初中2011-2012学年第一学期社团(含校本课程)工作计划

初中部20112012学年度第一学期社团（含校本课程）工作计划草案（一）关于社团的创建方式1学生自发组织。此类社团现有街舞社、魔方社、军事兴趣小组、摄影兴趣小组。从侧重锻炼学生的组织、管理、协调能力，满足学生兴趣爱好出发，应主张从学生中来到学生中去，在团委、学生会的倡议下，依据学生兴趣、特长，由学生自发组织，自我管理，自我开展活动，做到每个社团有自己的章程、组织结构、实践活动等。2学生自发组织，老师予以指导相结合。此类社团现有心理社（孙文佳老师指导）、游泳社（赵江洲老师指导）、龙湾文学社（董敏娜、田蕾指导）。这样既能锻炼学生的组织、管理能力，满足学生的兴趣要求，又不至于在遇到困难时束手无策。老师能在组织建设上，实践活动上予以专业的指导，学部也能在场地、时间、资金上给予支持。3社团活动课程化，校本课程社团化。此类社团现有美术兴趣小组、初中篮球队、理化实验校本课程、跆拳道校本课程、羽毛球课外兴趣小组、舞蹈校本课程、棋协、书法协会等。可以依托学部校本课程体系和艺体中心资源，实现社团与课程教学的嫁接。通过制定社团活动课程大纲，建立明确的社团活动目标和系统的活动规划，使社团活动更加科学规范，通过配备专业指导老师，把“自生自灭”“进出不设卡”的松散型社团活动，变成既有组织律性又有开放灵活性的课程活动，既能满足学生兴趣、家长期望，又能发展学生特长。（二）在进一步完善目前社团（含校本课程）的基础上，拟恢复或创建的社团武术社、陶艺课、自由风轮滑社、足球社、悦读会等。并做好学生社团活动、校本课程的问卷调查工作。（三）根据经验和教训，调整部分社团（含校本）的报名方式，训练方式。（四）社团（含校本课程）的开发及管理1为了便于开展工作，做好协调工作，建议在初中部设立校本课程、社团活动开发领导小组，并将艺体中心老师纳入进来，建议名单如下顾问梁勇、魏庆佳组长孙春立副组长郭东升、江承明秘书长罗保文、胡金龙并根据工作需要不定时召开领导小组及相关老师工作会议，制定社团活动、校本课程开发原则、课程设置、社团创建、督查、评价体系，并随时解决社团活动、校本课程中存在的问题。2拟在学生会下设“社团部”，聘请顾问两人，由老师担任，正副部长各一人、干事若干，发挥学生自我服务、自我管理、自我成长的能动性。3加大管理力度，形成合力。（1）指导老师要对学期本班训练情况订出计划，内容包含训练目标、训练方法、训练步骤、教材建设、进度计划等内容。做到对学期培训工作有整体构思，保证训练的有序进行。（2）指导老师每次上课之前要精心备课，充分准备，提高效率，写出简案备查，切忌随意。（3）指导老师要在开课前13分钟到达场地，整理教室，迎接学生到来。学生到达后及时点名，明确本次课所有应到学生去向，填写好学生点名册。（4）下课前五分钟结束上课，组织学生整理培训用具，归放到位，使学生形成良好的习惯。下课时间到，组织学生列队离开，不得提前放学。（5）指导老师应本着面向全体学生的原则，让每个学生的特长有所发展，辅导好每一个学生，不得随意把本兴趣班的学生除名。（6）指导老师上课前组织学生有序地到各兴趣班，不得随意占用学生兴趣课时间。下课后及时在班上集合学生，清查无误后组织学生按正常程序就餐。如有学生未到，立即清查。（7）各培训组（体育、艺术、信息）每月召集一次本组内教师总结会，交流经验，解决问题，查阅教案。会议记录、检查结果交教务处，由教务处按教学常规管理规定进行考评。考评结果按人力资源部相关规定执行。（8）社团指导老师的出勤由当天值日干部组织检查记载，结果按人力资源部相关规定执行。（9）各培训组按培训班性质、特点，每学期组织一次培训成果展览或汇报演出。以展示培训成果，活跃学校生活，塑造学校文化。考评细则（需要学部统一筹划）考评内容分值具体要求得分8分1、有培训计划、有简案10分2、提前5分钟准备，认真上课，按时下课（有迟到、提前下课情况一次扣2分）6分3、学生点名册8分4、有无“开除”学生现象教学常规（40分）8分5、课堂与课间学生的安全防护（有一起安全事故全扣）10分1、学生获奖情况（有1人在校级或校级以上获奖加2分，不封顶）10分2、全学期本小组所有学生的全部作品和训练内容展示情况。教学质量（30分）10分3、期末汇报演出情况（按演出得分给分）值日干部考评（10分）10分有一次常规不正常扣1分，扣完为止）学生调查满意度（10分）10分按学生满意程度给分家长调查满意度（10分）10分按家长满意程度给分（10）制定指导老师工作量计算办法，从物质上保障和激励老师的工作积极性。加强管理，使社团活动规范有序的开展；尊重指导老师的劳动，体现相对公平、公正的原则，引导社团活动健康、持续的发展。具体要求如下每位老师应具备指导学生开展第二课堂活动的能力，作为衡量“教师教学业务能力”的标准之一。原则上，初中、艺体中心各教研组每学期应至少承担一个学生社团或校本课程的指导工作，具体安排由各教研组商讨决定。社团活动、校本课程每星期至少开展一次，每次活动不得低于40分钟。每个社团、校本课程每学期至少进行一次成果展示。不适合本办法的由学部另行规定。本办法解释权归新英才学校初中部、自公布之日起试行。具体办法C类每上一课（4050分钟），课酬课时1课时1教案，每课时计C元。考核标准学生人数在5人以上，每次活动都能落实考勤。要求有考勤登记，对迟到、旷课的学生有批评、教育，并告知班主任。以督察和检查考勤登记表、抽查、督导记录为准。每次活动有活动方案或教案或记录。以督察、检查，学生访谈为准。有健全的组织，如符合社团规范的名称、社长或秘书长等学生骨干；有社团宣传语、口号或社团标志等。凡有一条不合格，每上一课时（4050分钟），按“D类”考核，计1课时不计教案，每课时C元。B类每上一课时（4055分钟），课酬课时1课时1教案，每课时计B元。考核标准同时满足C类的三条标准。学生人数在7人以上，考勤制度落到实处，无无故旷课的学生（事假、病假等除外）。活动方案、教案质量高，在活动中得到贯彻和落实。有健全的规章制度，如章程等。学生满意度在85以上，能有效开展活动，积极宣传、展示成果，在学生、学部、学校内造成良好影响。学部拟重点发展社团，每学期认定一次。A类每上一课时（4055分钟），课酬课时1课时1教案，每课时计A元。考核标准同时满足B类的四条标准。社团具有活力和生命力，发展时间在一学期以上的。学生自我管理、开展活动水平高。学生能独立的进行成果展示或汇报，并能利用课余时间自主开展活动。每学期能通过竞赛、演出、文字、图片等形式进行汇报、展示，有着良好的影响和声誉。经学部认可的重点社团，每学期评选一次。（五）社团（含校本课程）推进计划表。周次时间主题NO工作内容结果定义完成时间责任人参与人员检查人07月9日7月15日筹划1制定社团活动（含校本课程）工作计划完成7月15日罗保文郭东升江承明胡金龙孙春立2确定本学期初中部社团活动（含校本课程）完成8月25日罗保文郭东升江承明胡金龙129月1日11日实施3组织学生报名完成9月11日罗保文班主任、科任孙春立39月12日18日实施42、组织好社团（含校本）有序9月18日指导老师、班主任冀青霞郭东升罗保文调查5小调查学生自创社团状况、学生的意见和建议完成9月25日学生会社团部学生会罗保文49月19日25日实施6上组织好社团（含校本）完成9月25日指导老师、班主任冀青霞郭东升罗保文510月9日10反思7召召开指导老师工作会议完成10月15日罗保文指导老师郭东升月15日实施83、组织好社团（含校本）有序10月15