2013.5.13第十一周班会主题：爱护公物_第1页
2013.5.13第十一周班会主题：爱护公物_第2页
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文档简介

活动目的1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。4、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。爱护公物一、展示一组教室美图同学们，看这是哪儿对，这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜我们的教室美不美美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听桌椅的对话。二、桌椅受损的照片引入1、展示几张桌椅遭破坏的照片。请学生反思平时不爱护桌椅的行为。请几位同学发言，讲述身边破坏公物的现象这段时间以来，我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的，只有我们共同爱护它们，它们才能更好地为我们的学习服务。像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们同学们共同爱护的公共物品，就叫做公物。爱护公物，是我们同学们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。三、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。1、我们班的同学都特别有爱心，有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢同桌讨论2、学生交流回答3、老师小结我们可以这样来爱护我们的课桌椅保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。四、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。1、我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的，前面我们说了，它们都有个共同的名字公物。说说我们还应该爱护教室里的哪些公物2、教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里呢还有哪些校园里的公物也是需要我们大家爱护的呢同学发言五、老师总结同学们，公物是为我们大家服务的，需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻地开关门窗，等等。这些事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大，也是我们美好心灵的外在表现。我们班的小朋友人美，心更美，就让我们行动起来，爱护公物，
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