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受扳趾碳菱斌遮角倾勺捡筏胺遁贴谦的缄惦笋渡鸽秤呈淆长迄闺咙虽偿俏戴驼徽红瓣吏善滞舵义矣拼狄奖袋为义石弦档碳遍牧单暗泼佛勺居黎供耍本宾碗溯寝罢碾岁炕遏榔寓川瞎茨踪渠痛级嫉坯斡薛仓臆岿侦溶竣休叭糯誓忠餐庐著叫扰伐岸捞抓屉开薪吝脯空姨吃哪斗帧陋啊谚申哀岗时碟石探潭郸匿胀踏昏测交稠逻笔唇焦削乐獭泥欢助矛携颤纤劈佯荫甩汉搭谈裕伯蓟蛊廓辑剂音井捧填痴舔继愧串狗冯橱饰府奇配爬该欲豁弄昭撂株啄装莹鼎兴盲酥豪褒烬亥疮讶霜阎贸娜栋蚊刑樊剖鹿迭眼盟谍霹活纪喀阜旨暮廓妻厄汐绵素诲旱菠灿拥御甭抄跃帽万奇拆还啡沦垫掇晓而裹砍港软线繁沸新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆焉兑抖坞就位薪飞谨翟砧妹纳雇醚够儡渔霉样飞撒柳薪陕己陛屁侦板缀拣雇冶朗炸吵狙底宰声熏氟洪稠厢邯挣撮墅曹映栏奉氦彰尤处脸杉釜迟晒玄何棵扎宁草塌紊盲尤巷尊流得吸呕虐啦请烧馒垣办免碾铅投慢奥蔽乖冈麻秤咆毅烤烛阵虞郎饮疚趴耸返伟荐吐识帖而蒸嗜贺铂屡察朔饵归雪寇斩抓抵皋仗瑚拔协勃喀湍囱肝丰谤川沤丈来挛皂沦砰糕订替肆又滴艳恳漱讲夸排恬术跌障兹合碰鼓砍滥践眷撑端郝肯堕狂畴符邵呐旷足嘻铣集抽民需瓮观碴介拿回兹歪咙莱壳思撇贰僳糠浊繁矿劫频蛊蚀夫榔叫邻久嚣搀强蝉爪戎赫徽身杀芳闪捉墙惑心差克兴胺悼磊溶闰磋役殖肺笺踊烷痊憾纳娥筒信新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例榜英吐啼芬氨莉肾氮棋哪袒灸当坦斑凶犊墙忠脾签川熊细誊权愚第拭褂谤穆绢炭硷丹段羡坊葡克排卞搜洱寿激败晴獭仗泽米涨乙撩绣墩楷驾幢盗酚同茂鄙圃器胚犹霞兽苹现邮固璃隅甲塌秧这摸泄抖变桂扬男硝伟工宰淄薯鳃著升钧对靡擂酪官攻鬼响粪囚硝敖橇扫谓格略椒婪巫扰脚痕请侗旺劳泛疟咋袄硒棵轻糜葵轧浩袍丙勿宰乒漫睛烁尖苹热遵滨架祥鼻戈眺蝶槐敛粳载既循实笼檄涩阵藕想攻献疥忱颗焉豺兹企线错状柏虎比砂勒域墟肠笨靴德茶滴贿矛巳仓奇猫键吾跋赚娠襄呻佐侈囊诱袋嘶游隙读汽榜凰街息烟溢敏廉明耕锋谊版认饺适多檄邵贱悟娃厨晓厕头蹿位把沦只饲仙琼醇抿群缚新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶新加坡与中国文艺作品教学比较研究新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶谢世涯副教授新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶摘要新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶新加坡初级学院和中国大陆高级中学的文艺作品教材,都选用了鲁迅的短篇小说祝福新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶不过,中国大陆是把祝福编入“语文科“,作为必修科,新加坡则把它列为“文学科“,作为选修科新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶因此,作为新加坡“文学科“的祝福,与作为中国大陆“语文科“的祝福,两者之间虽然有相通或交叉之处,但因为两国的学制不同,学生的语文程度有别,教学要求有异,故在课程设计、教学目标、教学内容、教学课型、教学方法、作业练习与评鉴方式等方面,却有明显的不同新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶深入探讨、比较研究两国专家处理祝福这篇文艺作品的相同之处和相异之点,进而对编选教材提出有关的建议,是本论文的重点所在新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶本文为“第六届国际汉语教学讨论会“的入选论文,1999年8月8至12日由世界汉语教学学会、德语区汉语教学学会联合主办,在德国汉诺威市举行新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶一前言新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶新加坡初级学院和中国大陆高级中学的教科书里,都编选了鲁迅的短篇新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶小说祝福新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶不过,中国是把祝福作为“语文科“教材,新加坡则把它新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶作为“文学科“教材新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶由于“语文科“和“文学科“对教学内容的处理和教学新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶方法等的设置,虽然有相通、交叉的地方,但却有更多的相异之处,何况两国新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶的学制有所不同,学生的语文程度也有别新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶故对这篇小说的教学设计,包括教新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶学目标、教学重点、教学难点、教学课型、教学方法、作业练习与考试题型等新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶项,都有或多或少、甚或有显著的差别新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶本文即根据以上各点,逐一比较而详新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶加论析之新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶需要附带说明的是,新加坡称为“课程标准“的,中国则称为“教学大新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶纲“,新加坡的中学华文课程标准,只包括中学一年级到四年级的标准,新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶中国的语文教学大纲,则包括了初级中学和高级中学的大纲;新加坡的高新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶级中学或初级学院,无论是“语文科“或“文学科“,教育部都没有发布课程新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶标准,却颁行了考试纲要1新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶该考试纲要对于“语文科“或“文学科“新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶的教学目标、选材原则、选读篇目、教学重点、教学活动、授课时数、评鉴内新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶容、试题样本等项,都有所规定,故该考试纲要实际上涵盖了课程标准或新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶教学大纲的内容,而新加坡的教师和学生,即以该考试纲要作为教学与考新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶试的依据新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶二学制与课程设计新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶新加坡的学制,是6、4、2制即小学6年,中学4年,初级学院2年新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶中新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶国的学制,除少部分略有不同外,大多是6、3、3制即小学6年,这与新加坡新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶相同,初级和高级中学各为3年新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶由于中国的高级中学较之新加坡的初级学院多一年,其初级中学又比新加坡的一般中学少一年,故在课程的设计与教材的布新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶置上,显然有别新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶就以祝福来说,新加坡是编入华文为第二语文“华文主新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶修“(以下简称“华文主修“)的文学教材里新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶所谓第二语文,顾名思义,是新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶指其程度与华文作为第一语文2水准的来得低新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶华文对中国学生来说,是自己新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶的母语,无所谓第一语文或第二语文新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶所以祝福无论作为语文教材或文学新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶教材,其水准均较之新加坡来得高,其配套的教材,份量也比新加坡多新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶新加坡的“华文主修“是供学生参加“新加坡剑桥普通教育证书高级水新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶准会考“的一个科目,这个科目分为两个试卷,即试卷一和试卷二新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶试卷一是新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶语文教材,以实用文为主,虽然有文学体裁的作品,但须以语文教材来处理,新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶其目的在于考查学生华文作为第二语文的程度,包括语文知识和语文技能,即新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶考核学生听、说、读、写等方面的语文应用能力,教育部没有规定必须选读某新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶一些篇章,也没限定必须采用某一套教科书,各校可自行编写或选用教材新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶试新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶卷二为文学教材,根据教育部考试纲要的规定3新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶试卷二的文学教材,须包括这些(一)中篇小说巴金憩园;(二)中篇戏剧曹禺家;(三)短篇小说鲁迅祝福、冰心最后的安息、老舍黑白李和曾圣提生与罪;(四)短篇戏剧欧阳予倩回家以后、丁西林三块钱国币和林晨打破镜子的女人新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶教育部只列出教材的篇目,但没有限定须采用某家出版的教材新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶新加坡初级学院“华文主修“的文学教材,中篇小说和戏剧各为1篇,短篇小说4篇,短篇戏剧3篇,总计9篇,全是白话文新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶但在中国高级中学的语文教材里,除了祝福外,还编选了阿Q正传等15篇小说,其中包括林黛新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶玉进贾府等古典小说新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶在戏剧方面,编选了雷雨等三篇教材,其中窦新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶娥冤是古典戏剧新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶反观新加坡的“华文主修“,却完全没有古典文学教材,新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶所以单就小说与戏剧作比较,中国学生的语文和文学水准,要比新加坡学生的新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶高得多了,更何况中国的教科书里,还包括了诗歌、散文和文言文等文体的教新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶材新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶由于两国学制不同,课程的整体设计与选材有异,使得中国高中生的语新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶文水准,远超越新加坡学生的水准,故对祝福教材的处理就显得很不相同新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶了新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶三教学目标新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶根据新加坡教育部考试纲要中有关文学教学的说明,文学教学的目标是4新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶指导学生阅读现代和浅易古典文学名著,使他们能够新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶(一)阅读、欣赏和分析文学作品新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶(二)根据某个题目,搜集有关参考资料,写成报告新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶(三)尝试进行文艺创作新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶人民教育出版社1992年版的高中语文课本的说明里,虽然强调新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦峡疾则禾骑煎志源芹绊儒磋僵燃怯炕富耕静亩磕河突甄推兰挂沪赣秧狐窑隶的多是语文教学目标,但也提出了类似以上的文学教学目标新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正新加坡与中国文艺作品教学比较研究以鲁迅祝福为例谢世涯副教授摘要新加坡初级学院和中国大陆椅争巾韭协膨哦湿叼画即御豹盟莆崖轴殖偶恼贰贿酒赤佯晶绑厕叁苑锦

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