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第18卷第2期2001年6月河北建筑科技学院学报JOURNALOFHEBEIINSTITUTEOFARCHITECTURALSCIENCEANDTECHNOLOGYVOL18NO2JUN2001文章编号10076743200102002403工程热力学CAI课件开发思路靳松张伟捷河北建筑科技学院城市建设系河北邯郸056038摘要本文结合创作实践针对工程热力学的特点提出以AUTHORWARE和POWERPOINT联合制作工热CAI课件的创作思路在制作效率和效果之间取得平衡这一方法同样适合于其他大学专业课课件的开发策略和基本模式关键词CAI课件工程热力学AUTHORWAREPOWERPOINT中图分类号TP399文献标识码A0引言近几年随着计算机应用的日益普及CAI正蓬蓬勃勃的发展起来传统教育模式正面临着一场变革目前国内CAI课件数量不少水平各异总体还需提高还有更多的大学专业课也想制作自己的CAI课件却遇到这样一些问题首先大学课程更具抽象性教学过程设计更有难度要求开发者必须有好的创意和设计其次素材缺乏大学专业课缺乏丰富的实物和照片而基本素材的采集和初创是很耗时耗力的三是人才难得要求开发者必须具有专业课教学经验的同时又熟悉电脑操作基于以上特点要创作大学专业课课件必须有与之相适应的设计思路和创作模式1设计思路基本流程如图1所示将制作过程大体分为五步这也是一般软件开发应遵循的大体过程选择的主要创作工具是AUTHORWARE40它功能强大是一套图标导向式的多媒体编辑制作系统大量内部函数和变量只要善于运用可以做出高水准的CAI课件缺点是学习掌握难度大这里并有可用AUTHORWARE编写出课件的片头和主体的功能控制部分实现对课件的各种功能控制例如打开/关闭背景音乐选择进入某学习单元退出系统等至于各章节的教学部分则是用初学者容易掌握的POWERPOINT制作完成再以链接的方式由AUTHORWARE主程序调用这样做的目的是降低教学单元的制作难度也是在人财物力不充足条件下的理想选择而由微软公司开发的新版POWERPOINT2000同样是功能强大的大型多媒体制作软件虽然不能完全摆脱看幻灯片的印象但制作难度降低制作进程加快效果也很好采用链接的好处是使课件的结构大大简化主体和各章节内容相对独立便于及时修改图1工程热力学CAI课件制作基本流程和扩充这也就是我们工热CAI课件的基本创作思路采用AUTHORWARE和POWERPOINT相结合可以大大提高效率达到事半功倍的效果下面将就每一部分做出具体说明2需求分析作需求分析是要明确课件想要达到的目的和功用这里只想实现多媒体教学的基本功能以演示收稿日期20000826作者简介靳松1975男河北广宗人助教热能工程需求分析功能设计教学课程设计界面美化调试打包顺序结构较简单不再介绍主体教学部分可划分成章节小节三个层次其逻辑关系如图2所示进入主界面后要能顺利选择进入每一章每一节及每小节而每小节教学内容演示完毕后还应能顺利返回到前一选择画面或层层返回至主界面在AUTHORWARE中使用交互图标交互方式可用按钮或热区响应分支流程选CONTINUNE具体的流程图如图3所示以第二章/第二节为例共展示三层主界面中可控制的功能按钮还有打开/关闭背景音乐按钮帮助按钮和退出按钮还有一个翻页按钮按下将显示后几章的主选画面对每一图标的参数设置不再具体说明第一小节第二小节第三小节图2教学课程体系逻辑关系图图3A课件主体逻辑结构设计图河北建筑科技学院学报2001年265界面设计软件的界面其实也很重要漂亮的界面是吸引观众的重要因素细心的软件开发者都会对软件的界面给于精心的设计一些图像和动画制作软件如PHOTOSHOPFLASH或GIFMOVIEGEAR为此提供了极大的方便开发者可以将自己的想象设计能力充分发挥小到一个按钮的设计制作者可以给它设置出动画效果声音效果立体效果其他如画面的设计布局更要讲究色彩的协调搭配风格的统一在本课件片头部分我们运用了动画MIDI音效流动字幕及多种显示/擦除方式营造视觉效果给人一种新鲜明快的感觉6调试打包课件设计好之后经调试就可以打包发行了在打包之前一定要做好备份因为打包后生成的可执行文件是不能再改动的打包时为保证打包文件能正常运行要同时将一些必要的库文件如DLL或UCD和链接的演示文稿文件一起发行7结束语多媒体教学课件具有教学形象引人入胜教学效果好的优点但大学专业课制作CAI课件有一定的难度本文提出的以AUTHORWARE和POWERPOINT联合开发的策略使课件同时具有了两种软件的优点其特点是制作效率高界面丰富扩充修改容易是大学专业课课件开发的优选策略参考文献1234严洪华AUTHORWARE及其多媒体程序设计M北京电子工业出版社1998李峰松多媒体课件制作技巧N中国电脑教育报1998102825黄兴中AUTHORWARE3X入门与提高M北京清华大学出版社1997黄兆云CAI的内涵N中国电脑教育报199952629DEVELOPINGCOURSEWAREOFENGINEERINGTHERMODYNAMICSJINSONG,ZHANGWEIJIEDEPARTMENTOFURBANCONSTRUCTION,HIAST,HANDAN056038,CHINAABSTRACTITISPROPOSEDTHATUSINGAUTHORWAREANDPOWERPOINTINDEVELOPINGCOURSEWAREOFENGINEERINGTHERMODYNAMICSISASUCCESSFULMETHODTHISMETHODALSOSHOULDBEANEXCELLENTSTRATEGYINDEV

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