苏教版二年级积累综合复习下学期小学语文期末模拟试卷C卷_第1页
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文档简介

1、苏教版二年级积累综合复习下学期小学语文期末模拟试卷C卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会读拼音,写词语xi ng d om n y qun g oz n y ng_mn z ji n n nchu li b w n_2. 选出划线字的正确读音,再给另一个读音的字组词。漂 _ 亮 ( pi o pi o) _油 炸 _(zhzh)_扇_子(shn shn)吆喝(hh)_扫_地( so so)_似_的( shs)_3. 读句子,给加下划线的字选择正确的读音1. (1)弟弟长(chng zhng)一副乖(着gui chng)巧的模( m m)

2、样。2.( 2 ) 法 布 尔 的 手 中 ( zhngzhng) 间 中(zhngzhng)毒了。3. (3)他在好( ho ho)好观察动物,因为他对动物有着强烈的好( ho ho)奇心。4. 我会写出同音字。zh_ 牙_ 扎居_视b_ 行跑 _局_花_zu_位_下_ 业_事do_车_达_ 路_谷k_ 人立 _服上_png_ 果草 _批_公_5. 我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确_三千尺,疑是银河落九天。(望庐山瀑布)到了 _,葡萄一大串一大串地挂在_有 _的、_的、紫的、暗红的、淡绿的,_美丽极了。(葡萄沟)诚心能叫 _落泪,实意能叫 _发芽。(“读读背背”)6. 照样子写句

3、子。枫树又高又大,像绿色的太阳伞。田野 _,像 _。第 1 页/共 3 页例: 慢吞吞地 :“明天我要去游泳。”(用划 的 写句子)_二、组词练习 (40 分)7. 最能体 帮助 人、快 自己的 句是()A . 必寡信B . 小信成 大信立C . 予人玫瑰,手有余香 D . 亡羊 牢, 不晚8. 下文,回答 。月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差, 回国 , 丁丁一 埃及的棉 毯。 是一 多么漂亮的棉 毯啊! 毯上的 案美极了: 深 色的夜空中,挂着弯弯的月亮,周 点 着几 星星。神秘的金字塔 ,一匹 在月色中慢慢行走丁丁 它起了个名字叫“月亮毯”。丁丁很喜 毯子。 晚上睡 ,他 是枕着那弯弯的月亮,宝

4、石般的星星 在他身 ,他 得好舒服哇!有 ,他 会做奇异的美梦呢! 他梦 自己 着高大的 在月光下漫步,他看到了静静流淌的尼 河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的 身人面像他 梦 , 多埃及小朋友正伸出双臂, 迎他 个来自中国的小客人呢。1. (1)第二自然段是 着哪句 来写的? 找出来。2. (2)“月亮毯”上有哪些美 的 案()A . 的月亮B . 一匹 C . 金字塔D . 身人面像3. (3)丁丁在梦中 着高大的 _在月光下漫步, 看到了 _、_和_。通 些景物我体会到埃及的 _。9. 拼音,写字 。我 们 生 活 的 这 个shji _是 美 好 的 , 只 要 你yun y_

5、你可以躺在 b l _的草地上看 l n_色 的 天 空 :可 以 在wn nun_的 春 风 中欣 赏 怒 放 的t o_花、 xng_花;可以在l iy_ 后看shnqun_水 流 动 , 看 晶 莹 的 露 珠 如 何 在hysh ng_ 。10. 仔 看 ,想一想 生了什么事?按 画 序写写 生的故事吧!11. 仔 我 学 的 文中的两个句子,体会一下 写的好 。想想 可以怎 ?学着 一种 法吧。第 2 页/共 3 页你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(动手做做看)要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(邮票齿孔的故事)三、提升练习 (20 分 )12. 聪明屋里的故事多,

6、认真读一读,按要求做一做。小熊家的苹果熟了, 他请来了小伙伴一起品尝。 小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇水施肥, 这个大苹果给我吃吧。 ” 小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转, 把苹果切成了六块, 挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了: “吃东西要先想到长辈, 大家分享快乐才是最幸福的。”1. (1)短文一共 _自然段。写苹果熟了, _的事情。2. (2)读短文,将文中的动物填在括号内。春天, _经常给果树浇水施

7、肥;果树生病了,_给果树喷药水杀虫; _从树上摘下一个在苹果;冬天,_给果树穿上厚厚的棉衣。3. (3)小伙伴们明白了什么。13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. (2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了

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