初中英语语法整理:句子成分知识分析_第1页
初中英语语法整理:句子成分知识分析_第2页
初中英语语法整理:句子成分知识分析_第3页
初中英语语法整理:句子成分知识分析_第4页
初中英语语法整理:句子成分知识分析_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5初中英语语法整理句子成分知识分析文章来源M初中英语语法整理句子成分知识分析【问】什么是句子成分英语句子包含哪些成分【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。【问】各成分在句中的作用如何分别由哪些词及短语充当【答】1主语是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如THECARISRUNNINGFAST名词WEARESTUDENTS代词ONEOFMYCLASSMATESISFROMSHANGHAI数词ITSBADMANNERSTOSPITINPUBLIC不定式EATINGTOOMUCHISBADFORYOURHEALTH动名词【注意】若不定式短语作主语常用IT作形式主语,而把真正的主语不定式短语放在句后。2谓语说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略TO的不定式构成合成谓语,助精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5动词与动词原形共同构成谓语部分。如HEWORKSINAFACTORY实义动词IFELTCOLD系动词表语HOWCANIGETTOTHESTATION情态动词实义动词DOYOUSPEAKENGLISH助动词实义动词THEYAREWORKINGINAFIELD助动词实义动词【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。3宾语是及物动词所涉及的对象,一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。如HEISDOINGHISHOMEWORK名词THEYDIDNOTHINGTHISMORNING代词SHEWANTSTOGOHOME不定式WEENJOYPLAYINGFOOTBALL动名词【注意】有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。这类动词常见的有GIVE,BUY,LEND,PASS,TELL,LEAVE等。如HEBOUGHTMEABOOKPASSMETHEBALL,WILLYOU间宾直宾直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如TO或FOR等。如HANCHENLENTSOMEMONEYTOLIHAI直宾间宾XIAOLIUBOUGHTADICTIONARYFORTOM直宾间宾精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词。这类动词有WANT,WISH,HOPE,PROMISE,DECIDE,AGREE,CHOOSE,CARE等。如IHOPETOSEEYOUAGAIN有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式。这类动词有ENJOY,FINISH,MIND,PRACTISE,MISS,SUGGEST,KEEPON等。如DOYOUMINDMYOPENINGTHEWINDOW有的动词后接不定式与动名词含义不同。AFORGETTODO表示“未发生的动作”,FORGETDOING表示“已完成的动作”。如DONTFORGETTOCOMEHEREEARLIERTOMORROW还没来IFORGOTRETURNINGTHEBOOKTOHIM书已还给他了BSTOPTODO不定式为状语表示“停下原来的事,去做另一件事”,STOPDOING表示“停止做某事”。如ISTOPPEDTOTALKWITHHIM我停下来与他谈话。THESTUDENTSSTOPPEDTALKINGWHENTHETEACHERCAMEIN老师进来时学生们停止谈话。4定语用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5词、不定式等充当。如WHATABEAUTIFULKITEITIS形容词SHEISACHEMISTRYTEACHER名词THEREARETWOSTUDENTSINTHECLASSROOM数词WEHAVESOMETHINGTODOTOMORROW不定式THEMANINBLUEISMYBROTHER介词短语【注意】定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。5状语用于修饰动词、形容词、副词或全句,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末。如THANKYOUVERYMUCH副词IGETUPATFIVEINTHEMORNING介词短语HEISSTUDYINGHARDSOASTOCATCHUPWITHOTHERS不定式短语WEWEREHAVINGBREAKFASTWHENTHETELEPHONERANG从句【注意】ENOUGH作状语只能放在被修饰词之后。如HEISOLDENOUGHTOGOTOSCHOOL6表语用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连系动词有BE,LOOK,GET,SOUND听起来,FEEL,BECOME,SMELL,TURN,TASTE尝起来等。如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5THEYAREWORKERS名词TWOANDTHREEISFIVE数词THESTORYISVERYINTERESTING形容词MYJOB工作ISTEACHINGENGLISH动名词SHEISATHOME介词短语IFEELTERRIBLE形容词THEDISHTASTESDELICIOUS形容词7宾语补足语用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有TELL,LET,HELP,TEACH,ASK,SEE,HAVE,ORDER,MAKE等。“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。如WEELECTEDHIMMONITOR名词IFOUNDIT

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论