任务书-基于at89s52的程控音频功率放大器

梧州学院毕业设计（论文）任务书课题名称基于AT89S52的程控音频功率放大器系部计算机与电子信息工程系专业电子信息工程班级三班学号姓名指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求本课题以AT89S52为主控制器，采用一种低噪声、电压控制增益的运放（AD603），进行程控增益调整，以单片机AT89S52控制D/A转换器（MAX531）改变运放增益后，信号输入到LM1875功率放大电路，负载经AD637可直接检测出负载的有效值，再经过12位的A/D（MAX187）转换输出，从而实现程控功率。二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）（1）失真度时输出功率；10WPO6（2）频率响应为10HZ20KHZ；（3）在输入端交流短路接地，输出端交流信号20MVPP；（4）在信号源的幅度和频率固定为某一值时，可以通过键盘输入，并实时测量、显示输出功率。三、设计（论文）工作起始日期自2009年1月20日起，至2009年4月20日止。四、进度计划与应完成的工作2009年1月2月，查阅有关资料，确定方案。2009年2月3月,方案实现、电路原理图、程序、制板。2009年3月4月，软件编程和系统调试，论文撰写。五、主要参考文献、资料1赵广林常用电子元器件识别/检测/选用以读通电子工业出版社，20077，64922黄智伟全国大学生电子设计竞赛系统设计北京航空航天大学出版社，200804，15503黄智伟全国大学生电子设计竞赛电路设计北京航空航天大学出版社，200804，25474无线电杂志社无线电2007年合订本（上）人民邮电出版社，200801，14165MAXIMCOMPANYMAX187DATASHEETZ,19936MAXIMCOMPANYMAX531DATASHEETZ,19937胡汉才单片机原理及接口技术M北京清华大学出版社,2004，493678HTTP/BAIKEBAIDUCOM/VIEW/1871999HTM19玲木雅臣晶体管电路设计（上）放大电路技术的实验解析科学出版社，200409，10312010阎石数字电子技术基础高等教育出版社，200645649211康华光电子技术基础模拟部分（第五版）高等教育出版一，2006，32540312胡斌等放大器电路识图与故障分析轻松入门人民邮电出版社，2005，6270梧州学院本科生毕业设计（论文）开题报告学号0500604342学生姓名文艳琼系部计算机与电子信息工程系专业年级电子信息工程05级指导教师陈伟华职称讲师设计（论文）题目基于AT89S52的程控音频功率放大器伴随着科学技术的迅速发展，人们生活水平的不断提高，全球音频领域数字化的浪潮以及人们对音频设备节能环保的要求越来越高，迫使人们尽快开发出高效、节能、数字化的音频功率放大器，它应该具有输出功率可程序控制和失真度低的特点。由于A类放大器工作在特性曲线的线性范围内，所以瞬态失真和交替失真较小。电路简单，调试方便。但效率较低，晶体管功耗大，功率的理论最大值仅有25，且有较大的非线性失真。由于效率比较低，现在设计基本上不再使用。B类放大器效率较高78，但是因放大器有一段工作在非线性区域内，故其缺点是“交越失真“较大。即当信号在06V06V之间时，Q1Q2都无法导通而引起的。所以这类放大器也逐渐被设计师摒弃。LM1875音频功放芯片工作于甲乙类放大状态，LM1875外围元件少，性能优异，具有频率响应宽和速度快，在标准工作电压下能获得30的平均功率，在芯片内部内置了多重保护电路，这款芯片被广泛应用于各种多媒体音箱的生产当中，具有体积小，输出功率大、失真小等特点。在多媒体音箱领域，采用了国家半导体正品LM1875的音箱大多为一代经典产品。毕业设计论文研究内容、拟解决的主要问题本文介绍了一种基于AT89S52程控音频功率放大器的设计原理和实施方案，该方案采用AD603、LM1875功率放大电路，真有效值检测（AD637），12位的A/D（MAX187）转换等器件组成来实现程控音功率放大。整个系统采用AT89S52单片机作为主控部件，采用一种低噪声、电压控制增益的运放（AD603），进行程控增益调整，以单片机AT89S52控制D/A转换器（MAX531）改变运放增益后，信号输入到LM1875功率放大电路，负载经AD637可直接检测出负载的有效值，再经过12位的A/D（MAX187）转换输出，从而计算出设定功率和实际功率和相对误差，即可在LCD1602实时显示输出功率。毕业设计论文研究方法、步骤及措施一、选论文题目，查阅参考资料及相关文献。二、完成方案的构思论证，确定系统的总体设计方案。三、完成电路图，PCB板的设计并做出实物。四、软件设计并调试硬件系统，及撰写论文。五、完成论文写作，修改定稿，准备答辩。主要参考文献1赵广林常用电子元器件识别/检测/选用以读通电子工业出版社，20077，64922黄智伟全国大学生电子设计竞赛系统设计北京航空航天大学出版社，200804，15503黄智伟全国大学生电子设计竞赛电路设计北京航空航天大学出版社，200804，25474无线电杂志社无线电2007年合订本（上）人民邮电出版社，200801，14165MAXIMCOMPANYMAX187DATASHEETZ,19936MAXIMCOMPANYMAX531DATASHEETZ,19937胡汉才单片机原理及接口技术M北京清华大学出版社,2004，493678HTTP/BAIKEBAIDUCOM/VIEW/1871999HTM19玲木雅臣晶体管电路设计（上）放大电路技术的实验解析科学出版社，200409，10312010阎石数字电子技术基础高等教育出版社，200645649211康华光电子技术基础模拟部分（第五版）高等教育出版一，2006，32540312胡斌等放大器电路识图与故障分析轻松入门人民邮电出版社，2005，6270是否可以进入设计（论文）研究指导教师签名年月日是否可以进入设计（论文）研究教研室系、研究所主任签名年月日梧州学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录系部计算机与电子信息工程系专业电子信息工程年级05级姓名文艳琼周次工作情况记录指导教师签字第一周查阅以及收集设计所以需要的相关资料第二周选定题目及确定系统的总体设计方案第三周根据搜集的资料进行阅读、理解熟悉PROTELDXP、单片机的C语言程序设计。第四周对资料进行初步整理利用PROTELDXP设计硬件电路图第五周通过对论文的整理保留有用的资料基于单片机程序设计进行编程。第六周设计整体的采集工作流程制作硬件电路板第七周完成开题报告第八周编写程序梧州学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录系部计算机与电子信息工程系专业电子信息工程年级05级姓名文艳琼周次工作情况记录指导教师签字第九周对电路板进行调试第十周编写计算功率程序第十一周进行硬件电路调试,在调试过程中，电功率不是很稳定第十二周写论文注第一周统一为开始做论文的第一周梧州学院本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）得分题目基于AT89S52的程控音频功率放大指导教师陈伟华系部计算机与电子信息工程系专业年级电子信息工程05级学生姓名文艳琼评分项目分值得分备注1、学习态度772、科学实践、调研76工作表现203、题目工作量654、查阅文献资料875、综合运用知识能力876、初步的科学研究能力877、计算能力558、外文运用能力879、计算机应用能力54能力水平5010、分析能力8811、绘图质量5412、设计说明书或论文撰写水平1311成果质量3013、设计（论文）效果1211指导教师评语该同学在毕业设计工作中态度端正，工作塌实、认真，遇到问题能够积极主动想办法并尽力解决，尽量将自己所学知识充分发挥，做到学以致用。求知欲强，能够积极主动地向老师和同学请教，进行交流、探讨。设计工作中反映出该同学具有扎实的专业理论基础，能够独立思考、独立地解决问题，能够理论和实践灵活地相结合，并加以应用作品设计思路清晰，设计方案良好，能够解决功率放大、D/A转换、A/D转换、按键输入、实时测量功率的显示等问题，程序设计完整、流畅，虽然受到现实条件的限制，但设计工作基本完成，设计作品能实现基本功能。指导教师签名是否可以进入答辩环节年月日注如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。梧州学院本科生毕业设计（论文）评阅表（理、工、农、林科类，评阅人用）得分题目基于AT89S52的程控音频功率放大指导教师陈伟华系部计算机与电子信息工程系专业年级电子信息工程05级学生姓名文艳琼评分项目分值得分备注1、专业培养目标542、题目结合实际程度543、选题54选题质量204、题目工作量545、查阅文献资料556、综合运用知识能力10107、初步的科学研究能力548、计算能力559、外文运用能力5410、计算机应用能力54能力水平4011、分析能力5512、绘图质量8713、设计说明书或论文撰写水平121114、设计说明书或论文规范化程度87成果质量4015、设计（论文）效果1211评阅人评语该同学在基于AT89S52的程控音频功率放大论文中详细地阐述了一种基于AT89S52的程控音频功率放大的原理、设计与实现的方法，分析了此种设计方案与实现方法与其他方法相比的优点和可扩展性，依模块分别详细介绍各部分的工作原理、所用芯片、程序设计方法等。论文反映作者阅读了大量相关文献，对本专业基础理论和课题方面的知识掌握深入、牢固，能利用所学知识解决课题中的实际问题，具有较强的科研工作能力和动手能力。论文语句通顺、条理清楚、图表规范、数据可信，已达到本科论文水平。评阅人签名是否可以进入答辩环节年月日注如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第12项分值加到13项中。梧州学院本科生毕业设计（论文）规范审查表（指导教师用）得分题目基于AT89S52的程控音频功率放大系部计算机与电子信息工程系专业年级电子信息工程05级学生姓名文艳琼评分项目分值得分备注1、开题报告完成情况1082、毕业实习、毕业设计论文出勤情况1093、毕业设计论文工作进度完成情况20174、中、英文摘要、外文资料完成情况1095、独立完成情况20186、毕业设计论文内容、格式规范情况3027对规范审查不合格者说明原因指导教师签名年月日注1、根据梧州学院本科生毕业设计（论文）管理规定（2004年修订）校教字200451号第六条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理1请事假超过2周；2累计缺席超过总工作时间的25；3发生重大违规事件；4有抄袭行为（四分之一以上的内容完整抄录其他资料）；5设计（论文）未按规范格式编制；6图表设计不符合相关标准；7设计（论文）等材料未按时、全部交齐。2、规范审查毕业设计（论文）质量不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学校有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。梧州学院本科生毕业设计（论文）答辩过程记录表题目基于AT89S52的程控音频功率放大指导教师姓名陈伟华职称讲师学生姓名文艳琼专业年级电子信息工程05级学号0500604342答辩小组（系部答辩委员会）对学生毕业设计（论文）提问及学生的回答情况问这个设计程控什么答主要是程控音频功率放大，而输入的信号通过AD603和LM1875进行放大的，放大后的电压值通过AD637进行有效值转换，最后在单片机程序里进行功率计算，最终在LCD1603显示输出的功率。问如何实现程控音频功率放大答在这个设计中，我用了程控可调增益运放AD603来实现，信号经过AD603放大，并且使用低压基准芯片MC1403与D/A芯片MAX531之间产生电压差值，也就是用数据量控制模拟量。问MC1403的作用答为AD603提供稳定的基准电压。问MAX531最大输出电压是多少答最大输出电压是2048V。问你现在从键盘输入的887是什么值答是D/A转换数据量的值，实现增益的控制。问那887对应的电压值是多大答这里的887是MAX531里一个计算电压V（B/4096）2048公式里的B值，其887所对应的电压也就是V（887/4096）204804435V。答辩小组（系部答辩委员会）成员签名记录员答辩小组（答辩委员会）组长签字年月日梧州学院本科生毕业设计（论文）答辩成绩及评语答辩小组对毕业设计（论文）的答辩评定成绩及评语答辩小组（35人）名单评语文艳琼同学在答辩过程中能灵活的运用所学知识，能正确的回答答辩小组提出的问题，说明该同学对自己的毕业设计任务和要求的知识点能够熟悉的掌握和理解，具有较强的表达能力。毕业设计论文的撰写符合规范，能够详细的叙述系统的原理和实现方法，内容详实；表明该同学具有较高的专业知识水平和较