会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

南蔡中心小学学生学籍管理系统 任务书+开题报告.doc南蔡中心小学学生学籍管理系统 任务书+开题报告.doc -- 3 元

宽屏显示 收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

毕业设计任务书论文题目南蔡中心小学学生学籍管理系统学号姓名指导教师职称讲师职称市校宿迁市广播电视大学分校教学班03计(秋)本科2005年月日人才培养模式改革和开放教育试点计算机科学与技术专业(本科)江苏广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点计算机科学与技术专业(本科)毕业设计开题报告市校宿迁市广播电视大学分校_________班级03计算机(秋)本科2005年12月7日学号姓名指导教师任务起止日期2005年9月18日至2005年12月7日毕业设计题目南蔡中心小学学生学籍管理系统所选课题的来源、目的和意义。本课题是根据现代化校园的发展而设计的基于vb的学籍管理系统,它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,传统的手写管理由于工作量巨大,存放麻烦,更新困难,不易备份,已随着时代的发展而显的落伍了,这就要我们创造更快更新的管理系统。学生学籍管理系统则实现了由复杂、重复性手工操作向人机简便操作的转化,通过对它的操作,既节省人力、物力,又不必保管,整理数据文件,将一切信息转化为数字化,提高经济效益。除此之外管理系统的面向对象化设计使系统简便易行,操作人员不需很强的专业技术,便可操作,系统支持环境广泛普遍,在技术上具有可行性。课题研究的主要内容及拟解决的问题。本课题主要有五大功能模块系统管理用于对用户的添加,赋予不同权限及对用户的修改等操作。课程管理用于对基本课程设置和班级课程设置。成绩管理用于对成绩的添加和查询以及考试类型设置。班级管理用于对班级的浏览、添加和查询。学生档案管理用于对档案的添加、浏览和查询。实验设计方案及所需的主要设备、仪器及其数量。实验设计方案如图所需要的设备是需要一台系统为Windows2000或xp的电脑,打印机用到的软件是VisualBasic6.0简体中文版,Access2000毕业设计进度计划起讫日期工作内容备注9.18领取任务书,了解毕业设计要求,做好选题准备工作9.189.24初定课题,交指导老师处初审9.2410.1进行可行性分析并确立课题10.110.20搜集资料,课题需求分析,确立设计方案10.2111.10课题设计,撰写论文初稿交指导老师审查11.1111.30毕业设计作品实现与撰写论文二稿交指导老师审查12.112.7上交设计作品与论文欢迎登录界面南蔡中心小学学生学籍管理系统系统维护班级管理课程管理成绩管理学生档案管理江苏广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点计算机科学与技术专业(本科)毕业设计中期报告市校宿迁市广播电视大学分校_________班级03计算机(秋)本科2005年11月20日学号姓名指导教师设计题目南蔡中心小学学生学籍管理系统开题时间2005年10月30日我选的课题是学籍管理系统,运行环境选的是微软公司的VisualBasic6.0简体中文版,因为它是windows应用程序开发工具是目前最为广泛的,易学易用的面向对象的开发工具,实现本系统VB是一个相对较好的选择,数据库环境是Access2000,它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息,数据表示图提供了一种类似于Excel的电子表格,可以使数据库一目了然,运行环境确立好了以后就开始着手做学籍管理系统了,我结合所在单位联系实际情况,调查研究首先把设计方案拿出来,现在可行性分析、需求分析和总体设计已基本完成,详细设计与源码的编写夜进行的很顺利,在系统设计分析里,我把系统初步定为五大模块即系统维护、课程管理、成绩管理、班级管理、学生档案管理,在系统功能分析中,我设置了权限功能、录入功能、查询功能、维护功能、打印功能、退出功能。后期的工作主要就是完成局部测试和整体的调试工作了。虽然以前在学校也学过VB,但学得不是很精,在设计中遇到的问题都是通过上网查资料或把以前的书本翻出来找资料,有时还会去找指导老师帮忙分析解决问题,在短时间内把重点功能实现了,剩余的功能可以在以后做进一步的完善。
编号:201311172252598766    大小:72.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-17
  【编辑】
3
关 键 词:
教育专区 开题报告 精品文档 南蔡中心
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:10次
专业资料库上传于2013-11-17

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

教育专区   开题报告   精品文档   南蔡中心  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5