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文档简介
1/3图书阅览室工作总结图书阅览室工作总结“生活中没有书籍,就好像没有阳光。“学校图书阅览室是学生获取知识的理想场所,是教师继续培训的平台,我校图书阅览室本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书室教育和信息的功能,从读者服务、业务管理入手,圆满地完成了各项工作。现将这一学期的工作情况作简要的总结一、优化基础服务在这一个学期中,继续把师生至上,服务第一的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1满足师生需求,增加开放时间。为满足师生需要,我们努力增加开放时间,图书借阅室实现每天中午、课外活动准时开放制度,保证了学生、老师借阅图书的需求。2完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,遵循图书分类排架规则,设置各类图书导2/3引,使图书标引更加规范,让读者利用图书资源更加得心应手。本学期图书阅览室还积极协助学校做好教科书循环使用的工作。3认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。首先,新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。其次,学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上“的新思路,才能真正做到既“为人找书“,也“为书找人“,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用“,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。二、优化读书环境尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗3/3明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。三、调动阅读积极性。一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣,要求学生阅览图书时带好笔记本,摘录好的文字。通过阅读图书,激发了学生的学习积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书阅览室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用。虽然图书阅览室工作取得一定的成绩,但也存
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