管培生培养方案 (2)

1、. 管培生培养方案 之“雏鹰计划”目 录第一部分 “管培生培养方案”的介绍一、“管培生培养方案”简介二、“管培生培养方案”意义三、“管培生培养方案”原则四、“管培生培养方案”培养目标与阶段培养重点第二部分 “管培生培养方案”细则一、“各部门、各岗位和导师职责”说明二、“管培生实施”流程三、“管培生职业规划”通道四、“管培生培养”规划细则五、“管培生培训学习”内容六、“培训考核评估”指标七、“管培生实习期间”管理指南八、“管培生实习”跟进计划九、“管培生实习期间”附件表单 第一部分 “管培生培养方案”的介绍一、“管培生培养方案”简介1、管培生方案结合了未来的发展方向；以当前人才建设，员工、管理人

2、员在理论、专业整体水平的层次为基础；分析了目前人力资源与现状进行制定的方案，具有针对性强、操作性强、实用性强的特点。2、“管培生培养方案”的意思是，要发展就要有人才，有人才才能更好的发展。为了在2017年做好人才基础建设，搭建人才梯队管理平台，为做领先的通信品牌储备优秀的技术和管理人才特制定“管培生培养方案”。二、“管培生培养方案”意义1、将企业内部培训工作与企业文化建设、员工职业生涯规划、员工考核与激励政策等紧密联系起来，充分调动广大员工的工作积极性与学习积极性，不断地为各岗位培养人才、输送人才，为企业创造最大的培训效益，做到企业与员工共同发展，真正将建设成为一个优秀的学习型组织。2、通过“

3、管培生培养方案”的实施，可以将企业的发展与员工的职业生涯紧密结合在一起，为优秀员工提供了广阔的成长空间、铺就了长远的晋升之路，将会吸引内部优秀人才进入各级团队，增强广大员工对企业的忠诚度与凝聚力。3、“管培生培养方案”实行的“严进严出”机制，有利于在公司内部建立起淘劣晋优的人才竞争机制，保证了产出人才的高质量及稳定性。三、“人才梯级建设管理方案”的原则1、按“需求”定“产出”以公司的战略发展目标对人才的需求作为“2017管培生培养方案”建设的出发点，根据企业的发展目标及各部门人力需求状况制定详细的“管培生培养计划”。2、各级储备管培生培训都以在岗培训的形式进行“管培生培养”都将采取在岗学习的培

4、训形式，过程中还将安排在岗实习、轮岗培训，充分保证输出人才的高质量。四、“管培生培养方案”培养目标1、培养认同文化、忠诚度高、素质过硬的人才队伍；2、培育懂技术、积极进取的高素质人才；3、建立“人才储备库”，实现人才的滚动培养与输送。第二部分 管培生培养方案 一、职责1、人力行政部职责： 负责管培生日常生活的安排与引导，必要的心理辅导，做到及时协调与沟通； 负责日常工作总结的收集与呈报； 负责培训计划的拟定及呈报； 负责协助相关讲师培训课程体系的制定及课程教材的审核； 负责培训课程的组织与安排； 负责学员轮岗计划的制定与安排； 负责班级管理制度的制定及完善； 负责组织班学员的综合考核与评估；

5、负责内部讲师的的课前沟通与信息知会； 负责建立并完善学员的培训档案；2、相关部门职责： 积极协助管培生相关学员融入公司和团队； 当人力行政部安排各项培训任务、各项管培生跟进计划时，各部门主管、经理有义务、有责任辅助人力行政部对为本部门管培生进行追踪，并及时反馈； 各部门主管不得因工作原因让学员缺席培训课程，如有类似情况发生将严肃处理； 负责对轮岗学员的辅导及帮扶，做好日常工作访谈，并及时反馈信息； 协助人力行政部完成轮岗学员的考核。3、导师职责 导师应做到“思想上引导、工作技能上辅导、生活上帮助，心理上疏导”各管培生，帮助他们完成从学校人到职业人的过渡； 全面深入的了解自己所带领的管培生，在思

6、想上做正面积极的的引导； 帮助他们在本质工作上迅速适应工作环境，辅导其工作技能不断提升，产生效能； 在日常工作生活中，多关心，帮助其解决问题，提升满意度和归属感； 在心理上，积极疏导，减低负面情绪的影响，建立心理上的认同感，培养健全的人格。4、管培生职责 积极融入公司文化，努力适应本岗位工作，迅速完成学校人到职业人的蜕变； 积极完成部门的布置的各项工作任务，及时反馈工作信息和个人建议； 及时提交日、周、月度计划、总结、述职报告；二、实施流程：管培生报到入职培训参观公司高管见面会部门交流安排上岗实习部门培训、辅导三个月述职考核定岗定岗培养述职转正3、 管培生职业规划通道通道/职级技术序列通道管理

7、通道营销通道司龄一级二级三级四级五级六级七级八级/4、 培养规划细则1、管培生培养周期：6个月；2、培养形式：集中授课、师带徒现场实操辅导、月度总结交流会；3、培养规划：具体参见管培生岗位知识清单；五、培训学习内容:具体参见管培生培训计划表。六、培训考核评估指标权重 出勤纪律：依据出勤纪律相关要求，占总考核比重为 20% ； 总结/述职报告：依据总结、述职报告相关要求，占总考核比重为 30% ； 部门评价：依据各管培生的日常工作表现，由本部门各层级管理者打分，占总考核比重为 30% ； 培训考核：根据不同培训课程需要，进行培训考核打分，占总考核比重为 20% ；七、实习期间管理指南1、出勤纪律

8、 旷课：未办理任何请假手续、未通知人力行政部、无故不参加培训； 请假：在规定的时间范围内提交请假条，或口头请假后一天内补交请假条，请假条的有效性以公布的培训通知要求为准； 迟到：未按培训通知公布的开始时间准时抵达培训现场； 早退：在培训过程中，无特殊理由，且未打招呼便擅自离开培训现场，离开现场超过30分钟以上记为旷课；除以上出勤纪律外的公司相关管理规定的遵守。2、培训纪律 参加培训的人员必须保持良好的会场秩序，不得随意走动，不得交头接耳，上课时一律将手机调为振动状态或待机状态； 在培训期间，参加培训的人员如因工作需要需提前离场，必须向人力行政部说明原因、得到人力行政部同意后方可离开，否则视为旷课。3、总结报告提交及交流会召开 工作周报：每周最后一个工作日下午16：30前提交周工作报告。报告中应分类列明本周内重点完成工作、持续工作项目和待推进工作等内容等，并填写好下周计划，见管培生总结报告模版。 工作月报：每月最后一个工作日下午16：30前提交报告。报告内容同周工作报告，并填写好下月工作计划。交流会：入职第一个月内，每周一次由人力行政部组织召开部门与管培生的交流会，入职第二个月起，每月组织一次，交流会内容包括：实习过程中遇到的问题与困惑，个人意见与建议分享等。4、 活动