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文档简介

1、团体辅导策划书城轨心协大一新生第一次团体辅导一、活动背景大一新生在入学伊始会有着诸多的不适应,比如对边旁的环境,人际关系,师生关系等等。大学是一个开放的交往平台,经常会与不同的人,不同的部门,不同的系之间打交道。但是出于尴尬,不善于表达,不习惯于沟通,就会出现很多的问题,产生很多状况。如何培养大一新生的沟通能力,消除彼此之间的隔阂,是亟待我们去做的。二、活动目的通过团体辅导,协助成员加强对自我的认识,对自己的成败能以诚实的态度引以为豪。使成员在与新同学游戏与互动的过程中,提升自己的沟通能力,能在以后探索良好的人际关系。在活动中有效促进成员在入学之初的认识,情感,态度及行为方面的成长。三、活动组

2、织1.2.3.主办单位:城市轨道交通学院大学生心理健康协会活动对象:大一全体学生活动方式:团体活动交流4. 活动时间:总共 4.5 小时,分为 3 次,周二,周四和次周一下午 7,8 节,每次 1.5 小时5. 活动地点:西报告厅6. 活动报名:有意愿的同学报至班长团支书处,每班10 至 15人四、活动内容(团体辅导第一部分)一 大风吹游戏方法:1. 人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有 X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有 X 的人起来换位置

3、。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。二松鼠与大树1. 所有人 13 报数,由报到 1,2 ,的人两手相架成一棵树, 剩下的一个人就充当松鼠,躲在树下。2. 领导者喊“松鼠”时,“大树”不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树, 重新选择其他的大树; 教师或临时人员成为“自由松鼠” 也趁机寻找 “树洞”,最后没有 “树洞”的“松鼠”为输方。3. 当领导者喊“大树”时,“松鼠”不动,扮演“大树”的人就必须离开原来的同伴重西组合成一棵大数, 并圈住某个“松鼠”,教师或临时人员扮演“自由大树” ,最后没有形成“大树”的人为输方。4. 当

4、领导者喊“地震”时,扮演 “大树” 和“松鼠” 的人全部打散并重新组合,扮演“大树”的人也可以扮演“松鼠” ,“松鼠”也可扮演“大树”,教师和其他临时人员也加入游戏中,最后落单的人为输方。三 鸡蛋小鸡进化论游戏规则和程序:1. 让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。2. 相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏, 由成员自己决定,获胜者进化为 小鸡,可以站起来。3. 然后小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者才能再进化为小鸡。4. 继续游戏,看看谁是最后一个变成的凤凰。四心有千千结游戏程序:1、十人左右一组,手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,

5、所有人记清楚自己旁边的人是谁。2、所有人交换位置,即大家松开手,在原先圈内的范围内随意走动,当主持人喊停时,大家原地不3、站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结4、大家齐心将结打开,在这个过程中拉着的手不允许分开,看那一组先解开千千结请游戏成员谈谈游戏感想或收获。(可谈 :个人和集体有什么关系?从过程中看到了什么?)五活动宣传1以书面通知及在张贴栏等地张贴大赛活动具体通知,对活动进行全系宣传。2. 由带班通知到每个班的负责人,再由每个班的负责人通知到所属的班级。六相关工作1. 老师负责现场调节以及团体活动的主导,协会干事从旁协助,并对现场突发状况进行处理2. 协会工作人员负责现场工作,包括前期的会场的布置,资料的准备,活动的安全以及纪律的维护七、后期工作1负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。2活动后

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