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文档简介

.,我就是我,我就是我十五岁肆意挥霍喜怒哀乐脚下的路无论多么坎坷摔倒爬起依然是洒脱的我 即使置身于痛苦的世界也不乞求怜悯与施舍宁愿用稚嫩的手把未来的道路开拓,.,失败与成功是黎明与黑暗的拼搏每天的太阳都在我手中捧出微笑与欢乐不会无偿地给予阳光和草地可供我小憩岁月和年华在急剧流失不去贪恋 逗留也不曾 沉没因为 明天还有让我去播种绿色的片片荒漠,.,初三(1)班,.,最初的梦想紧握在自己的手上最想要去的地方怎么能在半路就返航,.,它也许是我们的学习也许是我们必须承担的责任和义务,生活中的“十字架”?,.,正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。,请不要埋怨学业的繁重,生活的劳苦,责任的重大,因为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!,.,那么我们应该用怎样的态度面对呢?,.,因为有梦,我们经过风风雨雨,却走的那样执著;因为有梦,我们走的坎坎坷坷,却走的那样坚定;因为有梦,我们流汗流泪,口缝里却从不挤出一个“累”字!这就是我们!年轻的我们!新时代的我们!在无数顺境与逆境的交替中,是这样心甘情愿地为梦而付出,为梦拼搏,纵然做一株道旁的小草,也坚信着破土而出的美丽!,.,走,不必回头! 这不是黑暗,而是光明! 这不是结束,而是开始! 这不是虚无,而是永恒!,.,做自己该做的事,而不是自己喜欢做的事。,感言,.,积极主动乐观迎接复习期中已悄然临近,大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习不单是机械的重复,更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?以下做法,供同学们参考。,.,“没有计划的学习简直就是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。 1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一花独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。2、效率第一,适可而止。效率是成功的关键,追求一定时间内的效率是学习的目标,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度,决不能学到自己头疼时还学。只要是学到感觉要疼,脑子要炸了,就要大胆休息,或变换学习科目及方式。,.,3、互帮互学,共同受益。学习是一个自我完善的过程,也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高,个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅,多向老师请教,多与同学交流,整天把自己局限于个人狭小的思维空间上,得不偿失。多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一个人的快乐变成两个人的快乐。,.,4、任何单一的活动持续时间过长,都会引起人的厌倦疲劳,注意力分散,从而降低学习效率。所以要不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更快更好地获取知识。 5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说,谁坐到最后,谁就会胜利,谁坚持到最后,谁就会成功。快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江蹈海,我自岿然不

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