是否需要重复计算。使用 ENVI 系统处理遥感影像主要要求学会使用 ENVI 系统对遥感影像进行监督分类和非监督分类监督分类制作分类模版：打开一幅遥感影像，在影像窗口打开 Overlay-Region of interest，在 Zoom 窗口依次绘制可识别地物类别的区域；监督分类：Classification-Supervised-Minimum Distance；监督分类后处理：Classification-post ClassificationClump classes。非监督分类打开一幅遥感影像，单击主菜单 Classification-Unsupervised-Isodata，得到非监督分类的结果；9 / 16点击 Classification-post Classification-Combine classes 合并相同或相似类别进行监督分类后处理六、实习心得摄影测量是一门专业的测绘学科，也是一门应用很广的学科，随着遥感技术的不断发展，这门学科正从几何学向信息科学发展。它的发展及运用对我们测绘来说是很有帮助的。而摄影测量实习则可以提高我们对摄影测量知识的理解，加强我们的实际运用能力。因此学校安排了三周的摄影测量实习，这对提升我们的摄影测量实际操作能力是很有帮助的。此次实习分四个板块，分别是全数字立体测图；数字摄影测量的编程；遥感影像自动分类；像片的判读与调绘等。全数字立体测图是利用计算机代替解析测图仪、用数字影像代替模拟像片、用数字光标代替光学光标，直接在计算机上进行数字化测图的作业方法。这个实习要求我们学会使用 ENVY 软件构建立体模型，制作测区的 DEM、DOM和等高线图，同时熟练使用交互式数字影像测图系统在立体影像上量测不同类地物， 并时行地物数据采集及编辑，生成数字测图文件，按标准的制图符号将之输出为矢量地形图。数字摄影测量的编程则要求我们学习使用 Matlab 进行摄影测量编程，掌握移动曲面法数字高程模型内插子程序的设计方法和空间后方交会程序的设计方法。遥感影像10 / 16自动分类则是让我们了解并掌握督与非督分类的过程和方法，并利用监督分类结果制作一幅影像地图。像片的判读与调绘则是让我们利用学过的几类常用遥感影像的判读技术与方法，完成航空像片或彩红外片的判读和外业调绘工作，掌握全野外调绘的基本技能。为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法，指导教师在各项实习内容开展之前进行集中讲解，做到任务明确、过程清晰；实习过程中，分组指导和定期集中讨论相结合，启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到巩固、操作能力得到加强，同时也使学生运用知识的能力得到提高。在航片调绘实习过程中不免出现些错误和困难，但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的，例如在选择界点时，一不小心就有可能将航片像点中的界点找错。还有在航片调绘清绘时，如果我们不细心，在没有记住航片中现在有所改变的地方，我们的成果就会因我们的粗心大意而失去意义。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的，这将减少一些不必要的错误和损失。其实，我觉得本次实习没有什么特别困难的地方，只要大家能够做到认真细心，我们的实习就会很顺利。11 / 16在全数字立体测图实习过程中让我深深体会到，理论指导实践这一真理。在本次全数字立体测图实习过程中，我发现我们要做的工作其实很简单，只要点击有关的按钮，计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是，如果我们没有扎实的基础知识，就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说，如果只有理论知识，而实践操作为零，那也只是纸上谈兵；但是指挥操作，不懂理论知识，那也不能独立完成工作。所以，我们要好好学习理论知识，这样才能指导实践，加强我们的动手能力。将来毕业了，才能是个合格的测绘工作人员。摄影测量实习只有三周，但是在这三周中我们学到了很多东西。比如刚开始的像片的判读与调绘，虽然我们刚开始时要天天去野外调数字摄影测量集中实习报告目录一、实习的目的与意义. 1 二、技术设计.12 / 16. 1 1、测区分析 . 1 2、资料分析 . 1 三、实习过程. 5 1、系统启动 . 5 2、模型定向 . 9 5、影像匹配与匹配结果的编辑 . 14 6、自动生成 DEM 和正射影像 . 17 7、DEM 拼接和正射影像13 / 16镶嵌 . 18 8、数字影像测图 . 21 四、产品数据格式输出. 31 1、DEM输出 . 31 2、选择要整饰的影像文件 . 32 3、建立图廓参数文件 . 32 四、质量分析. 36 1、原始资料的分析 .14 / 16. 36 2、基本数据分析 . 36 3、成果的图形图像分析 . 37 五、实习体会. 37一、实习的目的与意义在摄影测量学这门课的学习中，实习是其重要环节，通过实习对已学过的摄影测量理论知识作一次系统的实践，进一步理解、巩固所学知识，掌握常规摄影测量的基本方法过程，并通过对新兴仪器、软件的实习，了解拓宽知识面。本实习是测绘工程专业毕业前的生产实习，要求学生运用摄影测量学课堂理论知识与实践教学所掌握的基本操作技能，按照生产规范的要求完成 4D 产品的制作，是对学生所学专业的全面总结与检验，要求学生认真对待，完成实习任务。通过实习，了解 virtuozo NT 系统的运行环境及软15 / 16件模块的特点，掌握全数字摄影测量系统的基本功能；了解数字摄影测量的工作流程，对数字摄影测量工作流程有个整体概念，掌握主要地图产品的制作流程。二、技术设计1、测区分析981203798120382、资料分析1、相机数据相机文件：，位于测区目录根目录下。像主点：x0=-(mm)，y0=-(mm) 焦距：f=(mm) 四角框标坐标：12、影像资料原始影像是由航片经扫描获得的数字化影像，为TIFF 格式，位于测区目录的