北京市密云县小学语文六年级下册第六单元练习题

1、北京市密云县小学语文六年级下册：第六单元练习题 班级 姓名 分数 一 看拼音写词语。（8） kng ki gng y o xing k zo bo yuan ku w tn t b n ) 比一比，再组成词语。(10 二( ) ( ) ( ) 熬嘶 梧( ) 傲( ) 撕 悟( ) ( ) ( ) 惨 怨( ) 慨 ( ) 渗概 怒( ) ( ) qing( ) qio( ) 强翘 qing( ) qio( ) y( ) li( ) 累 咽 yn( ) li( ) ）8（按要求填空。 三 查带点字 音序 部首 查几 笔 选择字义（在正确的解释下画） 熬过去 把粮食等放在水里，煮成糊状。忍受。

2、抱怨 怨恨。 责怪 四 根据意思写出本单元的词语。（7） 1舞姿非常轻快。 （ ） 2顾全爱惜。 （ ） 3心神不安定。 （ ） 4自己做错了事，自食其果。 （ ） 五 用修改符号修改下面一段话。(8) 春天到了，春风把云采吹跑了，天空明亮亮的。中午决定举行一次风筝比赛，朋朋听后特 别兴趣，他本来就是个风筝迷嘛？这次比赛不正是他露一手的好机会吗！朋朋想着想着，似乎 看到了他的风筝在篮天上飞翔着，似乎自己以经站到了 领浆台上，台下响起了一阵猛烈的掌声。 六 将作家和作品连线，然后写出你知道的他们其他的作品。（6） 穷人 巴金 鸟的天堂 安徒生 草原 列夫托尔斯泰 卖火柴的小女孩 冯冀才 珍珠鸟

3、袁鹰 小站 老舍 七 根据学过的课文填空。（8） 1穷人这篇课文通过对桑娜( )的描写，充分表现出桑娜是一个（ ）的人。 2理想的风筝一课，回忆了刘老师（ ） ( ) （ ）（ ）这四件事，从中看出刘老师是一位（ ）的人。 八 判断，在正确意思的句子后面画。（8） 1桑娜把西蒙的两个孩子抱回家，她的心跳得厉害，她不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。因为： 她一时懵住了，糊里糊涂地把孩子抱了回来。（ ） 她当时没多加考虑，是一颗善良的心让她这样做的。（ ） 她不清楚该不该抱回家来，心里十分矛盾。（ ） 放起一架又刘老师他用那双写了无数个粉笔字的手，2 一架理想的风筝。 这里的风筝是指老

4、师课余在校园操场上放起的亲手制作的各式各样的风筝。 这里的风筝是指老师在学生的心中播下的一颗颗理想的种子，升腾起一架架理想的风筝。 九 阅读短文，回答问题。(37) 太阳快落山了，下班的人潮熙熙攘攘地在马路上奔流。我为查找工人代表一课的有关资料，汇入到车流人海之中，急匆匆地往市少年宫图书馆赶去。 到了图书馆前，我急忙放好自行车，大步朝台阶上迈去。咦，小同学，存车交费！我收住脚步，转身朝台阶下望去。只见台阶下站着一个老头，他个头不高，略微发胖，微笑的脸上刻着深深的皱纹，手里拿着一串存车牌。再看看周围不见一辆自行车。见此情景，我轻蔑地哼了一声，心里想：哪儿冒出个老头儿来，什么存车，不就是为了两毛钱

5、吗！我不耐烦地走下台阶，摸出两枚硬币，信手丢在了老头的手上，然后连存车牌也没拿就头也不回地走进了图书馆。 在图书馆里，我终于查到自己需要的资料。我谢过管理员阿姨，满怀喜悦地走出图书馆。这时已是华灯初上，街上的行人稀疏多了。 从台阶上下来，只见我的自行车孤零零地停在路灯下。老爷爷仍旧守候向我要存车费的老头不，可让我大吃一惊的是，在我的自行车旁。见我出来，他站起身，从我的自行车上摘下存车牌。这时，路边卖冷饮的阿姨对老爷爷开玩笑地说：这下您可以下班啦！ 这时，我的心里咯噔一下。这位老爷爷这么长时间只是在看着我的一辆自行车，他是为了我丢给他的两毛钱吗？不是，他是在尽他的职责呀！望着老爷爷远去的背影，我觉得他是那么高大。 1给短文拟定一个合适的题目写在横线上。（3） 2我给了存车费，却为什么连存车牌也没拿就头也不回地走进了图书馆？（5） 3结合上下文说说为什么我的心咯噔一下？（