山东省莒县第二中学2018_2019学年高二生物上学期元旦竞赛试题无答案

1、山东省莒县第二中学2018-2019 学年高二生物上学期元旦竞赛试题（无答案）（考试时间：60 分钟试卷满分： 100 分）注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时， 选出每小题答案后，用 2b 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围：人教必修3。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题：本题共25 个小题，每小题2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

2、。1下列各组物质中全是内环境成分的是()a o2、 co2、血红蛋白、h+b过氧化氢酶、抗体、激素、h2oc纤维蛋白原、ca2+、膜上载体+2-、葡萄糖、氨基酸d na 、 hpo42下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是( )a下丘脑有体温调节中枢，也有感觉体温变化的功能-2-等离子是维持血浆渗透压稳定的主要原因b hco3、 hpo4c正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动d人体稳态不会随外界环境的变化而改变3人体内红细胞和肝细胞所处的内环境是()a组织液、血浆b血浆和组织液c血液和组织液d血清和组织液1 / 114如图为人体体液中物质交换示意图。下列相关叙述不正确的是()a毛

3、细血管壁细胞的细胞外液是和b乙酰胆碱可以存在于中c与相比含有较多的蛋白质d中co2含量最高的是5下列有关兴奋产生、传导和传递的说法，正确的是()a神经纤维处于静息状态时，膜外阳离子浓度低于膜内b神经纤维受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加c兴奋传导时，兴奋部位与未兴奋部位间形成局部电流d突触传递兴奋的方向，由突触后膜的选择透过性决定6图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中的 ab段 =bc段；图乙是突触放大模式图。据图分析下列说法正确的是()a刺激 b 处，可在a、 c处同时检测到膜电位变化2 / 11b刺激 c 处，肌肉和e 内的线粒体活动均明显增强c处发生了“电信号化学信号电信号”的转

4、变d的内容物释放到中依赖生物膜的流动性7下列关于动物激素调节的说法错误的是()a动物激素种类多、量极微b动物激素不组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用c动物激素随体液到达靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动d动物激素是调节生命活动的信息分子8下列不属于反馈调节的是()a胰岛素分泌增加引起血糖浓度降低，血糖浓度降低后会抑制胰岛素的分泌b促甲状腺激素分泌增加会促进甲状腺激素的分泌，甲状腺激素分泌增加后会抑制促甲状腺激素的分泌c胰高血糖素分泌增加会引起血糖浓度升高，血糖浓度升高会抑制胰高血糖素的分泌d抗利尿素分泌增加导致细胞外液渗透压升高9糖尿病在现代社会中的发病秦越来越高，某糖尿病患者需要定期注射

5、能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为()a胰岛素b生长激素c胸腺激素3 / 11d雄性激素10成人失水量相当于0.5%体重时，唾液分泌减少，口腔、咽喉部干燥，并引起干渴的感觉。失水之后，即使保持口腔、咽喉润湿，也只能稍稍缓解口渴感觉。在山羊下丘脑前部注射微量 ( 少于 0.2 ml)高渗盐溶液后，30 60 s 内动物开始大量饮水，28 min 内，饮水量可达28 l 之多。上述实验可以说明()a机体水平衡是体液调节的结果b口渴的感受器不是位于口腔，而是位于下丘脑c产生干渴感觉的部位不是口腔，而是下丘脑d只要保持人和动物体内含水量相对稳定，就不会引起干渴11类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一

6、类疾病是()a病原体感染机体而引发的疾病，有传染性b机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性c已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应d人体免疫系统把自身正常的组织、器官当做抗原造成损伤而引发的疾病12下列关于hiv 和艾滋病的说法，正确的是()a艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关b hiv 侵入人体后存在潜伏期，原因是hiv 在潜伏期不能复制c hiv 会侵染 t 细胞，因此艾滋病患者仍能保留完整的体液免疫d接种艾滋病疫苗后，人体通过记忆细胞可直接消灭入侵的hiv13下列关于大气污染与人体免疫功能的叙述不正确的是()a大气污染损害人体呼吸道粘膜，导致人体非特异性免疫功

7、能降低b污染物中的病原体吸入人体后，可被吞噬细胞摄取和处理，暴露出特有的抗原4 / 11c污染物中病原体一旦侵人人体细胞内，依靠细胞免疫才能将其清除d污染物中含有的病原体可刺激浆细胞产生大量抗体14如图表示的是某同学做的两个关于生长素运输的实验。下列相关叙述中正确的是()图 1图 2a图 1 所示的实验证明受到单侧光的照射后，部分生长素分解b图 1 中置于黑暗处的胚芽鞘尖端不能进行生长素的极性运输c图 2 所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响d图 2 中根处的生长素运输需要消耗atp，但茎处的生长素的运输不需要消耗atp15用生长素除草，其原理与下列实验相似的一组是()a用一定浓度的

8、生长素涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无籽番茄b用一定浓度的生长素处理扦插的枝条c除去发育的种子，子房发育停止d植物顶端优势现象16如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中 a、b 表示不同的植物激素。 下列说法不正确的是 ( )5 / 11a激素 a、 b 分别表示乙烯和赤霉素b据图可以推断出a 浓度高于 b 浓度c在图示的过程中激素a 和 b 属于拮抗关系d由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果17在渔业捕捞中， 人们采取的措施是抓大放小， 其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为 ( )a稳定型b衰退型c增长型d无法判断18探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验方法与注意

9、事项中，不正确的是()a计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法b该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验c从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次d在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮19科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是()6 / 11a纯茶园物种变化幅度最小，不易产生暴发性虫害b杉茶间作园的物种丰富度在10 月份时最大c梨茶间作园的营养结构在9 月份时最为复杂d人类生产活动不会改变茶园的群落结构20如图为生态系统中部分能量流动情况示意图，? 各代表一定能量，下列有关叙述正确的是 ()a从能量关系上看=+b初级消费者的同化量=

10、+ + +c是流入生态系统的总能量d分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用21下列有关生态系统功能的描述，错误的是()a物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物b生态系统的能量流动是单向流动，逐级递减的c生态系统的物质循环是反复出现，不断循环的d流经每一营养级的能量总有一部分流入分解者22下列有关生态学规律的叙述不正确的是()a低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡b在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性7 / 11c雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系d红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值23下图ad

11、表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分。下列有关说法正确的是()若 y 表示物种多样性，则生态系统ad 中抵抗力稳定性最强的是a若生态系统自然演替的顺序为abcd， y 可表示物种丰富度若 y 表示种群密度，则生态系统的ad 种群中 d 一定是生产者若生态系统中食物链为dcba， y 可表示生物量abcd24家住荷花池小区的卞大爷，栽种的一株21 年的琼花开花，朵朵琼花花瓣均为双层，极为少见。运用生物多样性的原理对这种现象的正确解释是()a遗传多样性b物种多样性c生态系统多样性d个体多样性25植被的破坏是引起下列哪种环境问题的主要原因()a土地荒漠化b酸雨c海洋污染d臭氧层破坏8 / 11

12、第卷二、非选择题：本大题共4 个小题，共50 分。26（ 12 分）研究表明，适度运动对改善型糖尿病（t2dm）患者机体的物质代谢，尤其是对糖代谢具有重要作用。请回答下列问题：（ 1）适度运动能改善t2dm患者机体的糖代谢，从糖代谢的角度分析，运动能。 t2dm患者的血糖浓度高，导致其血浆渗透压（填“高于”“等于”或“小于”）健康人的。（ 2）当机体血糖浓度升高时，下丘脑的葡萄糖感受器接受刺激并产生兴奋，使胰岛b细胞的分泌功能增强，导致血糖浓度下降，上述过程中的调节方式属于调节。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是，从而降低血糖浓度。（ 3）如果不吃早餐，机体

13、会处于饥饿状态，当机体血糖浓度降低时，胰岛细胞的分泌活动会增强，其分泌的激素，能促使水解为葡萄糖。27（ 10 分）登革热是伊蚊传播登革热病毒引起的一种急性传染病，临床特征为起病急骤，发热等症状，如图为登革热病毒致病机理的简图，请据图回答：（ 1 ）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的_，当 t 细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是物质甲分泌量少，影响_ 。（ 2）登革热病毒侵入人体后，血液中 _和肾上腺素等激素含量升高，从而使产热增加9 / 11导致发热，发热要多饮水，饮水较多，_ 降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而使垂体释放抗利尿激素

14、的量减少，导致尿量增加。（ 3）物质甲和抗体能促进 _ ，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起组织水肿。28（ 16 分）如图表示种群数量变化的曲线。请据图回答问题：（ 1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和的基本单位，种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群密度的因素有，以及。（ 2）若某种群数量变化呈现图中“j”型曲线，其种群增长率随着时间的增加将（填“增大”、“变小”或“不变”）。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的发生改变，从而导致生物进化。（ 3）甲曲线是一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线，则 a 点之后引起酵母菌下降的主要因素是。在统计酵母菌数量时应采取的方法是。将酵母菌数量的变化绘制成这种研究方法属于构建模型。29（ 12 分）某条河流发源于高山湖泊，流经村庄、冶炼工厂（常年向河流中排放污水）等地后进入大河，回答下列问题：（ 1）某兴趣小组进行的物种丰富度调査结果为: 高山湖泊 大河 冶炼工厂附近河流。可10 / 11见河流具备一定的 _能力 , 这种能力的基础是_（调节机制） 。（ 2）环保部门的研究人员在冶炼工厂