小学三年级英语第二单元第五课教案_第1页
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文档简介

1、Unit 2 How old are you?Lesson 5一、教学目标 1能听懂、会说:What time is it? Its twelve oclock.并能根据实际情况进行问答。 2能听、说、读 句子What time is it? Its eleven oclock. 和单词eleven 、twelve 3做英文游戏 What time is it? 二、教学重点能听懂，会说：What time is it? Its oclock.句型和单词 eleven 、twelve.三、教学难点能听懂，会说：将对话与实际生活结合起来。四、教学准备教师准备挂图、数字卡片、彩色气球、钟表、手表、

2、VCD、录音机。五、教学过程1热身(Warm-up) 1学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲。 2全体同学齐读1-10课，要求最齐、最快、最大声。 2、新授（Presentation） 1全班学生看本课VCD教学片或听录音。 2观看几遍教学片后，或听过几遍录音后，让学生试着跟读Just speak部分的内容。同时教师应纠正学生错误的发音。 3学生跟教师读，教师纠正部分单词的发音。 4学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声。 5试着请部分学生到前面表演对话。 6去掉VCD的声音，让学生为教学片配音。没有教学片的话可以用录音机把学生的对话录下来然后做评比。以增前学生学习的主动性与兴趣

3、性。 7用实物展示生词eleven 和twelve，通过抢答游戏的方式让学生能听、说、读这两个单词，具体步骤如下：教师在黑板左边放十一个气球，右边放十二个气球。然后教师说eleven 或twelve 让学生用手指与其相对应的气球数。指的又快又准的奖励一朵小红花。 五、巩固与延伸（Consolidation and extension）1师把数字卡片或者把钟表和手表发给部分同学，来做对话练习。 Hi, What time is it? Its .重点练习从数字1到12。中间可以复习以前所学的句型，例如：How old are you? Im .2打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 3

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