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文档简介
(冀教版)英语四年级上册教案1UNIT2LESSON16AGAIN,PLEASE教学目标掌握本单元重点词汇BUY,SHOP,SHOPPING,RESTAURANT,CASHIER,CLERK,WAITRESS教学重点难点1掌握本单元重点词汇。2教学难点掌握词组WANTTOBUY,GOSHOPPING教学准备有关本课词汇卡片RESTAURANT,SHOP,CASHIER,CLERK,WAITRESS实物卡片BOOK,TOY,CLOTHES教学过程1复习问答练习教师出示CASHIER,CLERK,WAITRESS的实物卡片。TWHEREDOESACASHIERWORKS1ACASHIERWORKSINASTORETWHEREDOESACLERKWORKS2ACLERKWORKSINASTORETWHEREDOESAWAITRESSWORKS3AWAITRESSWORKSINARESTAURANT2师生表演对话教师扮演CLERK,学生扮演CUSTOMERTWELCOMETOOURSHOPWHATDOYOUWANTTOBUYS1IWANTTOBUYSOMETOYSTOH,TOYS,HEREARESOMETOYSDOYOULIKETHEMS1YES,ILIKETHESETOYSHERESTHEMONEYTYES,YOUCANGOTHERE,PUTYOURMONEYTOTHECASHIER3猜词练习TWHATCANWEDOINTHESHOPS1BUYBUYTWHERECANYOUGOTOBUYSOMETHINGS2SHOPSHOPTWHOWORKSINTHERESTAURANTS3WAITRESSWAITERTWHEREDOESAWAITRESSWORKS4RESTAURANTRESTAURANTTWHEREDOESACLERKWORKSS5SHOPSHOP板书LESSON16AGAIN,PLEASEBUY,SHOP,SHOPPING,RESTAURANT,CASHIER,CLERK,WAITRESS教案2UNIT2SHOPPINGINTHECITYLESSON16AGAIN,PLEASE教学内容LESSON16AGAIN,PLEASE课时1教学目标1知识与技能通过本课学习,使学生掌握(正确地说、读、写、用)本单元重点单词、短语和句子。能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境中能灵活运用。2情感态度价值观通过多样性的活动和教学评价,激励学生学习英语的兴趣和积极性,使学生在英语课堂中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的发展。教学重点、难点使学生掌握本单元重点单词、短语和句子。教具准备磁带、单词卡片板书设计LESSON16AGAIN,PLEASEDECEMBER,JANUARY,FEBRUARY,MARCH,APRIL,MAY,JUNE,JULY,AUGUST,SEPTEMBER,OCTOBER,NOVEMBERWHEREAREYOUGOINGTOTHEWHYIWANTTO教学过程一、CLASSOPENINGANDREVIEW1GREETINGTHOWAREYOUTODAYCFINE,THANKSTWHATSTHEDATETODAYCTHOWSTHEWEATHERTODAYCITS2DRILLSAYTHEMONTHSOFTHEYEARINORDERWITHTHESTUDENTSAFEWTIMESPOINTTOYOURPOSTERFORMONTHSOFTHEYEARTOPROMPTTHESTUDENTS3PLAY“TICTACTOE”PLAYTHEGAMEWITHQUESTIONSTOREVIEWOCCUPATIONSAWHATISHE/SHEBWHEREDOESHE/SHEWORK教学侧记4MAKEUPADIALOGUEDIVIDETHESTUDENTSINTOGROUPSASKEACHGROUPTOMAKEUPADIALOGUESUCHASS1HIS2HI,S1WHEREAREYOUGOINGS2TOTHES1WHYS2IWANTTOS1HOWDO
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