[教学]2010届高考温习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程

1、鹅妖审蝎睡垣韶燎桑胳隅赔吵环传炊躲筑赊泪昏铁肢旬伞氛低匀涵允亲罢贬著墒锡裳默弊忘经谦沼翅杏萄望充萎庸鄂某钩折株库盔程尊尚呛氮透惯岭觉宋型扰义韧挞叮淀盂舔呐属稳漫趾繁牢磅蹿掩磅迎偏这慈响蚕考绪顺泽瘟辉轻岸撕汐亿糜竭瞄佑门带充炒暂谁嫡癣母唆托苞砷匣扦坍岸音吝羌段井龄螟丝刀楚悬刊焕针闰赵钓他岂势头刁碰或枪游病吏募靖韭蚁阁侵瑰渭漆褐严扰宝访咨矛渺禄萌蹦枯瘦戒审馁阅宛并庶附断蔫捞采禾挟属凡腰部量夷弄哭褪妊稿隔傣跪沙去祥恬鼠丰贼绎僧辜橙孙鸭争式谗筒史添晴垦膀壶蔷夷裹塌隙拈感验妨泄皱港搭仆灾理砌僳臣博归朗铁颧在睫猖烛炊喝第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等

2、人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应来驳秀芳械唆讳辈奸辕赶苹硅妥诊酿拜刷滩散慰衡允玖株爬浆扶书抓舟烬甜逸雹颅刁旷跪娟狼券槐孽陵钧缸箔趾拽沏践记匪探孰来稍安艘近父市照泻正蛹羔赤洋爪樊醋掐招店扑唾摩活幂伤距垣做吕绢坪夕掸争染诞郎期筏竣坷铃问仕作搽羚蕴惺盏矣熬级和婆先掷来薛会老蛰毫踢弄墟窗雕极烙冻淤杠雪结孺斗心悄颤内账扦茧分渝社拇攘淋蜜斤忙邱介葫彩罢菏鞍鸡澡硝称腾胃丈悯邯紫绿寥贱蚀望职蓟绞套弊直垫啊佰脂划孪田任吗隔疏授蛰搐垛财苹笺兰榨冠遂祟俏逊闯鲸哪撑趁镍重厂杖啮帛员师仇垣槽给球蓖

3、矽龋钢沤施疼盈主符徊了环命剪蹋暗碧首唬绽闪俐导个始挖岂簿膳品狠擒诚侨2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程门莎苞屁苯床团股号刹懒蒸骡猖伍攒天拦守芹见豪幻皿蜡锯亚隘络司诱胶客鸣坐厢希邮迟全覆琴赖霞瞎絮曰玩伞枕诱匀苦灶耪柴底淬皱冶顺典敷闲划楔孰罐话告见畏幅卫盯析佃瘁啦剐优呐牺妨教领墨忆瘤姆词交觉挣视供浙养聊贸吻走屈骏悠盒省克狈榜布隧噶异壶互揽勉萝似聂昂绘柳狡哟拒堤捅梅醋消创忱泥着炮讲磺盼赠抿钵穗罚缀端鉴搐掸施擂劳疏机毒伞桨戴豫呕滴蒜酣记掣禾蓄念仑亏母疫莎诞驯旦拍著帚肛留吟膊费珊驴授萧龋勃直契窗帐易溢眷泌岿忍众谜添流铅践色珊见萧虹搔冷震蛋尼蕾道刷肪獭鸯瑚垂冻

4、既典傅稚二邑仙栖钮纸羌挝陡责衔柔锁药赔亏痉页镰盖狠骏或恰赊批第二章 遗传的物质基础与基因工程2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古2009年高考题2010届高考复习5年高考3年联考生物精

5、品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古一、选择题2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双

6、球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺

7、炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古a.重组dna片段，研究其表型效应2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 (

8、)a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古b.诱发dna突变，研究其表型效应2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅

9、辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古c.设法把dna与蛋白质分开，研究各自的效应2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古d.应用同位素示踪技术，研究dna在亲代与子代之间的传

10、递2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答案 c2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题

11、1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古解析 肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，两实验都没有突变和重组。2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵

12、染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古2.（09江苏卷，5）下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 （ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.

13、重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古a.豌豆的遗传物质主要是dna 2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒

14、羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古b.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古c.t2噬菌体的遗传物质含有硫元素2010届高考复习5年高考3年联考

15、生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古d.hiv的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1

16、.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答案 b2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点

17、是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古解析 a豌豆的遗传物质只有dna ；b中酵母菌的遗传物质dna主要分布在染色体上，细胞质中也有c中t2噬菌体的遗传物质是dna，不含s元素；d中hiv的遗传物质是rna，水解后产生4种核糖核苷酸2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了d

18、na是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古3.（09江苏卷，13）科学家从烟草花叶病毒（tmv）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是（ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细

19、菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古实验实验结果编号实验过程病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型tmv斗感染植物a型a型b型tmv呻感染植物b型b型组合病毒（a型tmv的蛋白质+b型tmv的rna）感染植物b型a型组合病毒（b型tmv的蛋白质+a型tmv的rna） 感染植物a型a型a.实验 b.实验 c.实验 d.实验2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二

20、章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答案 c2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验

21、都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古解析 本题考查的是病毒遗传物质的特点。烟草花叶病毒的遗传物质是rna，而蛋白质不是遗传物质，因此在中，组合病毒的遗传物质是b型的，因此病斑类型是b型，病斑中分离出的病毒类型也应是b型的。2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化

22、实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古4.（09广东卷，24）有关dna分子结构的叙述，正确的是 （ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思

23、路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古a.dna分子由4种脱氧核苷酸组成2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊

24、兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古b.dna单链上相邻碱基以氢键连接2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古c.碱基与磷基相连接2010届高考复习5年高

25、考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古d.磷酸与脱核糖交替连接构成dna链的基本骨架2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考

26、题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答案 ad 2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在

27、设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古解析 dna双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成dna链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都

28、证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古5.（09江苏卷，12）下图为真核生物染色体上dna分子复制过程示意图，有关叙述错误的是 （ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同

29、点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古 a.图中dna分子复制是从多个起点同时开始的2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗

30、菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古b.图中dna分子复制是边解旋边双向复制的2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古c.真核生物dna分子复制过程需要

31、解旋酶2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古d.真核生物的这种复制方式提高了复制速率2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础

32、与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答案 a2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗

33、传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古解析 本题通过信息考查dna的复制相关知识。从图中只能看出有一个复制起点，所以a不对。图中dna分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物dna分子复制过程需要解旋酶，dna聚合酶等参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，每次复制都可产生两个dna分子，提高了效率。2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程200

34、9年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古6.（09广东卷，22）大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内 （ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实

35、验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古 a.物质转运加速 b.新陈代谢变缓2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组d

36、na片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古 c.呼吸速率加快 d.与黑色素合成相关的酶活性降低2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报

37、壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答案 bd2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古解析 生物的基因控制性状，可通过控制酶的合成控制代谢进而控制性状，头发变白是因为黑

38、色素无法形成，与黑色素合成相关的酶活性降低，酶活性降低导致新陈代谢变缓，致使老年人头发变白。2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古7.（09广东卷，25）有关蛋白质合成的叙述，正确的是

39、（ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古a.终止密码子不编码氨基酸2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程20

40、09年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古b.每种trna只运转一种氨基酸2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了

41、dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古c.trna的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾

42、梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古d.核糖体可在mrna上移动2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古

43、答案 abd2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古解析 携带遗传信息的，是dna。2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与

44、基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古8.（09海南卷，10）酶a、b、c是大肠肝菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章

45、 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古 化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与

46、蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表：2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共

47、同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古添加物突变体突变体a(酶a缺陷)突变体b(酶b缺陷)突变体c(酶c缺陷)化合物甲不生长不生长生 长化合物乙不生长生 长生 长由上可知：酶a、b、c在该反应链中的作用顺序依次是 （ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗

48、传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古a.酶a、酶b、酶c b.酶a、酶c、酶b2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋

49、卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古c.酶b、酶c、酶a d.酶c、酶b、酶a2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答

50、案 d2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古9.（09海南卷，11）已知a、b、c、d是某细菌dna片段上的4个基因，右图中w表示野生型，、分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺

51、失的基因。若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体中该酶有活性，则编码该酶的基因是 （ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古a.基因a b.基因b 2010

52、届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古c.基因c d.基因d2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选

53、择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答案 b2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的

54、共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古10.（09海南卷，12）有关真核细胞dna复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守

55、台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古 a.两种过程都可在细胞核中发生 b.两种过程都有酶参与反应2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜

56、苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古 c.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 c.两种过程都以dna为模板2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古答案 c2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题

57、库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古11.（09上海卷，17）某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是 （ ）2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章 遗传的物质基础与基因工程第二章 遗传的物质基础与基因工程2009年高考题一、选择题1.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a.重组dna片段，研究其表型效应俄虱子肾梆守台臣拨些遂陋卒旦圃妮瞻劫糊聊担捡材妊录特笑盗菊兜猎轿舰试臀报壬者觅辟钝群痒羊剥光训召孙膜苔淆很酌次溢脑岔驭扇冯沛估古a.75对碱基b.78对碱基2010届高考复习5年高考3年联考生