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文档简介
1、线段、射线、直线,合肥市庐东学校 郭基武,线 段,表示方法,用表示端点的两个大写字母表示:线段AB或线段BA,用一个小写字母表示:线段a,延长性,1、延长线段AB,2、反向延长线段AB,请分别说出下列图形表示什么,线段CD或线段DC,线段 m,请分别画出“线段OA”,“线段n,射线,定义:把线段向一个方向无限延伸所形成的图形叫做射线,注意:表示射线时,端点字母写前面,射线AB,表示方法,反向延长性,请分别说出下列图形表示什么,请分别画出“ 射线AB”,“射线OA,射线CD,射线NM,直线,定义:把线段向两方无限延伸所形 成的图形叫做直线,用表示直线上的两个点的大写字母表示: 直线AB或直线BA
2、,用一个小写字母表示:直线m,表示方法,两条直线分别表示为,直线AO(直线OA)或直线n,直线BO(直线OB)或直线m,思考:能说延长直线AO吗?为什么,不能,m,过一点A可以画几条直线,无数条,过两点A、B可以画几条直线,只能画一条,如果你想将一根细木条固定在 墙上,至少需要几个钉子,两个,过一点有无数条直线,过两点有且只有一条直线,即两点确定一条直线,4、两直线相交,能得到一个交点(如图), 它们会不会还有另外的交点呢,两条直线相交只有一个交点,1、经过平面内2个点,可以作出几条线段?(如图) 2、平面内有三个点,过任意两点作线段呢?四个呢?n个点呢?(这些点在同一直线上呢,A . .B,A . . B . C,A . . B C . . D,一条、三条、六条、n(n-1)/2,自我小结,1.本节课你学了哪些内容? 2.通过本节课的学习你有什么体会? 能否与同学们交流一下,作业布置,习题4.2 1、 2、3、4 课外作业: 1、读一
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