生物技术及传染病课件

1、15生物技术及传染病,1,转基因番茄的育成,现代生物技术，又称生物工程，是利用生物有机体(从微生物直至高等动物)或其组成部分(器官、组织、细胞等)发展新工艺或新产品的一种科学技术体系。包括四方面，即基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程。,15生物技术及传染病,2,克隆原是英文clone的音译，意为生物体通过细胞进行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，简称为“无性繁殖”。,植物组织培养技术在无菌条件下，培养、研究植物组织器官，进而从中分化、发育出整个植株的技术。重要理论基础是植物细胞的全能性在适宜的条件下，一个来自已分化的根、茎、叶等组织的活细胞，经过离体培养可以发育成同其亲本一

2、样的完整植株。,动物体细胞克隆技术又称体细胞核移植技术或无性繁殖技术，它是用动物特定发育阶段的核供体（体细胞核）及相应的核受体（去核卵细胞）不经过有性繁殖过程，进行体外重构，并通过重构胚的胚胎移植，达到获得同基因型动物种群的目的。,15生物技术及传染病,3,15生物技术及传染病,4,克隆羊“多莉”的克隆方法如下： A羊乳腺细胞 B羊未受精卵 取出细胞核 除去细胞核的卵 融合 显微注射 电击融合 早期胚胎发育 胚胎移植到C羊子宫 C羊分娩产下“多莉”与A羊同,15生物技术及传染病,5,B现有A和B两个肉牛品种，A牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B牛则为B细胞核、B细胞质。 （1）如果要获

3、得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_注入B品种牛的_卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_，将该胚胎移入代孕母牛的_中，通过培育可达到目的。,（3）克隆牛的产生说明_具有全能性。克隆牛的性状主要表现_品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自_个亲本，细胞质来自_性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成_（相同，不同）。,答案：（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫 （2）动物体细胞核 A 两 雌 不同,15生物技术及传染病,6,传染病及其预防,15生物技术

4、及传染病,7,下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？ 流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、 灰指甲、肺结核,传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核,非传染病：冠心病、龋齿,什么叫传染病呢? 传染病是指由病原体引起的能够在人与人之间 或人与动物之间传播的疾病.,15生物技术及传染病,8,依据传播途径划分： 体表传染病：接触性传播 狂犬病、炭疽病、破伤风、沙眼（沙眼衣原体）、结膜炎、足廯（廯菌） 血液传染病：吸血性节肢动物 疟疾、流行性乙型脑炎（乙脑） 消化道产染病：食物、饮水等 病毒性肝炎、细菌性痢疾、蛔虫病、脊髓灰质炎 呼吸道传染病：空气、飞沫 流感、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、肺结核,传染病类型

5、,15生物技术及传染病,9,传染病流行的基本环节,传染源,传播途径,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感者,预防传染病的措施,免疫力差的容易感染得病的人群,能够散播病原体的人或动物,病原体从传染源到达健康人经过的过程如:空气,水,食物,生物媒介等.,传染病是指由病原体引起的能够在人与人之间 或人与动物之间传播的疾病.,15生物技术及传染病,10,经历了“SARS”灾难最初的短暂恐慌后，人们对“非典”有了更多的认识和了解，请根据所学知识对有关问题进行解答 （1）引起“非典”流行的病原体是_，该病主要的传播途径是_，传染性最强的时期是_. （2）发现“非典”病人要进行严格的隔离治疗，从预防

6、传染病的一般措施来看，这属于_。 （3）某地流行“非典”时，外地大学将家住该地的学生留下，劝其暂时不加家，这种措施属于_。,学以致用,SARS 病毒,空气、飞沫,发病初期,控制传染源,保护易感者,15生物技术及传染病,11,15生物技术及传染病,12,3、禽流感是由甲型流感病毒所导致的禽类传染病，高致病性禽流感是其中较为严重的一种，2005年春，在亚洲许多国家和地区出现禽流感疫情，导致数十人死亡。近期在欧洲地区发现有死于禽流感的鸟类。为控制疾病的流行，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度，回答下列问题。 （1）甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的_患有禽流感的家禽属于_，奋战在预防禽流感

7、疫情蔓延一线的工作人员属于_。 （2）为了防止疾病在禽类中蔓延，一旦发现感染上禽流感家禽后，人们立即扑杀这些家禽，这属于_，并对该养鸡场进行严格消毒，这属于_ _ _，隔离该养鸡场，防止人类随意进入养鸡场属于_。,学以致用,病原体,传染源,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感者,15生物技术及传染病,13,根据上图回答下列问题：,.引起甲肝的是；,.食用不洁毛蚶是甲肝流行的之一；,病原体,传播途径,.甲肝病人是；,传染源,.小明患病前是 患病后是 ；,传染源,易感人群,.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于，对病人的粪便、用具进行消毒属于。,保护易感人群,切断传播途径,15生

8、物技术及传染病,14,二.据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题： （1）流行性感冒病原体是，传染源是，传播途径是，易感染群是。 （2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有能力。患者痊愈后，短时间内一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在这种病毒的。 （3）在教室中预防该病的主要措施是。,15生物技术及传染病,15,预防传染病的一般措施：,控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,想一想

9、？,经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：请你指出这些措施各属哪一项？ （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（ ） A、控制传染源 B、切断传径 C、保护易感人群 D、A和C,A,B,D,C,15生物技术及传染病,16,据了解，流脑是一种急性呼吸道传染病，传播快、危害大，学生是该病的易感人群，尤其是6个月至15岁的儿童。对于流脑的预防，抵抗力比较弱的人容易被流脑病菌“击倒”，必须按免疫接种时间，及时接种流脑疫苗,要建立科学生活方式，按时作息，保证睡眠，经常参加一些力所能及的体育锻炼，增强体质，提高机体的抗病能力。还有，学生已经放假，而且春节即将到来，青少年要少去或不去人多的公共场所。另外，脑膜炎双球菌具有怕热、怕冷、厌氧的弱点，因此要经常晒衣服、晒被褥、晒太阳，居