基于团队建设的企业知识型员工开发研究 工商管理 论文

A1A0A2A3A5A6A4A8I基于团队建设的企业知识型员工开发研究摘要随着时代的发展，企业的员工结构相应的变化，知识型员工的比重逐渐加大，其对企业发展的作用和影响不断提高，在企显示出越来越重要的地位，对知识型员工的管理成为企业管理的重要部分。80的效益是由最关键20的员工所创造的。其中知识型员工是企业价值的主要创造者，是企业不可或缺的重要资源和核心能力。因此，对企业员工进行有效的培养和管理就显得尤为重要了。现代知识、技术、能力开发的复杂性，知识开发成本的上升以及知识价值的几何级数增长，都要求知识开发的集体进行协作，知识在企业内分享，以及企业内部员工之间相互学习。具有协同效应的团队工作方式正G9397G17287了以知识开发为中心的创G7044型企业的G17837G980要求。因此，团队的G5326G16786对G1122提高企业对知识型员工的管理G8712G5191具有重要的G5859G1053。关键词企业价值G727知识型员工G727企业管理G727培养G3A1A0A2A3A5A6A4A8IIBASEDONTHETEAMBUILDINGENTERPRISEKNOWLEDGESTAFFDEVELOPMENTRESEARCHABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFSOCIETY,THEENTERPRISESTAFFSTRUCTURESCORRESPONDINGCHANGE,GRADUALLYINCREASETHEPROPORTIONOFTHEKNOWLEDGETYPEEMPLOYEES,ONTHEENTERPRISEDEVELOPMENTROLEANDIMPACTOFUNCEASINGENHANCEMENT,INENTERPRISESSHOWINGMOREANDMOREIMPORTANTROLEINTHEMANAGEMENTOFTHEKNOWLEDGETYPEEMPLOYEES,BECOMINGANIMPORTANTPARTOFENTERPRISEMANAGEMENT80PERCENTOFBENEFITSISTHEMOSTCRITICALBY20EMPLOYEESTOCREATEAMONGTHEMTHEKNOWLEDGESTAFFISENTERPRISEVALUE,ISTHEENTERPRISEISTHEMAINCREATORINDISPENSABLEIMPORTANTRESOURCESANDCOREABILITYTHEREFORE,THEENTERPRISESTAFFTRAININGANDMANAGEMENTEFFECTIVELYISPARTICULARLYIMPORTANTKEYWORDSENTERPRISEVALUE，KNOWLEDGETYPEEMPLOYEES，ENTERPRISEMANAGEMENT，DEVELOPA7A9A10A11A12A13A14A15III目录前言1第1章团队建设的概念211合作竞争理论212员工参与理论213建设性冲突理论3第二章团队建设的重要性421团队可以产出大于个人绩效之和的群体效应422团队可以提高企业组织的灵活性423团队有着极强的凝聚力424团队注重对成员的培养5第三章基于团队建设进行知识型团队开发的必要性分析631知识型团队的组织问题需要团队建设来解决632知识型团队的高创新欲望需要团队建设作为保障633知识型团队的高信息沟通要求需要团队建设来解决734知识型团队及其成员在组织中的核心地位需要团队建设来保障735知识型员工职业生涯发展需求需要借助团队建设来实现8第四章基于心理资本的知识型团队开发模式941基于团队建设进行知识型团队开发的整体模式942知识型团队开发模式各阶段的要素选择1143基于团队建设进行知识型团队开发各阶段的目标和开发重点12431合理选择团队成员的类型12432以“认领”的方式分配工作任务13433确保工作的自主与自愿13434足够的人力资本投资G6915G635713435G19036对团队G10317点的G13783核和G6265G18240G13007G1349113第五章基于团队建设的知识型团队开发的一般策略15A16A17A18A19A20A21A22A23IV51G10627G3671开发G12586G110651552G6228G7427开发G12586G1106516第六章基于团队建设进行知识型团队开发的实践模式2161“11G9512G257的实G17353模式2162G256知识G14033力在团队G1861G2528目标中的作G11004G257实G17353模式22结论24谢辞25参考文献26A16A17A18A19A20A21A22A231前言在G13475G8994G1852G10711G980体化和G12197学技术G17817G10479发展的G1182G3837，企业之间的G12466G1117越来越G15932现为员工G13044G17148的G12466G1117。能G2554G6329有G980G6915数G18339G1817G17287、结构G2524理、G13044G17148G1260G14403的员工队G1249，G4570成为企业G10995G4396G994发展的最G13468G1927G4462因G13044，G13792员工的高G13044G17148，在G5468大G12255G5242上G2474G1927G1122其学习能力。G1186G17837G980G5859G1053上G16840，在G7044的时代G13984G7235G991，企业G12466G1117的G4466G17148是学习能力的G12466G1117，企业G12466G1117G2819G980的G1260G2195是来G14270比G12466G1117对G6175学习得G7368G5567的能力。知识管理是知识G13475G8994时代的G5529G9994要求，其G15932现在G726G980是知识管理不G12573G1122G1461G5699管理和G1461G5699管理是知识管理的G3534G11796，知识管理是G1461G5699管理的G5322G1292G994发展。知识管理要求G6238G1461G5699G994G1461G5699、G1461G5699G994G8975G2172、G1461G5699G994G1166G17842结G17227来，G4466现知识G1861享，G17828用集体的G7246G5947和创G7044能力G17206得G12466G1117G1260G2195，G5194G1000G5390G16855对G1166力资本管理和G2045用知识G6925变企业的G13475G14841方式提高G12466G1117力。G1120是知识管理G6238知识G1861享作为核心G11458G7643。知识管理的核心G11458G7643之G980是G21735G2181相互协作，培G13958知识G1861享的G10627G3671。集G1259G1166所长是知识管理的G11458的，G17902G17819知识G12227G13059能G3827G7368G3921地G17828用企业的G1166G6177资源，提高对G5078G3342的应变能力和创G7044能力。现在企业的G7246力资本逐渐成为企业价值G19154中最具G8975力的关键性G14422G9869“企业越来越G3822地G1393G19764以G7246力资本为G10995G1147主要G13044来创造出企业的G2045G9082。G1375G3926G726企业中G7246力资本的作用G994G17141G10498G5062在G13666G3281G7044G13475G8994中得G2052有力的体现，G7246力资本高G5242集G13870的知识型团队G1363企业在G5078G3342G9620G9884G12466G1117中获得持续发展潜力G5194形成企业核心G12466G1117能力G727有绩效和G9620G2181G6177有团队发展“G6177会形成G5390G10995命力的知识型团队G727G3926何进行知识型团队的G5326G16786G5062G13475成为当G1182企业管理者要解G1927的最急迫问题之G980“由G1122知识型团队具有不同G1122G980般团队的特G9869“其团队G5326G16786就需要结G2524其特G9869G1852面G2524理地展开G994进行“。A16A17A18A19A20A21A22A232第1章团队建设的概念团队是由G1122志趣、爱G3921、技能、工作关系上的G1861同G11458G7643G13792G14270愿组G2524G5194G13475领导层认可批准的G980个群体。团队G5326G16786则是企业在管理中有计划、有G11458的、有步骤地组织团队，G5194对其成员进行训练、总结、提高的G8975G2172。在G13475G8994G1852G10711化、G980体化的形G2195G991，G5078G3342G12466G1117日趋G9620G9884，出现了越来越G3822的G7044问题，传统的企业正式组织对G1122G5078G3342G12466G1117中出现的G7044问题往往反应比较迟钝，工作效率也极为低G991。团队是根据个G1166的G3837赋、特长、爱G3921、技能G14270觉地G13475G17819整G2524形成的。因此，团队能面对不断出现的G7044问题，以G2524作的精神来处理和商议解G1927G17837些问题的途径和方法，G5194在成功和挫折当中，获得G980种能G3827G14270我修复和不断G6925进的、顺应时G2195的工作G994G10995G8975的G1861同发展理念、秩序G994模式，在彼此宽容当中呈现出群体G1260G2195，具有较高的工作效率，G1186企业G10995G4396和发展的角G5242来看，团队G5326G16786具有极为重要的G5859G10531。任何团队都是在G980G4462的价值观或者理念的指导G991形成G14270己的管理思想、方式和G6175段的。G13792G17837种G13475G17819团队成员在长期互相协作、完成任务的G17819G12255中形成的G1861同价值观、工作方式、行为准则的集G2524体则是团队文化。G5194不是所有的团队文化都有G2045G1122团队绩效的增长，不同的团队文化对团队绩效的影响是不同的。G5326G16786高效团队，关键在G1122G1393据团队的特G9869，G5326G16786能G3827最大G12255G5242发挥团队G1260G2195的团队文化。11合作竞争理论G17837G980理论认为，G3926果G1166们各G14270为战，认为双方G11458G7643没有关系，就会漠视他G1166福G2045或困难，组织也会G980盘散沙，G3926果G1166们处G1122G12466G1117G10627G3671中，相互之间就会封锁G1461G5699和资源，甚至相互攻击和破坏。因此，G980个组织应当在G1861同G11458G7643G991G2524作，G1861享G1461G5699和资源，互相交流，G2474长补短。12员工参与理论A24A25A26A27A28A29A30A313员工参G994理论是让员工对G18039些关系G2052他们G2011G17535G2045益的G1927G12586发G15932G5859G16277，增加员工对工作的主G2172性和G12227极性。具体G6526G7057是G4466行员工参G994G1927G12586和管理。G1166在组织中有G1927G12586G7447，就会G7368加认同组织的G11458G7643，G12227极主G2172地G2447G6203行G1927G12586。G3G312建设性冲突理论团队G15441G9994着力G1363成员形成G2524作关系，G1306G17837G5194不G5859G2631着团队中不G1813G16780G4396在不同G5859G16277，G2524理的G1926G12373是形成高G17148G18339G1927G12586的G2081提。G2494要团队G11507正形成了G2524作关系，G1166们就会G3386G16814地交G6454G5859G16277，G2572G2474对方G5859G16277中有价值的成G1233，在G1817分交流的G3534G11796上G17810成G1861识。所以，G17902G17819G5326G16786性G1926G12373的处理，团队的成员会G7368加认同团队的G11458G7643，团队的G2524作关系也就会G7368加G5053G3278。G3A32A33A34A35A36A37A38A394第二章团队建设的重要性G1166G12879G12050会G5062G13475步G1849知识G13475G8994的时代，技术进步日G7044G7388G5334，G5078G3342G12466G1117日趋G9620G9884。企业中各G20045工作的G13520G2524G12255G5242和复杂G12255G5242不断加G5390，G19764G2345个部G19388或个G1166的G2345G6183G10432G7019G5062G13475G7092法G17878应G10627G3671的变化，要在G9620G9884的G3281G19481G12466G1117中G12447G1122不G17145之地，G5326G16786G1260G12180的团队成了G1823G6944G2058G14000的法G4465。G321团队可以产出大于个人绩效之和的群体效应G5078G3342G12466G1117日趋G9620G9884，企业中各G20045工作的复杂和G13520G2524G12255G5242不断提高，问题的难G5242G1146不断加大，G19764G2345个部G19388或个G1166的G2345G6183G10432G7019G5062G13475G7092法G17878应G4470观G10627G3671的变化和要求，G7092法G17878应G5078G3342G10627G3671的要求。团队，是在没有G6925变整个组织G7706G7562的G5785G1929G991，构G5326G17227的G256行G2172G4579分队G257，G4439G7094可G1457G16789整个组织的G12295G4462性，G2460可G9801G8975应对G5078G3342G10627G3671的各种变化。因G13792，对G980个组织G13792G16340，有G11458G7643各G5334的各种高绩效团队G4396在，G4570大大提高组织对G5078G3342G10627G3671的反应能力和G17878应能力，G1431进组织在G11648G5699G987变的G5078G3342G10627G3671中G10995G4396和发展。G3G322团队可以提高企业组织的灵活性团队是由具有不同知识、技术、技能、技G5051，G6329有不同G1461G5699的G1166所组成的群体，G8611个G1166所G6809长的领G3507不同，可以G8731集解G1927G4466G19481问题所需的各种G7246G5947、G13475G20576和创造力，可以G5567G17907解G1927具有复杂性特G5461的各种G4466G19481问题。因此，构G5326协同作战、G13864G2524进攻的团队G5062成为G12466G1117G2058G14000的关键之所在。G3G323团队有着极强的凝聚力G14403G3921的团队G8687G3272，可以提G1391个体之间相知、相识的G5191G2500，G1431进个体间G5875G5785的交G15713，G9052G19512相互之间的提G19462心理，G1186G13792G1431进成员相互间G1261G1288式的协A32A33A34A35A36A37A38A395作、G6915持和G1461G17194。团队可以根据G5078G3342G10627G3671的变化，G14270己G11842G4462G11458G7643、G2058G4462计划、整G2524资源，G4466行G14270我管理和G14270我G6523G2058，G9397G17287团队整体及团队成员G14270我G4466现的需求2。同时，G17902G17819团队组织模式进行G1927G12586，可以集思G5203益，G19489低G1927G12586G10627G3671的不G11842G4462性G12255G5242，G9052G19512G1461G5699的不对G12228，提高G1927G12586的G17907G5242和正G11842性。G3G324团队注重对成员的培养团队对组织学习也有G5468大的G1431进，G15932现为G1016个层G13792G726G980是个体层面。团队是由在同G980G1147G2709价值G19154上，G6329有不同知识、技术、技能、技G5051和G1461G5699的G1166所组成的群体，G980般G13792G16340，G19488G10995G13792G2460相关的G10627G3671G7477G1226，G7368能G2062G9620学习，G7368能G16855G2172学习的G9921G5785。G980个G3921的团队的重要特G5461之G980，是具有G1817分交流G8819G17902的体系，G4439能G3827G1431进个体知识的G1861享，G1186G13792有效地G6925进整个组织的学习，G1431G1363学习型组织的形成。G3G3G3G3G3G3A32A33A34A35A36A37A38A396第三章基于团队建设进行知识型团队开发的必要性分析G14533G3281G7376G5455G7043特商学G19510G708G48G37G54G709的G980个G11752G12362G999题，G19036对G1016G2327G3822个团队G1582了G980系G2027G16855G7609G11752G12362，他们G6238团队分为G989种，分G2047是创造性团队、G5132G16280型团队和糟糕型团队。其中，创造性团队数G18339不G3822，在G2081端可以G12228为G256梦之队G257G727后端的团队数G18339G7368少，可以G12228之为G256地狱之队G257的糟糕型团队G727G13792居G1122中间的则是数G18339最大的G5132G16280型团队。所谓G256知识型的团队G257可以理解为模型中的创造性团队。G331知识型团队的组织问题需要团队建设来解决知识型团队在不断学习，G1457持G5567G17907的进步G994提升，知识型团队所承担的则是整体团队的G12373破性工作。G14841G5326知识型团队就G4570是在团队中G14841造G980种协作学习的团队文化和G10627G3671G8687G3272，构G5326团体协作的学习G994交流G5191G2500，G5194G1000G21735G2181所有的团队成员在G17837个G5191G2500之上能G3827G1861享知识、G13475G20576G994G999业。知识型员工组成的团队G994G980般团队相比，具有以G991G980些区G2047G726G7081G709团队成员的地位相对G5191G12573。G7082G709团队成员价值体系的特殊性。G7083G709非G5132G5390的学习性G994成长性。G7084G709高工作效率G994高工作效益。知识型团队具有诸G3822G1260G9869，G1306管理G5132是复杂G13792特殊的。因此，知识性团队的组织问题需要团队G5326G16786来解G19273。32知识型团队的高创新欲望需要团队建设作为保障知识型员工组成团队进行工作，对企业G19512了G4466G19481的G20045G11458效益外，G7368能G3827G17902G17819知识交流、G13475G20576分享来提高企业的G1166力资本G4396G18339，提升企业G999业G8712G5191，创造企业G7044的业务增长G9869G12573，在此G3534G11796上构G5326企业的持续G12466G1117G1260G2195。所以，知识型团队是能G3827兼具短期效益和长期价值的，是当G991知识G13475G8994时A32A33A34A35A36A37A38A397代非G5132重要的企业组成部分。G17837G12879团队G5326G16786效率G994G5326G16786G8712G5191的高低对企业的G10995G4396G994发展G17227G2052至关重要的影响作用。因此，知识型团队的高创G7044欲望需要团队G5326G16786作为G1457障。A40A41A42A43A44A45A46A4733知识型团队的高信息沟通要求需要团队建设来解决知识型员工G980般具有G5468G5390的成长需求，因此他们大都有G5390G9884的求知欲望，在G994诸G3822不同领G3507G256G999家G257G1861同工作G17819G12255中，他们G5529G9994会G12227极向团队其他成员学习，G1186他们的G17535上发现对提升G14270G17535能力有G2045的因G13044，不断提高G14270己长期的工作能力。G17837种学习G8975G2172在G4470观上也提高了企业的G1166力资本G4396G18339，对企业的长期发展带来G12227极的回报。当G9994，G17837种交流不仅仅限G1122工作G17819G12255中，G7368G3822的是在工作之外进行。因此，知识型团队的高G1461G5699G8819G17902需要团队G5326G16786作为解G1927。34知识型团队及其成员在组织中的核心地位需要团队建设来保障A48A49A50A51A52A53A54A55A48A49A56A57A58A59A60A61A62A63A56A56A58A59A64A65A66A67A68A53A69A70A71A72A73A74A75A69A70A76A72A74A75A69A70A77A78A67A79A80A81A82A83A74A53A84A85A86A87A88A81A82A83A74A75A69A70A89A90A91A92A57A60A93A94A95A96A53A97A98A99A100A75A101A102A99A100A75A103A104A105A106A107A108A109A110A111A112A113A114A115A116A117A118A119A120A121A122A123A1248大G18339的事G4466G16789明，团队核心G1166物的G4396在G994G2554、G17148G18339G3926何，对团队的形成和绩效的G2474得，具有重要的影响。G1306对团队核心G1166物有特殊要求G726第G980，团队核心G1166物不应是组织指G4462的。G17837是由团队的G14270组织性G17148所G1927G4462的，团队核心G1166物的形成，不是G2474G1927G1122行政组织的认可，G13792是G1927G4462G1122成员对其作为“核心”的认同。第G1120，团队核心G1166物需要组织的培养和G6183造。组织在团队核心G1166物形成G17819G12255中，不是G7092所作为的。G14270组织的G17819G12255，毕竟是缓慢的G17819G12255。组织要想G5567G17907G5326G12447团队，G17878G5242的干预是G5529须的。在G17837G980G17819G12255中，尤其要注重团队核心G1166物的培养和G6183造，G17902G17819他组织G17819G12255，G17810G2052G14270组织的G11458的。因此，知识型团队及其成员在组织中的核心地位需要团队G5326G16786来G1457障。35知识型员工职业生涯发展需求需要借助团队建设来实G10628G17902G17819员工职业G10995涯G16280划管理员工的心理契约，是对员工心理契约进行长期化管理的主要途径。知识型员工重视G14270己的职业G10995涯发展，G4570企业看作发展G14270我G6177能和G4466现G1166G10995价值的舞G25004。知识型员工G7368加重视企业的关系型契约，因为知识员工的职业理想是构成知识型员工对组织承诺的主要因G13044。企业应给知识型员工提G1391G1817分发展空间和职业机会，注重对知识型员工的G1166力资本投G1849，G4570教G13958G994培训贯穿G1122知识型员工的整个职业G10995涯。管理者G17902G17819G994员工有效的G8819G17902，发现员工的个G1166需求和职业发展G5859愿，G9994后为其G4462G2058G991G980阶段的工作安排，逐步形成G2058G5242化的长期的职业G10995涯G16280划G4466G7057机G2058。当员工找G2052G17878G2524G14270己的职业时，G12227极的“企业员工”关系就是留住他的最佳法G4465，G17837需要团队G5326G16786来G4466现。A117A118A119A120A121A122A123A1249第四章基于心理资本的知识型团队开发模式随着教G13958的G5567G17907发展以及知识G13475G8994时代对知识型员工的大G18339需要，知识型员工在G17837个G12050会中正发挥着日益重要的作用，G1306知识型员工也面临着G5468大的工作压力，以致G1147G10995工作倦怠、对刻板管理G2058G5242的抵触G5785绪直接影响职业G10995涯发展G12573种种心理问题，因此，G17837个群体急需G17902G17819树G12447G14270我效能G5875和G14270G1461、提高希望指数、培养乐观心态以及开发坚韧性G2709G17148G12573G12586略培养G12227极心理资本。故可以构G5326G3534G1122心理资本的知识性团队开发模式。41基于团队建设进行知识型团队开发的G6984体模式G5326G12447G1861同的愿G7235，形成G5390G9884的团队G5859识。领导者要G2058G4462出G1861同的G11458G7643，还要G1363G17837G980G11458G7643具有G980G4462的G2572引力，以得G2052其他成员的认同，G1186G13792成为他们的G2172力。G1861同的G11458G7643能G3827发挥团队成员所有的潜能，G21735G2181大家在可行性G2081提G991超越眼G2081的G7477G1226限G2058，G9620发大家的G7019志，让大家心甘G5785愿地为团队G1582事，G1186G13792G2474得高绩效。团队协作精神是团队成员为G4466现团队的G11458G7643G13792相互协作的G5859愿和作风。G1260G12180团队G5390大G12466G1117力的根源不在G1122其成员个G1166能力的卓越，G13792在G1122其成员整体“G2524力”的G5390大，其中G17227关键作用的就是G18039种弥漫G1122其中的G7092处不在的“团队协作精神”，G17837种G5390大的团队精神就是增G5390企业凝G13870力的来源。同时，还要G5859识G2052团队G2045益G994个G1166G2045益是G980致的，因为个G1166的成就、G2045益和发展都是以团队群体为G3534G11796的谋求正G11842的领导力，G5326G12447和谐的G8819G17902渠道。企业未来战略G11458G7643的G4466现不能仅G1393G19764企业家个G1166的能力，G5529须有G980G6915有远大抱负和G1861同追求的管理团队，要G19764高G13044G17148的企业家群体来完成，G13792G17837群G1166最G3534本的特G17148就是具有正G11842的领导力。要谋求正G11842有效的领导力，授G7447是G5529G9994要面对的问题。在团队G5326G16786中有效授G7447对领导、员工及公司G12573G3822方面都有G2045。在领导方面，授G7447可以让他们空出较G3822的时间作G12586略性思考G727在员工方面，授G7447可以G1363他们学习G7044的技G5051和G999长，让他们有机会发挥G14270己的能力G727在公司方面，A117A118A119A120A121A122A123A12410授G7447可以增进整体团队的工作绩效和凝G13870力。G8819G17902在团队G2524作中十分重要。要走出团队G2524作中出现的G1926G12373，就G5529须G8819G17902，因为G8819G17902可以讲清G2045益分配问题，协G16855个G1166G2045益G994团队G2045益之间的关系。G8819G17902能让成员G7368G3921地理解团队的G1861同G11458G7643，理解G2524作的G3921处，能增G5390团队成员之间的凝G13870力，有益G1122增G5390团队的G2524作气G8687，能G1363团队成员认识G2052G2524作的重要性。G5326G12447有效的G9620G2181机G2058。G13666G3281哈佛商学G19510詹姆G7043教授的G980G20045G11752G12362G15932明，G980个G1166G3926果受G2052G9620G2181，就会发挥他G1852部潜能的80，没有受G2052G9620G2181，其潜能G2494能发挥出20，可G16277G9620G2181对G1122团队工作G13792G16340是不可或缺的G7477G1226。团队管理者可根据团队成员的不同需要G2058G4462和G4466G7057不同的G9620G2181机G2058。G1375G3926，对G1122团队中高成就需要者来G16840，G1186努力G2052个G1166G11458G7643的飞跃就是最G3921的奖G2181，G2494要他们G1186事的工作能给他们提G1391个G1166责任、G1461G5699反馈和G17878G5242冒险，他们就能G1186内部得G2052G9620G2181。G17902用电器公司总裁杰G1823韦G4584G3867G7378对GE的领导者们G16840G726“G1332们是G980个不断获G14000的队G1249中的G980员，最佳团队中的G980员，G1852G1002G11040最G6524G4827的团队G980员。G1332们G5529须G9921爱G1332的员工，G6329抱G1332的员工，奖G2181G1332的员工，G9620G2181G1332最G3921的员工。G3926果G3845G2447最G3921的20员工，是G1332们的G3845职，G3926果留G991最G5058的10员工，同G7691也是G1332们的极大G19181G16835。”G17837G16840明了G5326G12447有效的G9620G2181机G2058十分G5529要5。发挥团队核心G1166物的作用，解G1927G1461任的问题。大G18339的事G4466G16789明，团队核心G1166物的G4396在G994G2554、G17148G18339G3926何，对团队的形成和绩效的G2474得，具有重要的影响。G1306对团队核心G1166物有特殊要求G726第G980，团队核心G1166物不应是组织指G4462的。G17837是由团队的G14270组织性G17148所G1927G4462的，团队核心G1166物的形成，不是G2474G1927G1122行政组织的认可，G13792是G1927G4462G1122成员对其作为“核心”的认同。第G1120，团队核心G1166物需要组织的培养和G6183造。组织在团队核心G1166物形成G17819G12255中，不是G7092所作为的。G14270组织的G17819G12255，毕竟是缓慢的G17819G12255。组织要想G5567G17907G5326G12447团队，G17878G5242的干预是G5529须的。在G17837G980G17819G12255中，尤其要注重团队核心G1166物的培养和G6183造，G17902G17819他组织G17819G12255，G17810G2052G14270组织的G11458的。G3G3团队对其成员的G2572引力和团队成员之间的相互G2572引力G12228为凝G13870力。团队凝G13870力越大对其成员的向心力也就越大，团队G5859识也就越G5390。相互关系G14403G3921，能互相G4506G2011G2524作，G17837种团队的战G7019力、效率和创G7044力就高。我们坚A117A118A119A120A121A122A123A12411持以G1166为本，G5390G16855G1186G1166们的心理G1849G6175，G2419因在G1122G726G1166G994G1166之间的相互G1461任，要求G1166们G6966G1122对G2047G1166承认G14270己的G5381G9869，G3926性G7696G5381G9869、技术不G17287、G1166G19481交往的困G6212、G3845G16835以及G7092法G10432G12447完成任务、需要G2047G1166的G5122G2173G12573G12573，G17837需要G5468大的G2203气。受中G3281传统文化的影响，G3281G1166的思想相对G1457G4444，同时，大G3822数G1166G5062在干事业G17819G12255中习G5827了相互G12466G1117、相互G6118G3803，没有G1166愿G5859G17743G7143对G2047G1166G6962开心G6173，何G1929是G12466G1117对G6175。所以，在企业G18336逐步G5326G12447G980个宽G7506的工作G10627G3671非G5132重要。培养G5390G9884的G12466G1117G5859识，提高团队成员的责任G5875。G16860及团队精神，G5468G3822G1166认为团队内部不能有G12466G1117，G18003G1825“内G7019”。G1306G3926果G980个团队内部没有G12466G1117，在开G3999的时G1517，团队成员也G16780会G1985着G980G13941G9620G5785努力工作，G1306时间G980长，他会发现G7092论是干G3822干少，干G3921干坏，结果都G980G7691，G18039G1052他的G9921G5785就会G1955G178765。G12466G1117是G1166G12879G10995G4396和发展中G7234G17953G4396在的G4466G17353G8975G2172，G4439是G1431进G10995G1147力提高、G12197学G7136G11439、文化G13333G14647的G980种力G18339，也是G1431进G1166们创G7044能力发展的重要G6524G2172力。在团队中，G7094G4396在着G12466G1117G2460G4396着协作，团队的成功就是凝G13870力和G12466G1117力相互协G16855的结果。G11873G1122G1166G19481关系和G9620G9884的G12466G1117，G1166们对他G1166的G19181G16835视G13792不G16277，G2375G1363G17837会影响整个团队。具有G16785G2062G5859G2631的是，当团队成员由G1122G17879G18003责任导致整体效益G991G19489G13792影响个G1166G2045益时，成员们则会相互G5630G13630。G13792G1260G12180的团队的成员是G17902G17819G12227极担负责任来G1431进彼此的关系，G15932现出相互的G4574重和期G5465，当G9994，也有G1861同的G14403G3921G6922益。团队领导要解G1927G17837个问题，主要任务是为团队G5326G12447整体的责任机G2058和G11429G11575机G2058，G17902G17819公G5079工作G11458G7643和G7643准，G4462期进行G12628要成果回G20050，G1017明奖G13614G2058G5242G12573来G6970G1431成员负担责任，指G8978G980些个G1166能力较G5390的G1166为主要责任G1166，G5194G1363其责G7447G2045相结G2524，G17227G2052G15932率作用，G17878时进行团队G3037奖，来培养团队成员负责任的习G5827G12573G12573。42知识型团队开发模式G2520G19466G8585的要G13044G17885G6333现G1182的团队工作方式G7368G3822地呈现出G20045G11458型的特G9869，其大致G17828作流G12255G708G16277G32821G709为G726根据特G4462工作任务的要求，G6373G17885G2524G17878的G1166员形成团队G1166员配G3803，A117A118A119A120A121A122A123A12412同时提G1391G5529要的资源G6915持，G2265G6336G980G4462G12255G5242内的G14270由G16855G6332和G14270主G1927G4462工作流G12255的G7447力，在G17810成以G1861同G11458G7643为导向的G1861识G991组G5326团队。以团队的方式协同工作时，要重视成员间的G1461G5699交流、技能互补以及角G14406分担G12573。成功G17810成工作G11458G7643后，团队解散，其成员回G5414G2419部G19388，G5465有G7044的工作任务时，G1889G9801G8975地构G5326G7044的团队。在G17837G980G17819G12255中，为G1457G16789团队的顺G2045G17828作，组织内各职能部G19388应提G1391G5529要的G6915持，G3926具G3803G980G4462G5389性的机构G16786G13634以给团队成员进G17876G14270由的空间，G2490外，G3926何G15925G18339个体在团队工作中的G17141G10498及具体的G9620G2181方式也是至关重要的，G17837G2460G10313G9053G2052组织绩效考核和G15230G18240G16786计G12573体系的配G2524。总之，要想G1363团队G14403性G17828行，组织的系统G6915持是G5529不可少的。互G2172协作A125A126A127A128A129A130A131A132A133A134A13543基于团队建设进行知识型团队开发G2520G19466G8585的G11458G7643和开发重G9869G4625管知识型员工组成的团队G980般具有G14403G3921的工作效率，G1306也G5194非总是高效的，尤其是在配G13634不G17878当的时G1517。知识型员工团队的G5326G16786，G980般G16840来，应注G5859以G991几方面工作。431合理选择团队成员的类型知识型员工团队欲G1457持持续的高绩效，G5529须G2265G6336G989种G12879型的成员G726第G980，具有完成工作任务所G5529需的技术G999长的成员G727第G1120，具有分G7524、G1927G12586技能的成员G727第G989，具有G1166G19481G8819G17902技能的成员，G17837种成员G2904G1122G1554G2560、反馈、解G1927G1926G12373及其他G1166G19481关系问题。知识型员工往往G1166G19481G8819G17902能力相对较G5381，因此，在组G5326知识型员工团队时G5529须为其配G3803G17878当的G1166G19481协G16855员，G5326G12447G14403G3921的工作G8687G3272，G11842G1457各成员的G11458G7643G3999G13468指向G7094G4462的工作任务。A136A137A138A139A140A141A142A143A144A145资源G6915持G7447力赋G1116组G5326团队任务完成团队解散A146A147A148A149A150A151A152A15313432以“认领”的方式分配工作任务为提高工作绩效，团队在分配任务时，G5529须以团队成员的G1166G7696特G9869和个G1166G1571G3921为G3534G11796。对G112