人教版2019-2020学年六年级上学期语文第一二单元考试卷(II)卷

1、人教版 2019-2020 学年六年级上学期语文第一二单元考试卷（II）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 ( 共 5 题；共 25 分)1. （ 10 分） (2018 六下兴义期末 ) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。（ 1） 迪卡尼奥所体现出来的崇高的体育精神是_、_，此外还有 _、 _。（ 2） 埃弗顿队之前的赛绩是（）A .连败两轮B.三连败C.三连胜（ 3） 西汉姆联队球员迪卡尼奥在决出胜负的关键时刻（）A .把球稳稳抱到怀中B .把球从容打进球门C .站在原地犹豫不决（ 4）

2、 根据录音内容判断对错。这场比赛是在2000 年 12 月 17 日英国的曼彻斯特城进行的。西汉姆联队与埃弗顿队的比赛最后的比分是2： 1。比赛只剩下最后一分钟时，场上的比分仍然是1： 1。2.（4 分）看拼音写词语第1页共7页cn l nl x b j nyng ji b xi _3. （4 分） 选择合适的词语搭配。凶猛的 _马门溪龙迟钝的 _霸王龙轻灵的 _鸽子五彩的 _孔雀4. （3 分） 你能根据意思写出词语吗？形容生动活泼的样子。 _无法计算数目，形容极多。_高而险峻的山岭。_5. （4 分） 填一填，读一读。少壮不努力， _。花有重日开， _。一年之计在于春， _。黑发不知勤学早

3、， _。二、 阅读理解 ( 共 3 题；共 52 分)6. （ 11 分） 认真阅读课文片段，完成文后练习后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。第2页共7页（ 1） 联系上下文解释词语。受益无穷： _。（ 2） 用文中划线的词语造句。假若 就 （ 3） 用生活中的事例来说说你对“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”这句话的理解。7. （ 10 分） 阅读短文，回答问题。我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生

4、，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶，他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像聊斋志异绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是两肩总是耸得高高，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两筒清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了

5、吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸，他用手背一抹。他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见，余生也晚，我看见那袍子的时候即已油渍斑斓。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？”滔滔不绝地吼叫起来，大家

6、都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：“，你是什么东西！我一眼把你望到底！”这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句“你是什么东西！我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结果了先生的怒骂。但是从这一次第3页共7页起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别的当面加以解释，我这一个“

7、一眼望到底”的学生，居然成为一个受益最多的学生了。（ 1）用文中原句回答：“我”至今不能忘记先生的原因是什么？（ 2）先生给“我”的印象主要是从_、_、 _、_、 _等方面来刻画的。（ 3）先生的“凶”表现在他的_、 _上，作者还具体写了先生_这件事。（ 4）眼镜成了先生最显著的特征，这说明_。A .先生知识渊博。B .形象滑稽，容易成为漫画的对象。C .突出先生的“凶”。D .既点明先生的特征，又说明其知识的渊博。（ 5）先生说的“一眼望到底”的意思是_，加引号的作用是_。8. （ 31 分） (2019 五下增城期中 ) 阅读（ 25 分）知恩图报亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚

8、, 晴空万里，到底哪一缕（ l u l ）阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助 而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操两年前，李勇得了一场大病，父母背着他东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心第4页共7页的呵护中，李勇深深地体会到父母对他发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮李勇去医院，李勇坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，李勇的病让爸爸身心疲惫。李勇无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。他在爸爸身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了

9、爸爸为他操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。李勇依然感受着爸爸的温暖和父爱。那是李勇住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给李勇送饭，可是李勇想吃饺子。爸爸二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为李勇买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了，这时，雪人似的爸爸一边走还一边说（）饿坏了吧（）看着爸爸慈祥的面容（）摸着爸爸冻得通红的双手（）李勇感动得流泪了。“爸爸，爸爸，（）。”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖李勇病痛的躯体；又似暖流，融进他愁苦的心坎里；爸爸的关爱， 撑起了李勇战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗

10、，李勇康复（f f ）出院。 李勇永远不会忘记父母对他的爱，对他的呵护和关怀。我能为父母做些什么？李勇常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛(gu ngkung) 街，散散步，他也会感到心里的安慰。学会感恩, 学会报答 , 李勇仿佛一下子长大了，他用心学习，不让他们为自己的操心；他抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；李勇经常哼哼小曲, 让家庭充满欢声笑语 李勇尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲。 李勇爱他的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不

11、再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边. 。（ 1） 给文中划线的字选择正确的读音。（ 2） 给第三自然段中没有标点的地方加上标点。（ 3） 判断对错。李勇的病让爸爸身心疲惫，无意中发现了爸爸头上的一些白发。_爸爸下班后赶来给李勇送饭，可是李勇想吃馄饨。_爸爸的关爱，撑起了李勇战胜病魔的信念，康复出院。_第5页共7页李勇尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心、骄傲。_（ 4） 在第自然段的括号里写上作者没说完的话。（ 5） 请用简洁的语言概括本文的主要内容。（ 6） 李勇为什么要感恩？他是怎样感恩的？（ 7） 读了这篇文章你一定感触很深，联系本文的内容，请把你的感受写下来？三、 作文 ( 共 1题；共 5分)9. （5 分） 懂得感恩的人是幸福的。在学习、生活和其他的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助，这些感人的事就发生在我们身边，请你以谢谢你，_为题写一篇感激他人的习作