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文档简介

儿 童 保 健,一、概述,儿童早期(7岁以下)是儿童体格和心理快速发展的时期,也是十分脆弱的时期,容易发生各种营养性疾病、感染性疾病,儿童心理行为问题也往往在这个时期种下根源。要培养一个聪明、健康的宝宝,请及早进行系统保健 。根据7岁以下儿童各个时期不同的生理解剖和生长发育特点,可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期。,二、新生儿期保健,新生儿期是指从出生后脐带结扎时起至出生后28天内。保健 要点:注意保暖 科学喂养 加强护理 注意防病 早 教 新生儿访视 新生儿疾病筛查,新生儿常见危险信号的识别,体温37.5或35.5 精神差伴面色发灰吸吮无力、哭声微弱呼吸频率20次/分或60次/分,呼吸困难(鼻翼煽动、呼气性呻吟、胸部凹陷),呼吸暂停伴紫绀心率100次/分或160次/分,有明显的心率不齐皮肤严重黄染,苍白,紫绀和厥冷,有出血点和瘀斑,皮肤硬肿,皮肤脓疱达到5个或很严重;惊厥(反复眨眼、凝视、面部肌肉抽动、四肢痉挛性抽动或强直、角弓反张、牙关紧闭等)腹胀伴呕吐眼窝或前囟凹陷、皮肤弹性差、尿少等脱水征象眼睑高度肿胀,结膜重度充血,有大量脓性分泌物;耳部有脓性分泌物;脐部脓性分泌物多,有肉芽肿或粘膜样物,脐轮周围皮肤发红或肿胀。,三、婴幼儿期保健,婴儿期指出生满28天后至1周岁内。 幼儿期是指1周岁后至3周岁之前。,保健要点:合理营养早期教养、促进智力发展 定期健康检查 预防接种 体格锻炼 常见病、多发病的防治 预防意外事故,合 理 营 养,提倡母乳喂养:出生后早开奶,坚持纯母乳喂养6个月,母乳喂养可持续2岁,6个月后及时添加辅食。及时添加辅食添加原则: 从少到多,由稀至稠,从细到粗,习惯一种后再添加另一种,应在婴儿健康、消化功能正常时添加。添加顺序: 6个月可添加菜汤、果汁、蛋黄、菜泥、果泥、米糊、稀粥7-9个月可添加烂面、粥、碎菜、肝泥、鱼泥、肉末、豆腐10-12个月可添加烂饭、馄炖、各种软菜、碎肉、鱼类等,早期教养、促进智力发展,婴幼儿智力的发展有赖于良好的条件刺激和合理的训练,补充含DHA的食物可促进智力发育。通过定期智力筛查,早期发现在智力发展上有偏离的儿童,及时采取康复措施,促进智力恢复。,定 期 健 康 检 查,1岁以内:3个月、6个月、8个月、12个月各检查一次13岁以内:1岁半、2岁、2岁半、3岁各检查一次,预 防 接 种,按照儿童计划免疫程序全程、足量进行接种,体 格 锻 炼,充分利用自然因素(如日光、空气、水),结合婴幼儿日常生活安排,有计划、有目的、因地制宜地进行体格锻炼,积极防治常见病、多发病,对影响婴幼儿生长发育和健康的常见病、多发病,如佝偻病、缺铁性贫血、营养不良、急性呼吸道感染、腹泻等疾病,要采取有效措施进行控制和防治。,预 防 意 外 事 故,由于婴幼儿生性好动,好奇性强、缺少生活经验、综合判断能力差,所以特易发生意外事故。,四、学龄前期儿童保健,学龄前期是从满3周岁至不满7周岁的一段时期 。,保 健 要 点 合理营养 、培养良好的饮食习惯心理卫生保健与早期教育 定 期 体 检 积极防治儿童常见病、多发病 继续做好预防接种,控制传染病的发 预 防 意 外 事 故,合理营养 、培养良好的饮食习惯,重点是保证每日餐数,做到“三餐一点”。培养小儿良好的饮食习惯,不挑食、不偏食、少吃零食,提倡“多喝奶”。,心理卫生保健与早期教育,原则:遵循儿童生长发育规律及神经心理发育特点方法:利用客观外界环境和某些教育训练方法,有目的、有计划、系统地给儿童的某些器官以丰富的刺激,进行教育和训练目的:培养儿童的感知、动作、语言、认知能力、行为和习惯,从而促进儿童神经心理发育和智力发展。,定 期 体 检,每年一次 监测儿童生长发育状况,发现疾病 注意:入幼儿园前要体检,离园3个月后 再入园时要求再次体检,体检合格后方可 进入幼儿园,在园体检每年一次,积极防治儿童常见病、多发病,此阶段随着生长发育速度的缓慢,免疫系统功能逐步完善,营养缺乏性疾病和传染病的发病减少不良生活习惯导致的疾病,如弱视、近视、龋齿等发病增多,要注意预防。,继续做好预防接种, 控制传染病的发生。,坚 持 体 格 锻 炼,坚持户外活动,每

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