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文档简介
深圳市四联小学 蔡文倩,小学一年级音乐(花城版)上册,走进音乐世界教材解读,一、课程标准与要求,二、编写意图与体例,三、教材内容与结构,四、教学评价与建议,课程标准,创造性思维,音乐兴趣,音乐技能,审美价值,品德修养,编写意图,贴近儿童日常生活,人与自然和谐相处,渗透道德思想教育,编写意图,花城版,听听,看看,玩玩,想想,读读,敲敲,唱唱,动动,出新招,摸摸,编写体例,编写体例,花城版,教材内容,爱校,去同学家,上学,爱我的家,国旗飘飘,动物世界,我是好孩子,读读、唱唱,唱唱、算算,冬天的节日,迎春的节日,爱同学,爱家,爱国,爱动物,做好孩子,音乐与语文,音乐与数学,音乐与文化节日,音乐与中国节日,单元主题,第九、十课的选编, 就是让学生体会不 同地方歌曲的特色, 感受不同风格的音乐, 并欣赏它的美。,人,民 族,社会,自 然,创 造,音乐,培养儿童即兴创造能力为切入点,用生动、形象的音乐素材,对学生进行思想道德教育第四、六课,激发儿童感受表现音乐的欲望。,让学生懂得人与自然要和谐相处的理念 。第五课,贴近儿童日常生活实际,培养学生学习音乐的兴趣。第一、二、三课,教材内容分类,演唱类,行为,欣赏类,乐曲云雀片段,打击乐鸭子拌嘴,弦乐小白兔乖乖,音乐故事司马光砸缸,管弦乐曲春 节序曲片段,音乐平安夜,小列兵,东北秧歌舞曲,十只小猪过河,去同学家,律动类,节奏,Xta,f,4 5 6 7,力度,P,音符,音乐技能,1 2 3,0 四分休止符,XXti ti,一年级音乐课,演唱,能力,演唱能力,创编能力,欣赏能力,表现能力,活泼,优美,欢快,青蛙合唱,铃儿响叮铛,欣赏,器乐曲,管弦乐,童声,动作,歌声,表情,祝你圣诞快乐,小列兵,国旗国旗真美丽,了解,感受,舞蹈,语音,中华人民共和国国歌,平安夜,新年好颂,小白兔乖乖,春节序曲,云雀,司马光砸缸,合唱,我今天上下喽轻吹,温暖的家,培养学习兴趣,提倡在玩中学。,重视独立思考能力,培养独立的人格和情操。,感受音乐,用简单的乐器表现音乐。,创编音乐,欣赏了解中外名曲。,知识,体系,螺旋上升,螺旋上升,通过听、唱、奏、动、创等方式,让学生感受音乐的表现力,具有音乐创造能力。,能用甜美的声音演唱活泼、优美的歌曲,并用丰富的肢体语言表现、展示音乐。,学会做音乐游戏、 在游戏中用歌声 进行交流,并能 分角色表演音乐剧。,认识音符、能辨别 常用乐器的音色、 在音乐中表现出强弱 记号。,自我认知能力音乐表现能力创编能力演唱能力,教学评价,演唱表演,知识体系,能力体系,评价创编,综合探索,教学建议,一、音高的学习 采用柯达依手 号教学法,易于学习,乐于学习,教学建议,二、在教材内容上: 多涉猎一些律动游戏,在丰富学生肢体语音的基础上更进一步培养了学生学习音乐的兴趣。,易于学习,乐于学习,三、在歌唱教学方面 采用听听,玩玩,想想,看看,画画等活动方式 。将学生带入音乐
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